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1、下列关于文学常识、课文内容的理解不准确的一项是（ ）
A.“时间的脚印”是一个借喻。本体是“大自然中的岩石的各种变化过程”。这个比喻的意思是：大自然的岩石，经历了各种各样的变化；记录了古往今来许许多多的地理环境变迁的故事，就像时间老人留下的脚印一样。
B.《恐龙无处不有》一文作者从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动。
C.阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。《被压扁的沙子》一文阿西莫夫指明了恐龙灭绝就是因为地球曾遭受撞击。
D.《大雁归来》出自《沙乡年鉴》，是美国作家奥尔多·利奥波德的一篇关于大雁的论文，作者用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。
2、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.据官方测算，今年春节最少将有28亿人次以上奔波在城乡之间。
B.今天的作业全做完了，只剩下一道数学题还没算出答案。
C.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
D.三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。
3、下列加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．成熟不是随波逐流、人云亦云，不是察言观色、八面玲珑，不是随机应变、老奸巨猾。
B．读屏和读书两种阅读方式相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C．采用断章取义的方式去理解别人的话，往往会造成误解。
D．要不要让学生每天背一首诗词，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩，成为世界著名的旅游胜地。
B．无论哪一家报刊，对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。
C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D．生命的美丽不仅是活着的形态，更是活着的精神。
5、对下列句子的语气判断正确的一项是（ ）
①清朗的夜空，群星闪耀。 ②星星离我们多远呢？
③这样“寂静的春天”是多么可怕啊！ ④请勿打扰春天！
A.陈述、疑问、感叹、祈使 B.感叹、疑问、陈述、祈使
C.陈述、疑问、祈使、感叹 D.陈述、疑问、感叹、感叹
6、下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（ ）
A.颤抖/寒颤 悬崖/天涯海角 契约/锲而不舍
B.菌子/细菌 模拟/装模作样 阴晦/诲人不倦
C.妥帖/字帖 一宿/风餐露宿 均衡/千钧重负
D.笼罩/葱茏 禁令/忍俊不禁 拍摄/蹑手蹑脚
7、下列语法分析不正确的一项是（ ）
A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。
B．“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。
C．“我们学习党史，不仅要感悟思想伟力，更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。
D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德，书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。
8、阅读下面两段文言文，完成下列小题。
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(选自《陈涉世家》)
【乙】宋淳化间，青城县民王小波聚众起兵，谓众曰：“吾疾贫富不均，今为汝均之。”贫民多来附。小波死，众推李顺为帅。顺悉召乡里富人大姓，令具其家所有财粟，据其生齿，足用之外，一切调发，大赈贫乏。录用材能，存抚良善。号令严明，所至一无所犯。时两蜀大饥，旬日之间，归之者数万人。入据成都。遣兵四出，北抵剑关，南距巫峡。所向州县开门延纳。传檄所至，无复完垒。
【1】解释下列句中加点的字。
⑴上使外将兵 （_________） ⑵乃丹书帛曰“陈胜王”（_________）
⑶吾疾贫富不均 （_________） ⑷所向州县开门延纳（_________）
【2】用现代汉语写出文中画线句子的意思。
⑴又间令吴广之次所旁丛祠中。
_________________________
⑵录用材能，存抚良善。
_________________________
【3】结合【乙】内容，用自己的话说一说，李顺是用什么办法均贫富的?
【4】结合【甲】文中的具体内容，分析陈涉是怎样的人？
9、阅读下面的古诗，完成后面小题
凉州词
唐•王翰
秦中①花鸟已应阑②，塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳，教人意气③忆长安④。
（注）①秦中：指今陕西中部平原地区。②阑：尽。③意气：情意。④长安：这里代指故乡。
【1】诗歌一、二句写出秦中地区__________，而塞外 __________，将二者景物进行对比，突出了塞外天气_________________的特点。
【2】请结合内容分析，诗歌三、四句表达了什么样的思想感情。
10、春节是中国传统节日之一，每到春节，全国各地张灯结彩，迎春接福。为传承我国的优秀传统文化，学校在寒假期间开展“走进家乡春节，感受民风民俗”的实践活动。
(1)活动一：春节习俗知多少
搜集并记录关于春节的传统习俗，选出二个写在横线上。
①__________ ②__________
(2)活动二：生肖成语我知道
龙年即将到来，从你积累的与生肖有关的成语中，写出两个含有“龙”字的成语。
①__________ ②__________
(3)活动三：策划春节活动
班级要举办以“春节”为主题的学习活动，请你补充两项活动内容。
活动①：介绍“年”的由来和春节的传说
活动②：____________________
活动③：____________________
活动④：请民俗文化老师进行专题讲座
(4)活动四：送出新年祝福
拜年是春节期间人们辞旧迎新相互表达美好祝愿的一种方式。在春节即将来临之际，请你用短信给你的某位老师拜年。开头语和结尾署名已经给出，请编写出你的新年祝福，不少于20字。
亲爱的老师，________________！您的学生小明！
11、根据课文默写古诗文。
(1)鸡声茅店月，_____________。温庭筠《商山早行》
(2))醉翁之意不在酒，_____________，山水之乐，_____________。欧阳修《醉翁亭记》
(3)人知从太守游而乐,_____________。 欧阳修《醉翁亭记》
(4)苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中表达他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿的句子是：_____________，_____________。
(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。_____________，_____________。_____________，_____________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
12、阅读下面文段，回答问题。
A这可能不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才能挣出那辆车。但他没有足够的钱买一辆属于自己的车，所以他只能租别人的车拉活儿。在租人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；没有一点儿自由。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他有着自己的愿望和理想：那就是有朝一日，拥有属于自己的一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也不用再敷衍别人；有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
B祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会捣坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏：摔死谁也没大关系，人都该死！
A段文字表现出祥子是个_______________的人，B段文字表现出祥子的性格特点是_______________，造成这种变化的原因是______________________________。
13、阅读下面的文章，完成下列小题。
春 雨
楚笛
①盼望了整整一个冬季，终于，你来了。
②一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。是怎样急迫地披上衣，推开门！我迎接你。
③看着你，我的目光不能有一瞬转移；听着你，我的耳膜不放过一个音节。从遥远的天际到漠漠的平川，每分每秒你都在诞生与消亡里挣扎。生的喜悦，死的恐惧，欢唱与呐喊的一声：丁丁冬冬。我实在是贪婪的，贪婪地想挽住你，拥有你。于是，我便嗅着你，闻着你，用我干裂的唇抚慰你。多少日子等候的焦躁，在吻你的时候，平平润润了。
④来吧，亲爱的你。和我一起望穿时光，看一看十年前的听雨少年。四月的西湖，黄色的柳眉落了，在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。那一天，燕子矶上，我倚着“红楼”梦见六朝故都的脂香粉浓。你挹我以满颊的清凉，淋淋漓漓的，真的欲说还休吗？北上的车厢里，有一篮满满的轻愁，是你送的。从苏州到宾州，只有收音机里还说“江淮”，还说“黄梅雨”。
⑤十年了，看了十年的塞外风景。北国的味道只在白雪铺天盖地的时候。白的枝条，白的山石，白的冰河，胡城关山的剽悍强健就尽在其中了。东北喜欢用红砖瓦盖房子，鲜艳中有一种狂傲不羁的浮华。住了十年，我一直不习惯，只好在窗外挂一个风铃，夜里在软软柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺，想一想记忆中的青山绿水。江南都喜欢青砖，素素淡淡地立在田野里，间或有一阵雨滴答在瓦上，漾起一片灰色的温柔。
⑥风铃声可以权充作我故乡的雨声吗？今夜的梦境也可以和听雨少年的一样吗？暖流从那边飘过来……
⑦来吧，亲爱的你！给我丝丝毫毫南方的气息。不能扑进她的怀里，被她的眼波扫一扫也算是安慰吧。
⑧盼望了三千六百多个日子，仍不能定下归期。
⑨盼望了整整一个冬季，剔透的你从故乡的云际落下，落在我的发梢、唇上、心底……
【1】本文采用第二人称来写春雨，这样写有什么好处？
【2】文章第②段画横线句有怎样的表达效果？可以从修辞、叠词等角度鉴赏。
一睁眼，你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前，你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。
【3】阅读文章第⑤段，说说东北与江南各有什么风味。
【4】结合文章具体语句，说说本文表达了作者怎样的感情。
14、阅读下文，完成下面小题。
“我不能走”(《邓稼先》节选）
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，复不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日噫。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
④戈壁滩上常常风沙呼xiào，气温往往在零下三十多援氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有"福将"之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
【注释】
［燕（yān）然勒功〕典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功。燕然，山名，即今蒙古国的杭爱山。勒功，刻石记功。
【1】根据拼音写汉字。
呼xiào（ ）
【2】请从选文①-④段中找出邓稼先带领团队研制试验核武器时遇到的困难：（1）_________：死亡的危险；（2）________。
【3】请结合第④段分析画线句的作用。
【4】假如导演要摄制《邓稼先传》，想采用“五四”时代一首歌作为背景音乐的建议，请结合加点字说说导演采用建议的理由。
15、写作。
请以“我真想_________”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
（提示与要求）
（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。
（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
邮箱： 