马鞍山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三物理

1、十一期间，小科一家到高青慢城游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景；对岸树木的倒影、水中的鱼“影”，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（　　）

A．水中的云“影”——光的反射

B．树木的倒“影”——光的反射

C．水中的鱼“影”——光的反射

D．小科的身“影”——光的直线传播

2、图所示为两个相同的验电器甲和乙．甲带电，金属箔张开；乙不带电，金属箔闭合．下列说法正确的是（　　）

A．验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开

B．验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开

C．用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度不变

D．用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，乙的金属箔片张开一定角度

3、2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦，舱外温度升高，其内能增加。在下列实例中（加“•”）物体内能改变方式与它完全不同的是（　　）

A．锯条锯木头时，锯条温度升高

B．两手搓一搓，手的温度会升高

C．热水倒入杯子，杯子温度升高

D．反复弯折铁丝，铁丝温度升高

4、下列估测数据中最接近实际的是（　　）

A．人正常步行速度约为1.2km/h

B．教室门框的高度约为5m

C．洗澡水的适宜温度约为40℃

D．一名中学生的质量约为50g

5、如图，是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（　　）

A．图甲中，寒冷玻璃上的冰花是升华形成的

B．图乙中，昆虫和植物上的露珠是熔化形成的

C．图丙是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在FG段吸收热量

D．图丁是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏小

6、光使世界绚丽多彩，人们的生活离不开光，关于光现象，下列说法正确的是（　　）

A．太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散现象

B．人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上

C．树叶呈现绿色是因为它只吸收绿光，反射其它颜色的光

D．日食现象是光沿直线传播形成的，而月食不是

7、对于如图所示的声学现象描述或解释正确的是（　　）

A．图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

B．图乙：用“B超”检查身体，主要是利用次声波能够传递信息

C．图丙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

D．图丁：用琴弓拉小提琴不同的琴弦，能够改变声音的音调

8、下列情况，属于防止电热产生危害的是（　　）

A．用电熨斗熨衣服

B．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次

C．电脑机箱里装有小风扇

D．冬天用电取暖器取暖

9、如图所示，小明将梨子和苹果分别放在轻杆的两侧，轻杆顺时针转起来（　　）

A．可以确定苹果的质量大于梨子的质量

B．将梨子向右移动适当的位置杠杆可以在水平位置平衡

C．对苹果施加一个竖直向上的力杠杆可以在水平位置平衡，此时支点受到的压力大小不变

D．将苹果和梨子的位置对调，若杆逆时针转动就能比较苹果和梨子的质量大小

10、影响导体电阻大小的因素可以是（　　）

A．长度

B．电流

C．电压

D．电荷量

11、如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　）

A．人拉绳做功的功率为75W

B．动滑轮重为100N

C．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s

D．滑轮组的机械效率为80%

12、有经验的渔夫都知道，在岸边看到“鱼”的位置和实际位置是不相同的，下面各图能解释此现象的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、在我国古代，劳动人民使用冰来生火，即把冰磨成一种冰镜，让太阳光透过它点燃柴草取火，这种冰镜应为（　　）

A．凸透镜

B．平面镜

C．玻璃板

D．凹透镜

14、如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（　　）

A．该图是某晶体的熔化图像

B．该物质在第4min时是固态

C．在第12min时不吸热不放热

D．该物质的凝固点为80℃

15、一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在 60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（　　）

A．16℃

B．47℃

C．60℃

D．70℃

16、甲、乙两个灯串联在电路中，甲灯较亮，乙灯较暗，则通过两灯的电流（　　）

A．甲灯的电流大

B．乙灯的电流大

C．两灯电流相等

D．无法比较

17、如图所示，将R1=5Ω和R2=10Ω的电阻丝分别放在装有相同质量的煤油的烧瓶中，再用带有温度计的橡胶塞盖紧瓶口，煤油的初始温度相同。把两个电阻串联起来连在电路中，闭合开关，通电一段时间，下列说法中正确的是（　　）

A．通过R1的电流比通过R2的电流大

B．左瓶（R1）的温度计示数较高

C．左右两瓶的温度计示数相同

D．R2两端的电压比R1两端的电压大

18、某家用电器正常工作时的功率约为40瓦，它可能是（       ）

A．电风扇

B．空调

C．电熨斗

D．电冰箱

19、在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．如果将蜡烛A远离玻璃板，像会变小

B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行

C．在玻璃板与蜡烛A的像之间放一不透明挡板，从A这一侧看玻璃板的后面，再也看不到A的像了

D．保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合

20、如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验及对应为物理规律的应用实例。其中对应关系不正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图所示是一种测定油箱内油量的装置，油量表是电流表改装而成。是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴转动，另一端固定着一个浮子。电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　）

A．油量增多时，滑片向上移动，接入电路的阻值变大

B．去掉电路中的定值电阻，油量表仍可安全工作

C．给油量表标刻度时，油量表的零刻度线应标在电流表的零刻度线上

D．燃油耗尽时，油量表不会损坏

22、取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体密度的关系是（　　）

A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B．ρ丙＞ρ甲＞ρ乙

C．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙

D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲

23、如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（　　）

A．蜡烛应碾碎后放入试管中

B．温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部

C．“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀

D．蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体

24、下列图中是光沿直线传播的现象是（       ）

A．墙上的手影

B．舞蹈演员用镜子训练

C．折断的铅笔

D．潭深疑水浅

25、物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就   。

26、如图所示，一男一女两位游客分别站在两座并列的网红桥上，当男子在桥上摇晃时，另一座桥上的女游客带着哭腔对男子喊道：“大哥你别晃，我害怕!”男游客回：“我晃跟你有啥关系!”男子摇晃网红桥时，女子感到害怕的原因是：当女游客以______为参照物时，她认为自己是运动的；男游客认为摇晃自己的桥与女子所在的桥无关，女游客所在的桥仍是静止的，他是以______为参照物的。

27、在平直公路上行驶的汽车，关闭发动机后仍能继续向前滑行，这是因为汽车具有________，在滑行过程中所受的外力突然消失了，则汽车将做__________运动。

28、如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N，tl -t2时间段内，木块的速度变化情况为：_______（选填“变大”、“变小”或“先变大后变小”）。

29、三峡水电站大坝高181米，正常蓄水位175米，2012年7月4日已成为全世界最大的水力发电站和清洁能源生产基地。大坝中水位提高的越高，水的_________能就越大，流入水轮机的水具有的能量就越大，转化成水轮机的_________能就越大。

30、图为某种晶体熔化过程的图象。这种晶体的熔点是__________℃，熔化过程经历了___________分钟。在CD段，物质处于________态。

31、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实,我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空中多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度和运行方向)。该操作运用了物理学中的知识:一是利用了物体间力的作用是____;二是_________　。

32、如图为 _____的模型，是利用 _____的原理工作的，工作中产生的感应电流的 _____都在做周期性变化，这种电流叫做交变电流。

33、用天然气烧水，在标准大气压下把5kg的水从20℃加热至沸腾，需要吸收_____J的热量；若天然气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，需完全燃烧_____m3天然气。（c水=4.2×103J/（kg·°C），q天然气=4×107J/m3）

34、刀在磨刀石上摩擦后温度升高，这是通过______的方式改变内能的；热传递的方式有三种，分别是传导、对流和______。

35、小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____。

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛 A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到 蜡烛 B 跟蜡烛 A 的像重合，说明像与物的大小____；若用光屏代替蜡烛 B，在玻璃板后面观察光 屏，将____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛 A 的像，说明所成的是____像（选填“虚” 或“实”）。

（3）小勇用薄玻璃进行试验的过程中发现，放他沿桌面移动未点燃的蜡烛 B 时，始终不能使蜡烛 B 与已点燃的蜡烛 A 的像重合，他在实验中可能存在的问题是____。

36、小明利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

(1)在两烧杯中分别装入初始温度相同且_____相等的沙子和水；

(2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。实验中，是通过比较_____来间接反映沙子和水吸收的热量。

37、在“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器（20Ω 1A）、导线若干。

（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路。( )

（2）根据实验中需要测量的物理量。请在图丙方框内画出记录实验数据的表格。( )

（3）实验过程中，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是__。

A.小灯泡断路                           B.只有小灯泡短路       

C.只有滑动变阻器短路             D.滑动变阻器断路

（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如图丁所示，示数是__V，此时小灯泡的功率是__W。

38、为了探究不同情形下小灯泡的灯丝电阻，某课外小组设计了如图甲电路图。小灯泡上标有“2.5V，0.25A”，没有找到滑动变阻器而用三个定值电阻代替，开关是旋转式单刀三掷开关。

（1）按图甲的设计在图乙中加画一根导线；

（___）

（2）当图乙连线完毕后，将开关旋转至某个接触点时，电表盘面出现了图丙指示，则此时读数为_____V；

（3）同学们发现，随着小灯泡两端电压下降，灯丝电阻减小，这是因为_____。

39、有一只阻值未知的定值电阻Rx和一只标有“2.5V”的小灯泡L：

(1)图甲是用伏安法测定值电阻Rx阻值的实物电路。电源电压恒为3V，滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω：

①请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整；

（________）

②电路正确连接闭合开关后，发现仅有一只电表指针明显偏转，造成该现象的原因可能是_____；

A.R1断路   B.Rx断路   C.开关短路   D. Rx短路

③故障排除后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻Rx=_____Ω；

④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有_____（填序号）；

(2)小华利用如图丙所示电路，巧测出小灯泡L的额定功率。两只滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和20Ω，电源电压恒定。请完成实验步骤：

①闭合开关S、S2，断开S1，______，调节滑动变阻器R2的滑片P，使电压表的示数为2.5V；

②断开开关S2，闭合S、S1，调节________的滑片P，使电压表的示数仍为2.5V；

③保持滑动变阻器R1的滑片P不动，将滑动变阻器R2的滑片P移到最左端，读出电压表的示数为2.7V，再将R2的滑片P移到最右端，读出电压表的示数0.9V；

④小灯泡的额定功率为_____W。

40、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，发现这些弦乐器发出的声音都是由绷紧的弦的振动发出的。通过进一步的研究，小兰发现：不同的乐器、不同的弦、手按在不同的位置发出的声音的音调也是不一样的。于是他猜测：弦乐器发出的声音的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。接着她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：

（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦（只填字母代号）；

（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，除了控制弦的长度和横截面积相同外，还要控制______相同。

41、在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示。

(1)实验时，小明沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计；

(2)第3次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时绳端受到的拉力为________N，拉力所做的额外功为________J，动滑轮的机械效率为________%；

(3)分析表中数据可知：用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，随着钩码总重的增加，拉力所做的额外功将________（选填“减小”、“不变”或“增大”），你认为其原因是________；

(4)为提高动滑轮的机械效率，下列措施可行的是________（多选）。

A．增加钩码的总重                B.增加提升钩码的高度

C.在滑轮转轴处涂润滑油            D.换用质量更小的滑轮

42、（1）如图所示实验说明______；

（2）要利用如图所示实验装置探究液体压强和液体深度之间的关系，你认为应该怎样做？______；

（3）要利用如图所示实验装置探究液体压强和液体密度之间的关系，你认为应该怎样做？______。

43、如图是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。

(1)让质量不同的A、B两个小球（mA>mB）从斜面上滚下，观察原来静止的纸盒被推动_________的大小，可以比较A、B两个小球能做功的多少。当我们让两小球从斜面同一高度滚下，它们到达斜面底端时_________大小相同。

(2)比较甲与乙两实验可知，小球的动能大小与小球的_________大小有关。

比较甲与丙两实验可知，小球的动能大小与小球的_________大小有关。

(3)根据本实验的结论，若使小球B开始滚下时的位置高于小球A，我们_________（选填“可以”或“不能”）推断出哪一个小球到达斜面底端时具有更大的动能。

44、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5V，五个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω），标有“50Ω   1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0~3V、0~15V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。

（1）小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路故障只出现在R1和R上，则电路故障是______短路；

（2）排除电路故障后，将滑动变阻器的滑片P移到最______端（选填“左”或“右”），闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数应为______A；

（3）分别用定值电阻R2、R3、R4、R5依次替换R1，重复（2）的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I-R图象，如图乙所示，由图象可得出的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______；

（4）完成步骤（2）后，若保持滑片P位置不变，断开开关，用R2替换R1，闭合开关，发现电压表示数______2.5V（选填“大于”或“小于”），应向______（选填“左”或“右”）移动滑片P才能达到实验要求；

（5）为完成该实验探究，滑动变阻器连入电路的阻值至少为______Ω；

（6）在使用电阻R1、R5完成实验的过程中，当电压表示数为2.5V时，滑动变阻器R消耗的电功率分别为P1、P5，则P1∶P5______。

45、如图所示是某太阳能热水器，水容量为100L，该热水器在冬季有效日照时段里，平均每平方米的面积上每小时接收的太阳能约为2.8×106J，若该热水器热水器在冬季的效率为50%，每天日照时间按8h计算，若这些太阳能能使装满水的热水器中的水温从20℃升高到60℃[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3]，

求：

（1）一天内热水器中的水吸收的热量？

（2）热水器接收太阳能的有效面积为多少？

46、当今太阳能热水器己经非常普遍了，如图所示.己知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8℃、100kg水加热到38℃.求:(水的L匕热容为4.2 × 103 J/(kg·℃)

(1)在此过程中，水吸收了多少热量?

(2)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107J，则该热水器的效率是多少?

47、如图所示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡，电源电压为9V，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数也是6V。问：

（1）L1、L2、L3的连接方式是怎样的？

（2）电压表V1、V2分别测的是哪些灯泡两端电压？

（3）灯泡L1两端电压是多少？

48、请完成如图所示的实物图，要求开关S闭合，滑片向右移动时灯L变亮。

49、如图所示，MN是平面镜，S是发光点，作出S点发出的能通过P点的光线。

50、在图中，在两支温度计上用笔线分别画出液柱的位置