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随时随地学习
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1、下列词语中书写有误的-项是（ ）
A.笼罩 提炼 摩肩接踵 屏息敛声
B.帐蓬 辫子 白手起家 振聋发聩
C.遒劲 娴熟 触目伤怀 张目结舌
D.推崇 惶急 正襟危坐 惟妙惟肖
2、将下列句子组成一个语段，顺序排列正确的一项是（ ）
，他们都异口同声地焦急地召唤着“知音”，希望自己的作品、个人的志向能得到人们的理解。
①曹雪芹写《红楼梦》是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”
②东汉诗人曾悲叹“不惜歌者苦，但伤知音稀”，说出了没有知音的苦恼。
③岳飞在寒夜里独行，哀叹“知音少，弦断有谁听”。
④贾岛更是说：“两句三年得，一吟泪双流。知音如不赏，归卧故山秋。”
A．①②③④
B．②③④①
C．③②①④
D．②④③①
3、下列表述不正确的项是（ ）
A．某种负担，如“思想包根”。——这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。（此句中标点符号没有错误，）
B．“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。（叠词的运用，不只是字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒发。）
C．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（该句运用通感的修辞手法，将无形的香味化为有形的颜色，将人带入了梦幻般的境界。）
D．李老师对小涵说：“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐后，交到我的办公室。”第二天，小涵对语文科代表说：“李老师让我告诉你，叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。”（小涵转述的内容是准确的、完整的。）
4、下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）
A．嫩芽（nèng） 栖息（xī） 不逊（xùn） 藏污纳垢（gòu）
B．恍惚（huǎng） 胸襟（jīn） 呜咽（yè） 重峦叠嶂（luán）
C．迂腐（yū） 粗糙（zào） 伶俐（líng） 惟妙惟肖（xiāo）
D．坍塌（tā） 沙砾（lè） 称职（chèng） 筋疲力尽（jīn）
5、指出下列句子中成语使用恰当的一项。（ ）
A、每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们要仔细审题，认真答题。
B、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
C、我这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。
D、他学习认真是出了名的，每天都是忘乎所以地学到深夜。
6、下列词语有错别字的一项是（ ）
A.诀别 絮絮叨叨 疲惫不堪 各得其所
B.发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展
C.静谧 油然而生 人迹罕至 咄咄逼人
D.竦峙 花团锦簇 截然不同 感慨万千
7、 下面加点的字注音有误的一项（ ）（2分）
A． 污秽（huì） 宰（zǎi）割 肿胀（zhànɡ） 炽（chì）痛
B． 磐（pán）石 掸 （ dǎn ）子 气冲斗（dǒu）牛 可汗（hán）
C． 菜畦（qí） 缠（chán）络 捋（lǚ）胡须 鼎（dǐng）沸
D． 收敛（liǎn） 伫（zhù）立 嫉（jì）妒 深邃（suì）
8、阅读下面文字，完成后面题目。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【1】解释下列加点的词语。
（1）又何间焉（________）
（2）小惠未遍（________）
（3）小大之狱（________）
（4）故克之（_________）
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
肉食者鄙，未能远谋。
【3】下列对文章内容分析不当的一项是（ ）
A.曹刿与乡人的对话表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。
B.本文第2段运用对比，表现了曹刿和鲁庄公指挥才能的高下之别。
C.本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。
D.在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
【4】阅读以下链接材料，并结合本文内容，说出你探究的结论及理由。
链接材料：公元前260年，在长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用只会纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。
9、阅读下面这首苏轼的诗，然后回答问题。
东栏梨花
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
（注释）东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆。
【1】“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。
【2】本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
10、下面是一封邀请函，其中有五处错误，请找出并改正。
11、古诗文积累
（1）黑云压城城欲摧， 。
（2）角声满天秋色里， 。
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。
（4）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。
（5）燕，赵，韩，魏闻之，皆朝于齐。 。
（6）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼， 。
（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡， 。
（8）非独贤者有是心也，人皆有之， 。
12、名著阅读。
（1）下面说法不正确的一项是（ ）
A.《骆驼祥子》中，当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后，他对前途感到了失望，但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
B.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，这篇小说告诉人们，在遇到困难时，首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
C.英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
D.《童年》的作者是苏联作家高尔基，小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。
（2）请根据《水浒传》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭，可见其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他 ， ，大闹桃花村，火烧瓦罐寺，可见其嫉恶如仇，侠肝义胆。
（3）请你从下面备选人物中任选一个，说说他（她）经历了哪些磨难？（不少于两点）你从他（她）的身上汲取了哪些精神的力量？
备选人物：保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 简•爱（《简•爱》）江姐（《红岩》）
13、吆喝
①吆喝声也是可以入诗的。“卖花声里梦江南”，这是清人舒瞻的一首题画诗中的句子。卖花声引人入梦，如此的吆喝现已难觅。陆游写得更妙些：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”原来，尚未到来的一声饱含诗情的叫卖，竟也能让人牵肠挂肚，一夜难眠。
②卖花是高雅的商业行为，就当那卖的是清新的春色吧。但一般的人，对于贴近生活的吆喝更敏感。
③在我还很小的时候，乡村里游走着挑担的货郎。先听到拨浪鼓的声音，接着是或短促或悠长的吆喝：“大针洋线桃木梳——”，这是针对村妇们的；“糖豆帽卡玻璃蛋——”，这才是吸引孩子们的。货郎的挑子是一座移动的百货商店，东西又多又有趣。尤其是那装在玻璃瓶里的糖球，五颜六色地诱人，仿佛聚集了整个世界的甜，而我却难得有钱买上两粒。因为不大能买得起吧，所以总觉得它甜得特别。
④吆喝声像细细的线，在记忆里悠荡，钩挂的是一些人的音容，和一些寻常而又难忘的旧事。我记得那个叫巴老三的补锅匠——一个光头的小伙子，记得那些带着洞眼和裂纹的锅和盆、钢钻发出的吱吱的叫声和钻眼里涌出的细细的粉末。“补好了。”他敲一敲面盆说。面盆发出噼噼啦啦的声音，是一种由陶片、铆钉、伤痕组成的不再浑圆的混响，一如生活本身的质地。
⑤吆喝声是让人愉快的，在那商业不甚发达的年代，它带来浅浅的喧哗，但不含疯狂的成分，像很熨帖的平民化的乐声。对于渴求的心灵来说，它还可以代表更多的东西。“蒲席——”，稚嫩的童声里有劳动的艰辛和淡淡的生活苦味；“包子——”，粗犷的高音仿佛是扑面而来的浓香；“冰糕，三分五分的”，甜甜的流着汗的凉；“戗菜刀磨剪子！”，任怎样迟钝的心也会因之锋利且轻快起来。
⑥好的吆喝是一种艺术，真正的民间创作，有着质朴的乡土气。记得一位卖苹果的妇人的吆喝：“甜苹果——吃个肚子圆哪。”那声音里蕴含着儿童的向往，是饱满而多汁的。还有一位卖布的小贩的吆喝：“禁拉禁拽禁蹬禁踹冬暖夏凉不结实不要钱！”字字用力的句子确实契合了家织土布的特征与品质。
⑦但这样的吆喝越来越少，在这市声喧嚣的年代，真正的吆喝却逐渐淡出，慢慢趋向寂静。住在城市的楼房里，窗外带着乡土气息的声音已很少传到耳边，而代之以“洗油烟机”“煤球”之类，沾染了工业的污浊气。街上是林立的店铺，生意人越来越多，无声地站在柜台后面。市场里是商人麇集的地方，但没有吆喝，只有讨价还价的声音，嗡嗡地响成一片。
⑧商人们不出声，是有人替他们吆喝。打开电视机，调到任何一个频道，都可以见到各路大大小小的星级人物——演员、歌星、模特、教授……自己不卖东西，只替出钱的人吆喝。这新的吆喝一族是电视时代的产物。本是离艺术最近的一群，一吆喝竟俗得无以复加。
⑨吆喝声被明星们垄断，无怪乎百姓们渐渐哑口。而真正的吆喝艺术正渐渐失传。
⑩在电视里吆喝一声是价格不菲的。听说某花卉基地想请某明星来吆喝一声，该明星一开口就要价数十万元。“卖花声”也值这么多银子，大概是当年的陆游、舒瞻诸人不曾料到的吧？
【1】选文有一明一暗两条线索，明线是什么？暗线是什么？
【2】联系语境，揣摩句子中加点词语的表达效果。
吆喝声像细细的线，在记忆里悠荡，钩挂的是一些人的音容，和一些寻常而又难忘的旧事。
【3】作者认为什么才是真正的吆喝艺术？为什么？
【4】有人认为，现代广告也精彩。随着社会的发展，许多民间文化的消失已属正常，吆喝这种口头广告已经过时，没有抢救的必要了。你同意这种说法吗？说说你的理由。
14、栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用我家树上的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
(选自《特别关注》，有改动)
【1】怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
【2】阅读选文，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。
艾尔不愿分享果树，修建栅栏——______________________——_________________——艾尔到胡安家考察，得知真相
【3】选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。
(1)艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
(2)艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
【4】文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。
【5】你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。(写出两点即可)
15、阅读下面材料，然后作文。
花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以《谢谢你，使我成为更好的自己》为题，写一篇不少于600字的文章。
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