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随时随地学习
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1、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．辟头/开天辟地 呵责/苛捐杂税
B．默契/锲而不舍 憎恶/深恶痛绝
C．斗室/气冲斗牛 门框/热泪盈眶
D．取缔/根深蒂固 抹杀/拐弯抹角
2、阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
钱塘湖春行
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】
登高
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲诗中“早莺”、“新燕”、“乱花”、“浅草”等事物充分体现出早春的季节特征。
B．乙诗首联写诗人登高见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体景物进行了生动、具体、细致地刻画。
C．甲诗以“行”为线索展现西湖的优美景色，表现了作者游湖时喜悦的心情。
D．乙诗通过描写登高所见的秋江景色，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁、忧国伤时、怨天尤人的情感。
3、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．确凿（záo） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） 爱憎分明（zēng）
B．窠巢（kē） 坍塌（tān） 宿儒（xiù） 哄堂大笑（hōng）
C．给予（jǐ） 嗔怪（chēn） 晕车（yūn） 骇人听闻（hài）
D．匿笑（nì） 虐待（nuè） 蝉蜕（tuì） 人迹罕至（hǎn）
4、下列文学文化常识说法不正确的一项是
A. 古时，君王称亲近的犬臣为“卿”，夫妻或好朋友之间也可称“卿”。
B. 凡在科举考试乡、会、殿三试中连续获得第一名，即称为“连中三元”。
C. 老舍，原名舒庆春，人民艺术家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
D. 海伦·凯勒，英国现代著名的女作家、教育家，著有《呼啸山庄》等。
5、下列各项中加点成语运用正确的一项是( )
A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。
B. 学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半的效果。
C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。
D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
6、下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 市财政局相关负责人介绍，今年，我市将在财政可承受能力内，解决重大项目资金需求。
B. 本着 “服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
C. 史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D. 2017年成都市将大力实施工业强基行动，壮大培育五大高端成长型产业。
7、下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（ ）
A．《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。另外，反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。
B．凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。该书构思巧妙，情节惊险，跌宕起伏，悬念丛生，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。
C．仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。潜艇困在冰层里，阿龙纳斯缺氧昏迷，他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。
D．快速阅读时，尽量不回视，尽量扩大扫视的范围，可以从少到多进行扩大视域的训练，如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再从一行字扩大到多行或者全段，这样速度就能不断提高。
8、请阅读下面的诗文，回答以下各题。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
送东阳马生序（节选）
宋濂
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
(1)读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中加点字标注读音。
①弓如霹雳弦惊
②左佩刀，右备容臭
(2)下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．八百里分麾下炙 炙：烤肉。
B．五十弦翻塞外声 翻：演奏。
C．媵人持汤沃灌 汤：米汤。
D．腰白玉之环 腰：在腰间佩戴。
(3)完成下列语句的翻译。
①寓逆旅，主人日再食。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(4)这两篇诗文都运用了_____的写法。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”抒发作者杀敌报国、建功立业的壮志和_____的悲愤；《送东阳马生序》则通过作者自叙_____，从而达到勉励马生勤奋学习的目的。
9、阅读下面这首诗，回答其后各题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿？手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列对诗歌理解赏析正确的一项是
A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用记叙，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。
【2】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”如何理解卖炭翁“身上衣正单”却“愿天寒”？
10、阅读文字，完成题目。
(新华社北京10月1日电)10月1日上午，进入新时代的中国用一场盛大阅兵庆祝中华人民共和国成立70周年，彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志。
10时17分，阅兵式在嘹亮的号角声中拉开序幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平乘红旗牌检阅车，检阅在东长安街上整齐列阵的三军部队。随后，千人军乐团奏响《请您检阅》乐曲，分列式开始。当1.5万名官兵、580台装备、160余架飞机组成的59个方梯队以气势磅礴的阵容通过天安门广场时，整个中国为之沸腾。
(1)请为这则新闻拟写标题。(不超过20字)
(2)在横线上补写句子，要求与文中划线句式一致，符合语境，上下文连贯。
70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， 。让我们紧密地团结起来，不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
11、古诗文名句默写。
（1）树德务滋， 。（《尚书·泰誓下》）
（2）祸兮福之所倚， 。（《老子》五十八章）
（3）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》其一）
（4） ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）
（5） ，是石缝间漏下的滴泉。（谢大光《鼎湖山听泉》）
（6） ， ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思》）
（7）陈涉在动员群众起义的演说中，“ ”一句表现了他敢于挑战封建正统观念，蔑视权贵的大无畏精神。
（8）王之涣《凉州词》中“ ， ”两句勾勒出山川的雄伟气势，突出戍守者处境的孤危。
12、《水浒传》中，“酒”是很多故事发生的媒介，比如：鲁智深喝酒，大闹五台山，可以说是酒令好汉狂；杨志喝酒，被劫生辰纲，可以说是酒误好汉差；请你选择武松或者宋江，概括一个关于他喝酒的故事，并说一说，小说中写“酒”的作用。
13、阅读下面的文章，完成下面小题。
卫生纸里的高科技
刘艳/文
①卫生纸里面包含了很多高科技元素，你相信吗？
②先从原料说起。
③请看卫生纸包装袋上“成分”那一栏，如果写的是“原生浆”“纯木浆”或者“木浆”，大家就要小心了。因为原生浆是指纯净的原生纤维，因其来源不同，可分为木浆、草浆、蔗浆、棉浆、竹浆、芦苇浆等；纯木浆可能包括再生浆，即废纸浆；木浆的定义更含糊了。好的卫生纸的原料成分应该是“原生木浆”，它通过木片蒸煮萃取纤维制成，是纯天然的，这样才能保证卫生纸有好的品质。
④卫生纸里最常用的是纸巾和卷纸。纸巾要求吸水性强，而吸水后又不易破，也就是韧性要强。我们都有过这样的体验：用纸巾擦磨，纸质偏硬不说，还会在脸上留下纸屑。除了原料以及添加物不合格以外，这也可能是原料中短纤维比例过高造成的。所以，纸巾的原料不仅要优质天然，长短纤维的配比也是非常重要的。
⑤原生木浆中包括长纤维木浆和短纤维木浆，长纤维负责韧性，短纤维增加柔软性，它们的配比一定要科学合理。纸巾的原料里的含量要高，才能增加韧性。那么，好纸巾的韧性到底有多强呢？
⑥有一家纸业公司做了这样一个实验：他们设计出—款“超韧纸巾”，并且做了“湿水不易破”的挑战实验。测试人员把一张最新款超韧纸巾放在滴水检测仪器中，150滴水依次落到纸巾的中心，水渍渐渐向外扩散，纸巾中心向下坠落出一个弧度，然而并没有破。150滴水全部落测试人员又在湿纸上放了6枚硬币，纸巾还是没有破。
⑦小小的一张纸巾，竟然有如此大的吸水性及韧性，除了缘于优质原料的合理配比以外，还因为高科技工艺的运用。
⑧实验中的这款纸巾采用的是双压线技术，通过三层叠压构成，每层纸之间高度贴合，不易分离。这使纸巾既能多层立体吸水，又能牢牢地锁住水分，让吸水性提升20%，干韧度提升10%，再使用先进仪器磨平每个糙点，令纸巾触感细腻柔软。用这样的纸中擦汗，再也不用担心会在脸上留下纸屑了。
⑨卷纸的原料也是采用原生木浆，但是长纤维的比例降低，短纤维的比例提高，可为卷纸与纸巾功能不同，不需要有那么大的韧性，纸要柔软且容易浸湿，不然你该担心家里的马桶要被堵了。
⑩但是，设计者并不满足于只在原料上做文章，他们还使用了国际领先的4D-Deco压花技术，做出了最新款的立体印花卷纸，把卫生纸颠覆成了艺术品。立体卷纸印花改变了大部分卷纸三层的传统，增加到了四层。经过二次立体压花，每层的压花遍布一片片的细点，由粗线间隔开。独特的点、线、面交错形成的立体花纹设计，再经过精细的压纹排布，创造出由“吸水垫”“导流管”以及“空气枕”组成的独特立体结构，使吸水量提升16%，清洁力提升40%，厚度提升31%。
⑪用这样的艺术品来做日用品，你有没有觉得生活美好了很多呢？
【1】下列对文章内容和写法理解有误的一项是（ ）
A．原生木浆中包括长纤维木浆和短纤维木浆，长纤维负责韧性，短纤维增加柔软性。
B．“因为原生浆是指纯净的原生纤维，因其来源不同；可分为木浆、草浆、蔗浆、棉浆、竹浆、芦苇浆等”，这句话运用了分类别的说明方法。
C．好的卫生纸的原料成分应该是“原生木浆”，纸巾的原料就是采用原生木浆，长纤维的比例降低，短纤维的比例提高。
D．使用了国际领先的4D-Deco压花技术，做亩的最新款的立体印花卷纸，使吸水量提升16%，清洁力提升40%，厚度提升31%。
【2】第⑥段采用了什么说明方法？其作用是什么？
【3】第⑦段在文章结构上，起什么作用？
14、课外阅读。
父亲
（1）虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
（2）小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
（3）可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
（4）在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树荫劝父亲休息一会儿。（A）我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱，家里也不只望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”（B）接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说的最多的一次，看的出他心理非常高兴。
（5）到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。
（6）三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。（C）“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
（7）安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀！”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！
【1】文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用？
【2】作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？
【3】“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合课文概括出感动的具体内容。
第一次________
第二次________
【4】文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动的描写，使父亲的形象栩栩如生，请从文中加线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理？
【5】同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么？
15、生活中有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，心灵会纯净安宁；驻足于感人的场景，性情会豁达阳光；遨游于书籍的海洋，思想会丰满深邃。亲友团聚，欢快温馨；运动竞技，热烈奔放：书画相伴，闲适舒展……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉，让我们流连。
请以“这样的画面，让我流连”为题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字：②文体自选（诗歌、戏剧除外），立意自定：③不许抄袭、套写：④文中不得出现真实的地名、校名和人名
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