微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A. 政通人和，百废具兴。
B. 属予作文以记之。
C. 玉盘珍羞直万钱。
D. 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
2、下列诗句中没有错别字的一项是（ ）
A．我是贫困，我是悲衰
B．照你在历史的隧洞里涡行摸索
C．我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊
D．我是新涮出的雪白的起跑线
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。
B．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所，互不干扰。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D．王老师经常教育我们学习不能囫囵吞枣，应该精益求精。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好地方。
D. 经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。
5、班级举行“语文知识小讲堂”活动，以下四位同学从不同的角度为大家讲解，请选出错误的一项（ ）
A．小李分享的是古诗词中的“家国情怀”。他为大家朗诵了《木兰诗》，并详细地介绍了这位勇敢无畏、英姿飒爽、不慕荣利的女英雄。
B．小明讲解的是文言文中的“称谓”。他认为文言文中的称谓语有自称、对他人的爱称、以及敬称。如“卿”就是古代君主对臣子的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称，“孤”则是王侯的自称。
C．小王为同学们讲解的知识是“托物言志”。他认为“托物言志”是一种通过描写具体事物形象来表达思想、寄托感悟的创作手法。他列举了刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》与彭荆风的《驿路梨花》为例。
D．小静选择的内容是“对联”，她认为对联形式短小，文辞精炼，充分体现出汉字的奥妙和传统文化的意蕴。她为大家分享了爷爷过寿时客人所送的对联，内容是：盛世常青树，百年不老松。
6、（题文）（2018届江苏省东台市九年级上第二次质检）下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
影响物候的第三个因素是高下的差异，_____，_____，_____，_____，_____，_____。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。
②这叫逆温层。
③植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
④不过研究这个因素腰考虑到特殊的情况。
⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜。
⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
A. ③⑥⑤④①② B. ④①②③⑥⑤
C. ④③①②⑤⑥ D. ③④①②⑥⑤
7、下列对相关名著的表述不正确的一项是（ ）
A．《伊索寓言》中《狐狸和山羊》的故事警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
B．鲁迅在《父亲的病》中揭示了“名医”勒索钱财、草菅人命的实质。
C．《西游记》中观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。
D．《格列佛游记》中格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
8、比较阅读甲、乙两文，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【1】请解释下列加点的词。
（1）惟吾德馨______
（2）无案牍之劳形______
（3）可爱者甚蕃______
（4）亭亭净植______
【2】翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）可远观而不可亵玩焉。
【3】下面解说不正确的一项是（ ）
A. “铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。
B. 两文开头都不是开门见山，而是从别的事物着笔，引出主旨，转入正题。
C. 从表达方式上看，两文都集描写、抒情、议论于一体。
D. 从句式上看，《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
【4】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操？在写法上有什么相同之处？
9、阅读下面古诗文，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。
【1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．这是一首记游抒情诗。全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足。
B．五、六两句在写诗人流连忘返的同时，也表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情。
C．七、八两句写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。
D．在诗中，诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。
【2】当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？并说明理由。
10、阅读下面的文字，按要求完成下面任务。
和风拂面，绿叶舒展开腰身，花儿渐次绽放，北方的春日姗姗来迟。
（赏春）
明丽的春光里，我们和家人、和同学、和好朋友一起漫步，欣赏春日美景，常常会情不自禁地赞美春日风光，这时你可能用过以下词语，请把它们工整、准确地书写下来。
（1）生机__________（àng）然 （2）绿草如__________（yīn）
（3）春风和__________（xù） （4）绿肥红__________（shòu）
（读春）
人们期待春天，热爱春夫，珍惜春夭，歌颂春天，都和春天的品格分不开。请你在下文中找出三个概括春天品格的词语，写在横线上。
我觉得人们如此热烈地欢迎春，总有它较深的含义。除了她是一年之首，大家都巴望有个良好的开端之外，恐怕还有一层意思，那就是在经历了冰封雪冻的严寒之后，对温暖，对绿色，对缤纷的色彩，对灿烂的阳光的无限期望。但是，春寒料峭，她的外氅上总还带着一股冷气，有时会给人以失望。不过，再细想想，这不是春的意愿。她刚来的时候，冬还控制着大地。人们不应该忘记，就在那朔风怒号、雪花也吓得乱飞乱窜的时候，她却勇敢地，坚定不移地走来了。是她最先和严冬开始了搏斗。在搏斗中，她丧失了她自己身上原来的一点暖意，有时也熬白了脸，用冰凌装饰了她的前额，凛凛然，不可亲。我理解，这不是她，这是冬的阴影。冬隐匿在她的笑靥里，躲藏在她飘逸的长袖中，冷笑着，吹着肃杀的风，等待人们对春的失望。然而人们信赖她，欢迎她，因为她从前这样，现在也这样忘我地、艰巨地、暗暗地把热闹而丰盛的夏背负过来。当夏站起身，睁开眼的时候，于是她就在大地上只留下她的光，她的影，她培育的嫩芽新枝，然后悄悄离开，但等明年数九寒天、滴水成冰的时候再来。
---茹志鹃
（1）___________ （2）___________ （3）___________
（写春）请以“春草”为对象，写一段不少于60字的春日感悟。
11、名句积累与运用
（1）无为在歧路，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）念天地之悠悠，________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）________，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4）________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（5）《送杜少府之任蜀州》中道出千山万水也隔不断朋友情谊的诗句是：________，________。
（6）《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘戍边报国志愿的句子是：________，________。
（7）《陋室铭》中突出陋室环境之雅的语句是：________，________。
12、阅读下面语段，完成题目。
鲁迅先生活着的时候，给予海婴①的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍、极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼②儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所爱的一切。
（摘自许广平《鲁迅先生与海婴》）
【注释】①海婴：周海婴，鲁迅的儿子。②戕（qiāng）贼：伤害，残害。
请结合《五猖会》或者《二十四孝图》中的情节，谈谈你对语段中画线句子的理解。
13、阅读下面文章，完成下面小题。
荆州古城的攻防智慧
①《隆中对》中记载了诸葛亮的一段话：“荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之地也。”可见荆州战略地位有多么重要！然地处江汉平原的荆州几乎无险可守，筑城便成为首选的防御手段。荆州城始建于楚成王时期，在当年渚宫基础上修建而成，现存的荆州城为明、清两代建筑，由土城垣和砖城墙组成。城墙全长11. 28公里，呈不规则长方形。是目前我国保存最为完整的古城。
②荆州城城墙外侧为砖城，厚约0.6米，高8至9米。用特制的城砖垒砌，砖与砖之间用石灰混合糯米浆焊缝，间或掺有铁屑，坚固耐久。在砖墙内侧，紧傍砖城夯筑土城垣。土垣土质粘性极强，每15至20厘米为一层，分层用石夯务实。砖城土垣浑然一体，互为依托，使整个城墙更加牢固。砖城陡峭对外，宜于防守外敌；土城缓坡向内，易于守军在城墙的任何地方增援或换防。城垣外围，有护城河环绕，护城河宽15至350米不等，深3米，长约18公里。护城河上有吊桥，平时放落吊桥行车走人，战时吊起桥面就成了敌军面前难以逾越的鸿沟。如此，荆州城就形成了土城、砖城、水城三重壁垒。
③荆州城原有东、南、西、北门及公安门、小北门6座城门。每座城门上均建有城楼，既可观察敌情，又可做前敌指挥中心。从城门的城墙两侧向前延伸合围形成瓮城，于瓮城右前端再设一城门，两座城门之上建有箭楼，整个瓮城形成一个相对独立的辅城。当疑敌到来，先开瓮城城门，验明身份后才放行进城；如发现是敌人，可封闭瓮城城门，形成瓮中捉鳖之势。同时，瓮城也是战前集结与动员的场地，便于冲出城门之前做战前准备。
④在6个城门中，公安门是水门，这在其他城防中极为罕见，其水路延伸至城内，向南通长江，向东经长湖连汉水，利于来自长江的小型船舶和江汉平原的战略物资直接运进城内。
⑤在城垣上端，原有城垛5100个，两垛间有宽0.4米的垛口，每垛中心处有方形小孔，称为箭孔。垛口与箭孔居高临下，既可嘹望敌情，又可以刀枪弓箭射杀来犯之敌，同时有效保护自身安全。全城现存垛口1567个，看到每个城垛历经岁月风雨侵蚀和战争后的遗痕，便能想到那些可歌可泣的峥嵘岁月。
⑥城上原建有敌楼、战屋1000余间，炮台24座，藏兵洞4个。敌楼、战屋主要用于嘹望敌情、指挥作战，或驻扎守军，储藏粮食。炮台建于凸出城墙的“马面”之上，上置重型武器。马面周围的城垛、箭孔可更大范围侦察城墙下的死角，随时射杀隐蔽在死角的来犯之敌。藏兵洞其实就是射击掩体。如北城垣的一个藏兵洞，洞内分上下两层，上层三面墙体各筑2个砖砌门洞状掩体，每个掩体可容2人，下层东西两端各筑砖砌台阶与上层相连，另设5个门洞状掩体，每个门洞均设有可供射击与嘹望的射孔，上层射孔均直线向外，下层射孔则斜开，这样利于射击城墙与藏兵洞交接处形成的死角的敌人，又可避免受到城外火力的直线射击。
⑦在南城垣距西端不远处，设有一座“马面”，俗称“白马井”，结构、功能与藏兵洞类似，但在马面西侧底部开有一座可以启闭通向城外的小门，一旦城池遇急，城内便派出信使由此处出城，飞驰告急，求搬救兵，“白马井”也因此得名。这是一套极为隐秘的军事通道，既可用于通风报信，也可用于突出重围，安全撤离。此外，城内两条用于排灌的下水道，战时也可作为秘密出城通道，发动反包围和反冲锋。
⑧在冷兵器时代，荆州城这套立体防御系统，兼顾到上下左右，四面八方，陆路水路，使来犯之敌均在其一定的杀伤范围之内，而且若明若暗，可守可攻，运筹帷幄于城内，决胜拒敌于城外。它那科学的设计、浩繁的工程、合理的布局、精巧的施工，无不展现出荆州人民的智慧！
（选自《荆州文化》，有删改）
【1】文章第①段引用诸葛亮的话有何作用？
【2】研读第③段，用三句话简要概括“瓮城”的作用。
【3】文中主要运用了哪种说明方法，列举一处指出其作用？
【4】研读下面的句子，回答括号内的问题。
砖城土垣浑然一体，互为依托，使整个城墙更加牢固。（“更加”一词能否去掉，为什么？）
14、阅读记叙文《豆腐心》，回答问题。
豆腐心
张钦峰
①大学毕业后，他没有出去找工作，也不打算考研。他回家告诉父母，说自己想创业，要去大城市卖豆腐。他出生在豆腐世家，从曾祖父开始卖豆腐，一直传到他的父母。耳濡目染，他从小对豆腐情有独钟，而且他也满怀雄心壮志，要把家族事业发扬光大。
②父亲却将他骂得狗血淋头：“没出息的东西，你愿意出去讨饭都行，就是不准卖豆腐！”俗话说人生有三苦：撑船、打铁、磨豆腐。自己卖了一辈子豆腐，每天起早贪黑，这份苦只有他自己知道。大学生卖豆腐，传出去丢不起人啊，父亲当然无法接受。
③可是父亲不说还好点，父亲越这么说，他还越坚持。父亲拿他没办法，见儿子铁了心要卖豆腐，只好叹了口气，给了他一些钱，叫他自己到远点的地方折腾去，赔光了就赶紧回家。他单枪匹马来到遥远的城市，先租了间民房，买好设备，又在菜市场租了一个摊位。一切准备停当，他胸中憋着一股劲儿，摩拳擦掌，准备大干一场。
④第一天出摊，他心里没底，只做了两桌豆腐，一桌是白的，另一桌他别出心裁弄成了彩色的。彩色豆腐是用绿色的蔬菜汁和黄色的南瓜汁调制而成，外黄里绿，鲜艳夺目。旁边一溜豆腐摊，摊主都是中年妇女，唯独他一个小伙子，将近一米八的个头，尤其显得突兀。他站在那里浑身不自在，看见别人大声吆喝，生意兴隆，自己却憋得满脸通红，怎么也喊不出来，摊前冷落。
⑤守了半天，总算有人光顾。一个老妇人左手挎着篮子，右手握着一杆小秤，东瞧瞧西看看，一看就知是个不容易对付的主顾。他想起了《还珠格格》中的容嬷嬷，不由得小心翼翼。“你做的豆腐？”“容嬷嬷”走到他的摊前，目光停在黄绿相间的彩色豆腐上，面无表情，语气中夹杂着怀疑。“是的，今天刚开张，您来点尝尝？”第一笔生意上门，他心里紧张得要命，明显感到自己的声音发虚。“容嬷嬷”不再细问，拣了一块豆腐，付完钱就走了。
⑥万事开头难，第一块豆腐卖出去之后，他信心大增。第二位顾客是个中年妇女，先看了一眼彩色豆腐，又抬头看看他，面对着眼前的这个面色黝黑却“白嫩”的小老板，她显得有些谨慎，拿了一丁点放在嘴里尝。他充满期待地看着这个妇女，哪知她眉头一皱，“呸”地一口吐在地上，头也不回就走了。他的心立时悬了起来，赶紧抓了一小块塞在嘴里，竟然又酸又涩！他顿时头皮发麻，赶紧又尝了尝白豆腐，味道还不错。
⑦他终于知道看花容易绣花难，第一次做彩色豆腐，他没心思去回想哪个环节出了纰漏，更没心思懊恼自己做完这种新式豆腐为什么不先尝一尝，此时他最担心的是前面那个“容嬷嬷”，万一把人吃出了毛病，回来找自己算账，那就完蛋了。他能想象出“容嬷嬷”愤怒的样子，张牙舞爪向他扑来，揪着他的衣服去工商……他不敢往下想，心里七上八下，惶惶不可终日。他后悔当初没有听父亲的劝阻，甚至想到了逃跑，可是他不甘心就这么认输，在父亲面前丢人，再说有了错误就得面对承担。同时又心存侥幸，暗暗祈祷“容嬷嬷”千万别回来。
⑧怕什么就来什么，午饭过后，“容嬷嬷”果然顶着烈日赶来了。她两手空空，菜篮子和小秤都没带上，明显不是来买菜的。眼看着“容嬷嬷”径直朝自己走来——来者不善呀。他越想越怕，恨不得扔下豆腐摊撒腿就跑，却怎么也挪不动脚步。“小伙子，我是专门来找你的。”“容嬷嬷”也不兜圈子，上来就开门见山。他顿时面红耳赤，心里扑通直跳，张口结舌说不出话来，根本不知道该如何应付即将到来的暴风骤雨。
⑨“容嬷嬷”似乎看出了他的心思，忽然笑了：“我来是想告诉你，我第一次吃这种彩色豆腐，你可真聪明，能研究出这种新型的豆腐来。”他愣住，不知该如何回答，尴尬地点头。“容嬷嬷”笑容依旧，只是似乎加了一点别的什么味道，说：“小伙子，下次再做完新型豆腐自己尝一尝，味道会更好呢。”说完，她仿佛完成了一项重大任务，步履轻松地走了。目送老妇人矮小的背影渐渐远去，他如释重负，滚烫的泪水夺眶而出。
⑩若干年后，他成了当地小有名气的企业家，昔日简陋的家族式的豆腐作坊，已被崭新的厂房取代。他研制出的各种豆腐安全、营养、美味，已成为知名品牌。作为大学生创业的佼佼者，常常有人会问他，成功的秘诀是什么？他总是说：“豆腐是有心的，一些人的豆腐心，也让我拥有了一颗豆腐心！”
（选文有较大改动）
注：容嬷嬷：电视剧《还珠格格》里的人物，嚣张跋扈、心狠手辣。
(1)大学毕业后的他为什么想去卖豆腐，而父亲又坚决不同意呢？
(2)文章第⑥段，中写到“他充满期待地看着这个妇女”，他期待的都有什么呢？
(3)结合语境，分析词语。
①文章第⑥段中“白嫩”在文中是什么意思？
②文章中第⑧段中“暴风骤雨”在文中具体指“我”将遇到的什么情况？请用自己的话概括。
(4)结合文章内容，分析文章第⑨段中“我”“滚烫的泪水夺眶而出”的原因有哪些？
(5)文章结尾最后一句话中的两个“豆腐心”，共有哪三层含义？
15、阅读下面的文字，按要求写作文。
转变态度，事情变得迎刃而解；改换方法，思路顿时柳暗花明；调整策略，进程迅速顺利推进……很多时候，并不止一种做法。
请以“其实这样更好”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实姓名和校名。
邮箱： 