1、如图,音叉M、N完全相同,M发出440Hz的声音,原来静止的N随之振动,N也发出440Hz的声音,则( )
A.M发声时每分钟振动440次
B.M和N发出的声音的频率相同
C.M和N发声时的振幅一定相同
D.M发出的声音无需介质就能传播
2、下列用电器主要利用电流热效应工作的是( )
A. 电饭锅
B. 电视机
C. 电风扇
D. 电冰箱
3、关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体温度升高,它的内能一定会增加
C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量
D.温度越高的物体,所含的热量越多
4、时刻,甲在乙前面,相距
,甲、乙同时出发沿同一方向做直线运动的
图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲的速度为
B.乙的速度为
C.时乙追上甲
D.时乙在甲前方
处
5、用托盘天平和量筒测量矿石的密度。在调节托盘天平横梁平衡后,测量过程中观察到指针向右偏转,此时小明可能进行的正确操作是( )
A.向左移动砝码
B.向右移动砝码
C.平衡螺母向左移,使天平横梁平衡
D.换一个质量小一些的砝码
6、十一期间爸爸载小华从喀什古城去金湖杨森林公园游玩感受家乡之美,如图所示,这是汽车行驶过程中的导航信息截图,由图中提供的信息可知,剩余路段汽车的平均速度为( )
A.72km/h
B.10km/h
C.60m/s
D.12m/s
7、如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况正确的是( )
A.S1、S2断开,L1、L2并联
B.S1、S2闭合,L1、L2并联
C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联
D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联
8、电流表是电学实验中的重要仪器,如图所示是电流表的内部结构简图,将线圈置于两磁极之间,线圈上固定有一指针,有电流通过线圈时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中电流越大,指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相符的是( )
A.通电线圈在磁场中受到了力的作用
B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
C.与发电机工作原理相同
D.电流表工作过程中,机械能转化为电能
9、关于家用小汽车的说法正确的是
A.小汽车的发动机一般用汽油机
B.汽车发动机用循环水冷却是因为水的热量多
C.汽车在行驶过程中,动能保持不变
D.质量好的车,汽油机效率可达120%
10、如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五个电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是
A.U2=U1=U3 I1=I2
B.U2=U1+U3 I1=I2
C.U3=U1+U2 I1=I2
D.U3=U1+U2 I1>I2
11、2023年五一期间,淄博烧烤火出圈,“坐高铁去招串”等话题不断在社交平台刷屏。如图所示,羊肉串架在微炭火上烤的情景。关于烤羊肉串涉及的物理现象,下列说法中正确的是( )
A.肉烤熟是通过做功的方式改变其内能的
B.很远就能闻到肉香味是扩散现象
C.烤好的羊肉串变凉的过程中,含有的热量不断减少
D.木炭燃烧的越充分,燃料的热值越高
12、四个悬挂着的带电泡沫小球,相互作用的情况如图所示,那么D球( )
A.带与A球相同的电荷
B.带与B球相同的电荷
C.带与C球相同的电荷
D.带与A球不同的电荷
13、下列说法中正确的是( )
A.只要物体吸收了热量,温度就一定会升高
B.只要物体的温度升高,物体就一定吸热
C.只要物体温度不变,就没有吸热或放热
D.物体温度升高,它的内能就增加
14、某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为( )
A.此设计称重表由电压表改装
B.此设计当车辆越轻时电路中电流越小
C.此设计当车辆越重时电路中电流越小
D.此设计电路中的R1没有作用
15、小孔成像现象最早被《墨经》记载。下列现象与小孔成像原理相同的是( )
A.水中倒影
B.雨后彩虹
C.立竿见影
D.海市蜃楼
16、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.反复弯折后,铁丝的温度升高
B.火车经过后,铁轨的温度升高
C.用火炉烧水,水的温度升高
D.两手相互搓揉,手掌发热
17、凸透镜的焦距是15cm,将物体放在距离透镜焦点5cm处,其所成的像一定是( )
A.正立的像
B.放大的像
C.实像
D.虚像
18、如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波具有相同的( )
A.振幅
B.音色
C.响度
D.音调
19、下列关于光学现象的描述或解释正确的是( )
A.甲图中光斑的形状与树叶小孔形状有关
B.乙图中树木在水中倒影是由于光的反射形成
C.丙图中彩虹是由于光的直线传播形成
D.丁图中漫反射的光线不遵循光的反射定律
20、关于声现象,下列说法正确的是( )
A.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.公共场所要小声交谈,“小声”指的是声音的音调低
C.做“B超”检查,利用了声波传递能量的特性
D.中高考期间学校周围路段禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
21、物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.加热水和加热液体的烧杯相同
22、海啸具有非常大的破坏性,是因为海啸具有很大的( )
A.内能
B.核能
C.机械能
D.化学能
23、在班班有歌声活动中,同学们合唱“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”。‘响亮’指声音的( )
A.响度大
B.音调高
C.音色好
D.频率小
24、下列现象中,能用惯性知识解释的是( )
A.离弦的箭能继续飞行
B.向上抛出的石头最终落回地面
C.滑滑板车时,脚不再蹬地,车最终会停下来
D.自行车下坡时,即使不蹬车,速度也会越来越快
25、有一个瓶口扎上橡皮膜的玻璃瓶,竖直悬浮在水中,如图甲所示,倒置后放入同一深度,如图乙所示,则橡皮膜受到的液体压强_________,瓶内气体的密度_________(均选填“变大”“变小”或“不变”),松手后,小瓶会_________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。
26、原子由原子核和核外________组成,原子核由带正电的________和不带电的________组成.
27、生物学研究表明,绿色植物的生长需要吸收光;而物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它_______的色光决定的;由此可以初步推测,不利于绿色植物生长的光是________(选填“红光”或“绿光”)。
28、如图是国庆70周年大阅兵中的PLL05型120mm轮式自行榴弹炮。发射榴弹时,车体要后退一点,其原因是_____。榴弹离开炮膛后,会继续向前飞行的原因是_____。
29、请将图中各测量结果填入相应空格中:甲图中,某木块的长度为______cm;乙图中,冬天某地的温度为______℃。
30、某型号的电水壶有加热和保温两个挡位,其电路如图所示。当S闭合,S1断开时,电水壶处于___________挡,加热和保温的功率分别为1200W和44W。用它把质量为1kg、初温为20℃的水加热到100℃,用时400s,则水吸收的热量是___________J,此过程中电水壶的效率=___________%。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
31、将一重为10N的小球沿水平方向抛出后,其运动轨迹如图所示(不考虑空气的阻力)。若要使小球在B点开始做匀速直线运动,则应从B点开始对小球施加一个大小为_____N,方向为_____的力:将一个两端开口的饮料管插入水中,然后用食指堵住上端开口,这时候将饮料管提出水面会发现管内的水不会从下端开口流出,产生这一现象的原因是由于_____的作用。
32、如图放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N,当
时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N。
33、如图甲所示是甲骨文中的“殸”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块______而发出声音。居民小区多植树种草是在______减弱噪声;城区步行街上安装了如图乙所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
34、常用温度计是根据液体______的性质制成的,如图体温计的读数为______℃。
35、小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻,连接的电路如图甲所示:
(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压,电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
(_______)
(2)实验过程中,当电压表示数为2.1V时,电流表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向_____移动,当电压表示数为2.5V时电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格,则灯丝的电阻约为_____Ω(结果保留一位小数)。
36、图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(______)
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是________________。
(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为__________W。
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是______________。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是_________(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)
37、物理小组探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验,如下图所示,透明容器中密封着等量的空气,橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连,A、B、C、D容器内电阻丝的电阻R1=10Ω,R2=R3=R4=5Ω;另有一个阻值为5Ω的电阻丝在容器外部,与R4电阻丝并联。请你回答下列问题。
(1)在该实验中,我们是通过观察U型管中液面的_______来比较各容器中电阻丝产生热量的多少。在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例中采用的研究方法与此相同的是_______。(填写字母)
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
(2)图中,通过两电阻丝的电流______,该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体_______的关系。
(3)图中,C、D透明容器中产生热量较多的是________容器
(4)图中,再连入一块电流表,电流表示数如图所示,那么通过R1、R2的电流在10s内产生的总热量为____________J。
38、某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画山的光路图,他还通过实验得到如表数据:
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
根据实验现象,可初步得到如下结论:
光从空气斜射向水中时,在水面处会发生___________现象。
光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是:___________ ,且折射角___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。
当光从空气垂直射向水中时,折射角等于___________度。光折射时___________是可逆的。
39、在探究物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系的实验中,小波的一次操作过程如图所示.
实验步骤:
①用细线将物块系好,挂在已调零的弹簧测力计挂钩上,测出物块所受的重力G物(如图甲),将数据记录在表格中;
②将水倒入溢水杯中(如图乙);
③将挂在弹簧测力计挂钩上的物块浸没在溢水杯内的水中,不接触溢水杯,同时用小桶收集溢出的水,物块静止、待溢水杯中的水不再流出时,读出弹簧测力计示数F(如图丙),将数据记录在表格中;
④将步骤③中装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计挂钩上,测出小桶和溢出水的总重G总(如图丁),将数据记录在表格中;
⑤利用F浮=G物-F求出物体所受浮力的大小,并与G总进行比较.
小波的上述步骤中存在着一些的问题,针对这些问题,请回答:
(1)上述实验中,物体所受浮力_____溢水杯中溢出的水所受的重力.(选填“大于”“等于”或“小于”)
(2)在步骤⑤中对于F浮与G总的大小关系的比较,下列说法中正确的是________
A.F浮一定比G总大B.F浮一定比G总小
C.F浮一定等于G总D.无法确定F浮与G总的大小关系
(3)已知水的密度为ρ水,请根据小波测量出的物理量和ρ水及g,写出计算该实心物块密度的表达式:ρ物=____________.
40、在“探究二力平衡条件”的实验中,小华的实验小组采用了如图所示的实验装置:
(1)用小车取代木块为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦__________;
(2)把小车放在光滑的水平桌面上,增减两端钩码的数量。当两端钩码数量相等时,小车处于静止状态,则F1__________F2(选填“大于”“等于”或“小于”);接着把小车__________一定的角度,松开后,发现小车不能平衡,这说明两个力必须作用在同一直线上;
(3)桌子边缘的滑轮在实验中起到的作用是__________(选填“省力”或“改变力的方向”);
(4)继续进行实验,最终表明:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向__________,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
41、小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图(甲)所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个.
(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。________
(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到________(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图(乙)所示,该示数为___________A。
(3)接下来,小宇同学应该___________,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为________V,将电流表示数记录在表格中:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A |
| 0.2 | 0.1 |
(4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成_______(选填“正比”或“反比”)。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终_______(选填“大于”或“小于”)所需电压。
42、如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。
(1)实验通过改变___________来改变声音的音调,通过改变___________来改变声音的响度。(选填“拨动刻度尺的力度”或“刻度尺伸出桌面的长度”)
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是___________(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和___________法。
(4)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音。原因是___________。
43、小利用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______,目的是______;
(2)将蜡烛和光屏放在如图所示位置时,光屏上成清晰的像,这个像是倒立、______的实像,生活中的______利用了这个原理;
(3)小利发现由于有阳光从左上方射来,导致光屏上的像明亮程度受到影响,于是他想将图中蜡烛和光屏的位置互换了一下,保持透镜的位置不变。这样光屏上将会出现一个倒立、______的实像,因为折射时光路是______的;
(4)根据该凸透镜在光具座上的成像情况,你认为该凸透镜的焦距可能是:______(填“10cm”、“12cm”或“15cm”)。
44、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验.
①该探究实验是通过观察____________来反映压力的作用效果,此方法是转换法,本探究实验还用到的实验方法是______.
②观察三个实验,比较甲图和______图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
③观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明:___相同时,_____越小,压力的作用效果越明显.
45、用如图所示的滑轮组在10s内把重为400N的重物竖直匀速提高2m,己知动滑轮重100N,不计绳重及摩擦,求
(1)滑轮组的有用功;
(2)人拉绳子做的总功;
(3)滑轮组的机械效率。
46、某建筑工地为了搬运建材,采用的滑轮组示意图如图所示(滑轮组的绕绳未画出,采用最省力的绕法)。钢丝绳的拉力F由地面的电动机提供。此滑轮组在30 s内将建材匀速提升了6 m,拉力F所做的功为36 000 J,已知滑轮组的机械效率为75%,g取10 N/kg。试求:
(1)画出滑轮组的绕绳;
(2)钢丝绳移动的速度;
(3)建材的质量。
47、某工厂要研发一种新型材料,要求对该材料能承受的撞击力进行测试.如图甲所示,在某次测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上,闭合开关S,由静止释放重物,经撞击后样品材料仍完好无损.从重物开始下落到撞击样品的这个过程中,电流表的示数I随时间t变化的图像如图乙所示,压力传感器的电阻R随压力F变化的图像如图丙所示.电源电压U=24 V,定值电阻R0=10 Ω.求:
(1)在重物下落的过程中,压力传感器的电阻.________
(2)在撞击过程中,样品受到的最大撞击力.___________
48、如图,(a)图所示是一种新型开瓶器,借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖,该开瓶器可看作一个杠杆。请在(b)图中画出该开瓶器工作时作用在A点的动力F1的示意图和阻力F2的力臂。
49、春节期间,西溪举办多场大型无人机表演。如图所示,作出静止在空中的无人机受力的示意图(O点为无人机重心所在位置)。
50、在图中,点 A 处有一电灯,画出立杆 BC 在地面上的影子B'C'。