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随时随地学习
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1、下列诗文都出自唐代作家的一项是（ ）
①谈笑有鸿儒，往来无白丁。
②念天地之悠悠，独怆然而涕下。
③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
④落红不是无情物，化作春泥更护花。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
女排精神曾被运动员们视为_______，鼓舞着他们的士气和热情。更关键的是，它因契合时代需要，不仅成为_______，更被强烈地升华为_______，演化成指代社会文化的一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在一起，并成为评价中国女排的最难以割舍的标准。
A．体育领域的品牌意志 刻苦奋斗的标杆和座右铭 民族面貌的代名词
B．体育领域的品牌意志 民族面貌的代名词 刻苦奋斗的标杆和座右铭
C．刻苦奋斗的标杆和座右铭 民族面貌的代名词 体育领域的品牌意志
D．刻苦奋斗的标杆和座右铭 体育领域的品牌意志 民族面貌的代名词
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A.小学毕业典礼那天，我们班的女同学都打扮得花枝招展的。
B.长沙的中午，真是高温难耐，黄兴步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。
C.这一天，明德中学体育馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来观看篮球比赛的学生。
D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。
4、下列解说错误的一项是（ ）
A. 宝贵 铃铛 跳跃 底下
解说：这四个词语词性各不相同。
B. 家父 拙作 见教 鄙人
解说：这四个词语全部是谦辞。
C. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
解说：这句话运用了拟人的修辞手法。
D. 这里的山啊，树啊，水啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
解说：这个句子的标点符号使用完全正确。
5、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．音乐是一位好老师，它会将你的心灵从冗杂的事务中带出，使你那烦躁的心平静下来。
B．由于司机的快速反应，高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止，避免了灾难的发生。
C．动物不似人类有太多感情与文化的羁绊，它们拥有的是天堂般纯洁的挚爱。
D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
6、下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A．本文是一篇科学小品文，它不像一般的说明文那样平实、刻板，而是灵活生动、不拘一格、生动传神、颇有情趣。
B．本文主要采用了拟人的修辞手法，将蝉人格化，读来生动形象，使人倍感亲切。
C．从全文来看，作者是按照“幼虫——成虫——卵——成虫”的顺序来写的，这样安排使行文新颖活泼、不落俗套，突出了蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。
D．本文的结尾段运用了抒情和议论两种表达方式，用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发了对蝉的由衷赞叹和同情。
7、下列有关文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，文章中母亲说的 “好好活”是在恳求儿子坚强起来，珍惜生命。
B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C．《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。
D．现代散文《春》，作者朱自清。文中依次描写了“春草图”“春花图”“春雨图”“春风图”“迎春图”五幅春景图，抒发了作者赞美春天的真挚情感。
8、（12分）
孙权劝学 《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁乃肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【1】解释加点词在文中的意思。（3分）
（1）但当涉猎（ ）（2）蒙乃始就学（ ）（3）即更刮目相待（ ）
【2】翻译下列句子。（4分）
（1）蒙辞以军中多务。
（2） 孤岂欲卿治经为博士邪!
【3】选文中最突出的描写方法是（ ）。（2分）
A． 动作描写 B．心理描写 C． 语言描写 D．神态描写
【4】《伤仲永》一文中的方仲永天资聪慧，最终成为普通人。《孙权劝学》中的吕蒙由“吴下阿蒙”，后来令人“刮目相待”。你从中感悟到了什么？（3分）
9、阅读白居易的《卖炭翁》，完成小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】本诗表达了作者怎样的思想感情？
【2】下列对诗歌理解有误的一项是( )
A. “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
B. “把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
C. “手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
D. “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
10、综合运用：某班开展“以和为贵”的语文综合性学习活动，请你积极参与。
【1】（精彩宣传）为营造活动氛围，请你为此次活动拟写一条宣传标语，其中必须带“和”字。
【2】（补写成语）请将下列成语填写完整：
和衷共____ 和颜____色 和而不____
【3】（探“和”之义）班上要征集关于“以和为贵”的名言，不符合主题的句子是（_______）
A天时不如地利，地利不如人和。 B和也者，天下之大道也。
C其曲弥高，其和弥寡。 D遵古训，和为贵，促和谐，人为本。
11、古诗文名句默写。
（1）《行路难》（其一）借用典故，希望自己总有机会得到朝廷重用的句子是“__________，_________________”。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中能表达作者怀念故友的感情，并暗示自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是“________________，__________________。”
（3）温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是“_________________ ，________________。”
（4）《岳阳楼记》借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“________________，_______________”。
12、填空。
（1）“慧骃国”中供马驱使的畜生是 。
（2）格列佛在 的帮助下，建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
（3）在大人国里，居民身高______米、麦子也有十多米小花猫比 大三倍。
13、追光前行
张修山
①休假离队前，我小心翼翼地将叠好的军装和近两年获得的奖章打包到行李箱内，准备好好地向家中的老兵汇报。姥爷梁嘉兴40年兵龄、获得过15枚军功章的经历，军功“显耀”。
②姥爷1927年3月出生于山东蓬莱，1943年在胶东地区加入党领导的抗日武装力量，1946年入党，参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，于1982年离休。跟随着人民军队血与火的战斗，姥爷的足迹走遍祖国南北、异国他乡。
③小时候，母亲常对我讲姥爷上战场的故事，可那时的我还不太懂这些。有一次，姥爷无意中卷起了裤腿，我发现他的小腿乌漆漆的，有点吓人，便问他怎么回事。
④原来，1950年临冬时节，姥爷跟随中国人民志愿军第一批入朝作战部队，从温暖的江浙水乡来到寒冷的鸭绿江边。战事紧急，姥爷和战友们还没来得及换装，便穿着单衣匆匆奔赴前线。在长津湖的冰天雪地中，姥爷和战友们一动不动地趴在密林积雪中。熬过将近一整夜的等待，嘹亮的军号声划破凛冽寒空，他们撑起被冻僵的身躯，踏着厚厚的积雪勇猛作战，全歼了美军“北极熊团”。在冰天雪地中穿插设伏，在刺骨冰河中徒步冲锋，姥爷的双腿便是在那时冻伤的。
⑤我渐渐发现，除了变色的皮肤外，姥爷走路时，小腿仿佛和脚腕固定在一起，僵硬得像木头。我终于明白，为什么他总是喜欢穿长裤，或是把袜子提得很高，鞋子的前脚掌永远比后脚跟磨损得更厉害。
⑥辉煌的胜利永不磨灭地印刻在了姥爷的脑海里，而战争的伤痕也深深地烙印在了他身上。如今，94岁高龄的姥爷，已经有些糊涂，但每当说起那段历史时，他总是能将时间、地点、人物、经过讲得清清楚楚。
⑦我曾经问姥爷：“当年为什么想去参军？打仗不害怕吗？”满头银发的姥爷没有丝毫犹豫：“党号召去打鬼子，村里的人热血沸腾都报名参加，我也不能落下……”
⑧每当回忆起战火纷飞的年代，回想起出生入死的战友，姥爷的眼里总是噙着泪花，但目光异常坚定。
⑨2008年，我追随姥爷的足迹步入军营。13年的军旅生活中，我无数次阅读过人民军队艰苦卓绝又伟大辉煌的斗争历程，也无数次为战友们讲述那些浸染着革命先辈们鲜血的故事。每当此时，我的脑海里就会浮现姥爷那乌漆漆的小腿，内心满怀敬仰、倍感荣耀。
⑩听母亲说，姥爷获得了不少勋章，可他从没有拿出来给我看过。直到2015年9月，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年时，离职干部休养所组织拍照，他才将那些军功章拿出来。
⑪鲜艳的五星红旗前，姥爷努力挺直有些佝偻的脊背，一米八几的身躯异常消瘦，穿上87式军装显得有些“空荡荡”。胸前挂着的勋章，是他一生的荣耀。姥爷精神矍铄、目光深邃地看向镜头，好像他穿越了时空隧道，重新回到风华正茂的年代。
⑫一次，在我的请求下，姥爷终于从衣柜最深处，拿出那些红布包裹着的勋章。当15枚大大小小的勋章整齐排列在眼前时，我反而没有预想中的兴奋激动，而是安静地一枚枚拿起：解放奖章、独立功勋荣誉章……它们带着一丝斑驳，却依然掩饰不了本来的光芒。
⑬从小到大，姥爷的言传身教，也像这些闪闪发光的“勋章”一样激励着我不断成长。餐桌上不许说话、不允许浪费粮食、要乐于帮助他人……从我懂事起，他就用部队的纪律教导我。姥爷卧室里摆着的毛主席塑像总是被擦得一尘不染，每到建军节时总会穿上老军装，尽管上了岁数，但依然坚持每天出去晨练，早晚都会将屋子打扫一遍，被褥叠得板板正正……
⑭在姥爷和家人的鼓励下，我干起工作来得心应手，同连长一起带领连队在上级比武、考评中摘金夺银。连队先后获得基层建设先进单位、先进基层党组织等荣誉；我个人也荣立三等功、获评“四有”优秀军官等。
⑮看着行李箱内自己获得的大大小小的奖章，我不禁想起以往父辈们穿着军服、佩戴奖章回到家中昂首挺胸向姥爷敬礼的场景。如今，我也将挂着属于自己的军功章，向姥爷和家人敬一个庄重的军礼。
（选自《军嫂》杂志，有删改）
【1】下面对本文分析有误的一项是（ ）
A．文章讲述了姥爷的光荣事迹及我在姥爷的影响下入伍当兵并成长为一名出色军人的故事。
B．军功章是全文的线索，彰显着两代军人的荣耀，体现他们勇于担当乐于奉献的军人精神。
C．第④段补叙，交代了姥爷小腿乌漆漆的缘由，表现了姥爷不怕吃苦勇敢作战的精神，推动故事情节的发展。
D．第⑫段写在我请求之下姥爷才给我看他的军功章，但我看到军功章时并没有兴奋激动，是因为心里对姥爷充满了敬佩之情。
【2】请按要求作答。
（1）你认为姥爷是一个怎样的人？
（2）请分析下列加点词的表达效果。
鲜艳的五星红旗前，姥爷努力挺直有些佝偻的脊背，一米八几的身躯异常消瘦，穿上87式军装显得有些“空荡荡”。
【3】请分析题目《追光前行》“光”的含义，并联系生活实际谈谈照亮你前行的“光”又是什么？
14、阅读文段，完成后面小题。
飞向太空
①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响。，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。
④空间碎片和流星体①是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。 另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。
⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。
【1】选文说明的中心内容是什么？
【2】选文的说明顺序是什么？
【3】选文第①段有什么作用？
【4】载人飞行要克服哪些难关？
【5】第③段画线句子运用了什么说明方法？
15、“人是可以被打败的，但却不可以被打倒的。只要心怀期冀，永不放弃，三寸的小鱼也可以长到一尺，只要不放弃希望，不断探索，狼就可以顽强的生存；只要怀揣着梦想，资源平平的学生，也可以取得辉煌的成就.........”
这是海明威说的一段话，请你仔细阅读，以“希望”为话题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（除诗歌除外），字数不少于600字；
（2）正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
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