忻州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三化学

1、下列有关物质鉴别或除杂的实验方法不正确的是

A．鉴别黄金和黄铜：加热

B．鉴别硬水和软水：加肥皂水后振荡

C．除去Cu中少量的Fe：加入足量的CuSO4溶液、过滤

D．除去CO2中少量CO：通入足量氧气并点燃气体

2、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列物质鉴别的实验方案中，不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、枸杞是一味中药材，富含“甘氨酸甜菜碱”，其化学式为C5H11NO2。下列有关甘氨酸甜菜碱的说法正确的是

A．由四种元素组成

B．一个分子中含有18个原子

C．分子中含有氧分子

D．氢元素的质量分数最大

5、如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等

C．将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃，得到的是不饱和溶液

D．将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为：b＞a=c

6、中国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成了葡萄糖(C6H12O6)，下列说法正确的是

A．每个葡萄糖分子中含有6个水分子

B．葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成

C．葡萄糖属于氧化物

D．葡萄糖由6个C原子、12 个H原子和6个O原子构成

7、“福耀”玻璃已经成为世界名牌，玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为

A．0

B．+2

C．+4

D．-4

8、2023年十四届全国人大--次会议政府.工.作报告中提出：“推动发展方式绿色转型、推动节能降碳减污，打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是

A．开发和利用太阳能、风能、氢能等新能源

B．倡导“低碳生活”，学生尽量乘坐公交车上下学，为缓解温室效应做出自己的贡献

C．涟源市中心城区，禁止燃放烟花鞭炮

D．为节约成本，工业废水可直接排放涟水河

9、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

10、临夏彩陶是新石器时代人类智慧的结晶。以下制作过程中属于化学变化的是

A．泥土加工

B．陶坯成型

C．器物装饰

D．入窑烧制

11、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”。下列叙述属于“真”的是

A．电子带负电，所以带负电的微粒定是电子

B．原子核由质子和中子构成，所以原子核中一定有质子和中子

C．碳原子的排列顺序不同，所以金刚石和石墨的物理性质差异较大

D．铁生锈需要氧气和水，所以避免铁生锈的原理是隔绝氧气或水

12、如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是

A．图中“”表示铝原子带正电

B．铝原子的质量主要集中在其原子核上

C．铝原子在化学反应中易得到电子

D．由于金属铝活泼，易与氧气反应，所以不能长时间存放在空气中

13、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

14、下列化学方程式的书写正确的是

A．Mg + O2MgO

B．4Fe + 3O22Fe2O3

C．2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑

D．CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

15、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

16、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

17、空气是人类宝贵的自然资源。空气中含量最多的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

18、布洛芬（C13H18O2）具有抗炎、镇痛、解热的作用。下列有关布洛芬的说法正确的是

A．由33个原子构成

B．碳元素的质量分数最大

C．相对分子质量为206g

D．碳、氢、氧元素的质量比为13:18:2

19、海南椰子粉中含有丰富的“钙”、“铁”、“锌”，其中的“钙”、“铁”、“锌”指的是

A．元素

B．单质

C．原子

D．分子

20、湿衣服在阳光充足的地方更容易晾干，其原理是

A．水分子变大更快

B．水分子运动速率加快

C．水分子分解更快

D．以上原理都有

21、加油站常配备河沙和二氧化碳用于灭火，它们灭火原理的主要相同点是

A．降低了温度

B．隔绝了空气

C．降低了可燃物的着火点

D．移走了可燃物

22、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

23、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是

A．生活污水可以任意排放

B．用活性炭可除去水中所有杂质

C．用肥皂水可以区分硬水和软水

D．净化后的水一定是纯水

24、下图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是

A．①②属于同种元素

B．②④具有相对稳定结构

C．②④形成的化合物为NaCl

D．①③都容易失去电子

25、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．氮气可用于制作化肥

B．空气中二氧化碳含量越多越好

C．空气中氮气的质量分数约为78%

D．氧气具有可燃性，可用于气割、气焊

26、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

27、按要求用化学符号填空。

（1）2个碳原子     （2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_________

28、实验室用如图方法制取氢氧化铜固体。

（1）步骤①需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液，需NaOH固体   克。

（2）请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材 （可多选）。

（3）步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣，目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液，实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠，写出检验的方法：   。

29、A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系（部分成生物已省去）

（1）写出E-→A的化学方程式  

（2）写出C-→D的化学方程式

（3）写出A-→B的反应类型  

（4）指出B的一种用途

（5）写出I的化学式   。

30、填空：

(1)在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是______；

(2)制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是______；

(3)生铁和钢物理性质差异较大，主要原因是______；

(4)小敏家水壶中结有大量水垢，说明小敏家所用自来水是______；（选填“硬水”或“软水”）。可用厨房中的______浸泡将其除去。

31、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图，实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：

(1)步骤②集气瓶中的现象是______，其反应的文字表达式为______；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出实验结论______。

(2)某同学进行了测定空气中氧气含量的实验，待实验结束，该同学观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能有哪些？（写一点即可）______

32、t2℃时，将甲、乙两种固体物质各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后恢复到t2℃，现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

(1)固体甲对应的溶解度曲线是________(填“a”或“b”)。

(2)M点的含义_______。

(3)t2℃时，向烧杯①的溶液中继续加入20g甲物质，充分搅拌，得到t2℃时的溶液，其溶液质量为______，溶质的质量分数是______(计算结果精确到0.1%)。

(4)将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，所得的溶液中有关量的大小关系为①溶液质量：甲_____乙；②溶剂质量：甲_____乙；③溶质质量分数：甲_____乙(填>、=或<)。

33、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

A.防止药品污染   B.防止试管破裂

C.防止药品腐蚀标签   D.防止液体溅出伤人

(1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_________

(2)胶头滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_________

(3)倾倒液体时标签向手心。_________

(4)加热试管时，试管口不要对着有人的方向。_________

34、一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图和表示两种质子数不同的原子）：

（1）按物质分类的方法，在A、B、C三种物质中，属于单质的是：_____________；

（2）该反应属于_______________基本反应类型。

35、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下图所示:

①从元素组成分析,图A中的物质属于_______(填“单质”或“化合物”)。

②从微观角度看,图A表示的是_______(填化学符号)。

(2)写出图B中表示物质的化学式并标出组成元素的化合价______。

(3)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其中F是单质,其微观示意图如图所示：

则该反应的化学方程式为_________。

36、甲烷（CH4）和水反应可以制水煤气（混合气体），根据如图微观示意图回答下列问题：

(1)写出该反应的化学方程式：__________。

(2)从此微观示意图中你还能获得的信息是__________。（写一条即可）

37、某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：

(1)为避免一氧化碳污染空气，a处应该如何处理_______。

(2)实验开始时，先通CO，目的是_______。

(3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为_______，反应方程式为_______。

(4)B中的现象_______，反应的化学方程式_______

38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

(1)写出下列仪器名称：a_______；b_______。

(2)若用A、E制取并收集氧气，化学方程式为___。写出检查A装置气密性的一种方法___。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是____，通常用_____(填“澄清石灰水”或“氢氧化钠稀溶液”)来检验二氧化碳。

39、（4分）普鲁士蓝可以治疗铊及其化合物中毒，其化学式为：C6Fe2KN6（相对分子质量为307）。

求：（1）普鲁士蓝中碳元素、氮元素的质量比：

（2）20克普鲁士蓝中铁元素的质量为   。（保留一位小数）

40、生石灰是常用的食品干燥剂.生石灰起干燥作用时发生反应的化学方程式为：_______

取少量生石灰于水中，搅拌后取上层清液，向其中滴加无色酚酞试液，试液变红，说明该溶液呈__________（填“酸性”“中性”或“碱性”），测定该溶液酸碱度的最简单的方法是使用_________.该溶液敞口放置于空气中会变质，发生反应的化学方程式为：__________