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1、下列各组词中字形和加横线字的注音完全正确的一项是（ ）
A．荫蔽（yīn） 决别 繁花嫩叶（rèn） 水波粼粼
B．分歧（qí） 憔悴 人声鼎沸（Dǐng） 暴怒无常
C．霎时（shà） 书熟 秋风萧瑟（shè） 花枝招展
D．匿笑（nì） 盔甲 咄咄逼人（duō） 翻来复去
2、下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ）
当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，__________________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，_________________；“人闲桂花落，夜静春山空”，___________________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境
②是何等悠远又自在的心绪
③是何等寂寞又淡然的雅趣
A．②③①
B．③①②
C．②①③
D．①③②
3、“文学诵读社团”在开展朗诵活动，请你也来参与。
同学们为《观沧海》（曹操）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风旋律或节奏介绍，你觉得选配最恰当的一项是（ ）
A．《夕阳萧鼓》，文曲抒情写意，优美流畅
B．《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼
C．《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅
D．《十面埋伏》，曲风苍凉壮美，激昂慷慨
4、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日。
B．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪。
C．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭，一个名列榜首，一个名落孙山。
D．老李虽然70多岁了，但他依然神采奕奕，风采不减当年。
5、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．雕镂（lòu） 簌簌（shù） 丘壑（hè） 潜滋暗长（qiǎn）
B．隧道（suì） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 长途跋涉（bá）
C．遒劲（jìn） 簇拥（cù） 蹒跚（mán） 春寒料峭（qiào）
D．寻觅（mì） 记载（zài） 地穴（xuè） 一丝不苟（gǒu）
6、下列说法错误的一项是（ ）
A．“春日温柔的风轻拂着翠绿的叶子”这个句子没有语病。
B．“黄发”，旧说是长寿的象征，用来指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。
D．庄子是战国时期哲学家，与孔子齐名，是儒家学派的代表人物。
7、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．建立自贸区、自贸港，提高了海南经济的发展。
B．岁月如歌，班主任李老师的音容笑貌时常在我耳边回响。
C．看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
D．五指山山清水秀，绿树成荫，繁花似锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好地方。
8、阅读两段文言文，完成下题。（16分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》
【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
【1】解释下列语句中加点词。（4分）
（1）性行淑均 （2）陟罚臧否
（3）犯法怠慢者虽亲必罚 （4）咸畏而爱之
【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）（3分）
A．诸葛亮之为相国也，抚百姓 B．服罪输情者虽重必释
予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉
C．以其用心平而劝戒明也 D．刑政虽峻而无怨者
以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
【3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。
【4】【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（3分）
【5】综合这两段文字，请谈谈你对诸葛亮的评价。（2分）
9、阅读下面这首诗，完成小题
《行秋》
徐玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
【1】诗人描写了鸣蝉、________ 、_________ 、等景物，有动有静，以动衬静，构成了一幅安谧恬静的早秋风景画。
【2】你从这首诗中感受到诗人怎样的感情？
10、阅读下面的文字，按要求作答。
当前，互联网的发展正在深刻改变着语言使用状态，在“两微一端”、网络论坛等méi ① (A.媒 B.煤)介中，新潮网络词汇随处可见。一些网络语言与时代发展相 甲 (A.汇合 B.契合)，其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。但也应看到，网络语言存在 乙 (A.泥沙俱下 B.鱼龙混杂)的问题，低俗浮夸语言屡见不鲜 ② (A.xiān B.xiǎn)。面对这些问题，我们可以开展以汉语传播推广为内容的电视和网络节目，弘扬汉语言文化之美。
（1）为文中①处拼音选择正确的汉字，根据②处加点字选择正确读音，只填序号。
①处 _______ ②处 _______。
（2）从文中甲乙处选择最符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 ______ 乙 _______。
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：我们可以开展以汉语传播推广为内容的视和网络节目。
修改句：___________________________________________。
11、名篇名句默写。
（1）长风破浪会有时，_________________ 。（李白《行路难》）
（2）_______________，肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）_______________，不辞辛苦出山林。（于谦《咏煤炭》）
（4）________________，_________，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
（5）若夫日出而林霏开，_____________ 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）_____________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（7）山重水复疑无路，______________ 。（陆游《游山西村》）
（8）_____________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（9）《<论语>六则》表现学与思辩证关系的句子是：___________，__________。
（10）《钱塘江春行》中直抒胸臆，表达对西湖美景喜爱之情的诗句是：_________，______。
12、阅读下面文字，回答文后问题。
雨还是下个不停。
保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
奥达尔卡正在案板上切甜菜。她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。这个一点也不老的妇女可真是得天独厚－肩膀同男人的一样宽，胸脯高高隆起，大腿又粗又壮，切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。
奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一眼，挖苦他说：“你怎么啦，等饭吃哪？还早呢。你这小伙子准是偷懒溜出来的。你把脚丫子伸哪儿去啦？这儿是厨房，不是澡堂子！”她训斥着保尔。
一个上了年纪的厨师走了进来。“靴子全烂了。”保尔解释了一下他到厨房来的原因。厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。”奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。“我把您错当成懒虫了。”她抱歉地说。保尔笑了笑。奥达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。“我们当家的才不补它呢。－不顶事了。我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿来吧，可别冻坏了脚。受这种罪，哪儿见过呀！明后天就要上大冻，那您可够受的。”奥达尔卡同情地说。她放下菜刀，走了出去。
不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
【1】《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家__________，这是一本___________体小说。
【2】节选的内容，写了在筑路过程中，保尔他们遇到了生活条件上的困难，根据你对《钢铁是怎样炼成的》一书的了解，在筑路过程中，他们还遇到了哪些困难？
【3】下面是《钢铁是怎样炼成的》中一段著名的话，请结合全书内容，谈谈你的理解。（不超过120个字）
人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业－为人类的解放而斗争。
13、阅读《念念不忘必有回响》一文，完成下面小题。
①无边丝雨，飘飘洒洒，连绵山脉笼罩在雨雾中，那天，是我来这所偏远山区小学支教的第一天。
②来之前我曾想，作为大学一年级学生，我能给孩子们带来什么？或许能激发出孩子们探索外界的信心，甚至改变孩子们的命运。
③不过在一展抱负之前，我得先面对自己的生活问题。下雨导致了停电，小学里没有现成的床，幸亏我准备了睡袋。厨房里生锈的地锅满是污垢，第二天光刷锅我仿佛就刷了一个世纪。更令人头疼的是没有自来水，只有一个盛水的桶，桶里的水仅够洗漱、要是想做饭、洗澡，就得去校外打井水。
④每天放学后，送孩子们回家的时候，我会顺便家访。没想到，孩子们的上学之路道阻且艰，尽管政府已经把山路修得很平整，但很多孩子更愿意走林间小路，因为可以节省不少时间。和孩子们一起穿行在树丛中的羊肠小路上，我明显跟不上他们的步伐。
⑤孩子们会时不时给我讲一些奇特的事情，比如山林的深处有野鹿、银狐，比如曾经有孩子上学途中从高高的山坡上滚下去，居然没有受伤……那些离奇的传说赋予了这片天地中的人们充满灵性和浪漫的生命元素。
⑥这种浪漫在孩子们的生活中只是昙花一现。当我亲眼看孩子们闷着头大口吃着缺油少荤的单调午餐时，我意识到这里的孩子们过早体会了生活的艰辛与无奈，也明白了为什么一开始孩子们对我播放的有些纪录片提不起兴致。的确，面对这些小小年纪就艰辛生活着的孩子，我没有资格要求他们去关心遥不可及的远方和素不相识的人们。但我能做些什么？
⑦支教的最后一天，为了给我送行，孩子们早早来到学校画黑板画、贴气球、布置教室。他们的欢笑声像高原洁净的空气一般清新怡人，节目是孩子们提前好几天排练的，每表演完一个，我都拼命鼓掌。
⑧欢送会进行到一半的时候，孩子们悄悄出去了。起初我没有在意，后来发现教室里人越来越少，门外响起呜呜哭声——整个走廊里都是蹲在地上哭的孩子。我手足无措，不知道先去安慰哪一个。我不忍心面对他们，转身回到教室，然而黑板上的字又一次刺痛了我，我疯狂地擦着满满一黑板孩子们写给我的话——“别走！留下来！”“留下来！别走！”任凭泪水恣意流淌。我真的太为难了！
⑨傍晚，坐在回程的高铁上，一位妈妈在给孩子指着远处美丽的红霞，孩子笑着；旁边坐着的是被山区孩子触动了的我，远方生活着的是通过我看到了大千世界的山区的孩子们。
⑩流年笑掷，未来可期。念念不忘，必有回响。
【1】选文第一段运用的描写方法及其作用。
【2】第③段画线句运用的修辞手法及其表达效果。
【3】阅读选文第④一⑥段，分析山区孩子的生活状态及性格特征。
【4】第⑧段中作者说“我真的太为难了”，原因是什么。
【5】联系全文，分析文章结尾句“念念不忘，必有回响”的含义。
14、豁达
①人生像一首诗，有甜美的浪漫，也有严酷的现实；人生像一支歌，有高亢的欢愉，也有低旋的沉郁；人生像五彩绚丽的舞台，有众星拱月的主角，也有默默无闻的配角……面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”，就得有豁达的襟怀。
②豁达的人，有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗，决不会被生活中琐碎的小事所困扰，更不会文过饰非，甚至于暗箭伤人，它是一条江、一条河，滔滔滚滚，直奔向大海。
③豁达的人，有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激，听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前，你不必为说错一句话担惊受怕，也不必为做错一件事而惴惴不安， 因为他是个明智的人。他知道：人，包括他自己，是不可能没有错的。
④能战胜千百次失败后的沮丧，百折不挠，重新奋起，是豁达；不为讥讽、中伤、打击、陷害，义无反顾，走自己的路，是豁达；到山穷水尽处，仍能眺见碧海蓝天，是豁达；勇于承认别人的长处，善于发现和弥补自己的短处，是豁达；能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营，是豁达。豁达是人活着的一种境界，是生存的艺术。
⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较，容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说：“有些人在‘获取了荣誉’后，就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。 ” 自负的人看谁都不入眼，还谈什么豁达胸襟？《太平御览》里有个“妒花女”，见花就踩，闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心，于是干出蠢事。
⑥其实，很多人不是不知道豁达能带给自己快乐，但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔，没一天安稳日子。
⑦狭隘的人如何变得豁达呢？首先要多和豁达诚恳之人交朋友，从他们身上学习为人之道。其次，要摒弃各种世俗杂念，并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事，听了不如不听，见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。当我们掩上双耳，即听到大自然生机盎然的勃发之声；当我们闭上双眼，即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了，并且纤尘不染！
⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵” ， 让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定，努力成为一个真正豁达的人。 当然虽然豁达宽容是一种美德，但也不应盲目宽容，失去原则，对于那些用心险恶的行为，我们也应给予反击，绝不宽容。 鲁迅先生的一对联：“横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。
【1】请分析第①自然段的作用？
【2】试分析第⑤⑥⑦段的论证思路
【3】选文第⑧自然段画线句能否删去？为什么？
15、微写作
本学期，在阅读名著《红星照耀中国》时，有学生说，这本书的内容离我们的生活太过遥远，读起来没有共鸣感；有学生说，这部纪实作品中的伟人故事远没有其它小说那样曲折生动。对于他们的看法，你很不赞同。请给这部名著写一段推荐语，说服其它同学认真阅读这部名著。（150字左右）
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