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双鸭山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语。

    心惊____)(____   ________   ____)(____

    波光____)(____   ________ ____)(____吞枣

    ____)(____大悟 ____)(____风霜 ________

  • 2、辨字组词。

    ______  据______  距______  灰______  沸______

    ______  剧______  巨______  恢______  佛______

    ______  堤______  扁______  喂______  凋______

    ______  提______  蝙______  偎______  碉______

  • 3、把句子中的画线部分换成一个成语。

    1.父亲对公司的事情很用心,到了别人所达不到的地步,奋斗了十年,终于使公司得以发展壮大。_____

    2.他拿出自家的几十万元存款,修通树溪村经姚家村直通渠江源的公路,干了一件功劳恩德非常大的大事。_____

    3.这扇老木门,历经多年风雨依然没有一点儿损坏或残缺____

    4.习近平主席发表了反腐狠话:凡腐必反,而且清除坏人坏事或邪恶势力必须彻底_____

    5.运动场上,一向态度温和,举止斯文的他又变得生龙活虎起来。_____

  • 4、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。《为人民服务》

    这句话中的意思是________的意思是______鸿毛用来比喻_______________ 。整句话的意思是________________________________

  • 5、名人名言

    收集孔子的两句名言写下来。___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗词,完成练习。

    青玉案·元夕

    [宋]辛弃疾

      东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。  蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

    (注释)①青玉案:词牌名。②花千树:花灯之多如千树开花。③星如雨:指焰火纷纷,乱落如雨。④宝马雕车:豪华的马车。⑤凤箫:指笙、箫等乐器演奏。⑥玉壶:比喻明月。⑦鱼龙舞:指舞动鱼形、龙形的彩灯。⑧蛾儿、雪柳、黄金缕:皆古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。指盛装的妇女。⑨盈盈:声音轻盈悦耳。⑩阑珊:零落稀疏的样子。

    1《青玉案·元夕》中“元夕”指的是传统节日中的____,此夜称元夕或元夜。“青玉案”是词的________

    2描写元宵夜的灯光,以花喻灯,表明灯的灿烂多姿的词句是(  )。

    A.东风夜放花千树。 B.更吹落,星如雨。

    C.宝马雕车香满路。 D.凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

    3结合注释,试着描述下面词句描写的热闹的场面。

    凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

    ____________________________________

    4词的上阕以生花妙笔渲染佳节之夜欢腾热闹的景象,其中写到的传统习俗有:_________等。

    5下面对这首词的理解与赏析中,不正确的一项是(  )。

    A.“更吹落,星如雨”描写了漫天的繁星,一明一灭,好像雨一样落下来,比喻新颖奇特,而又贴切自然。

    B.“宝马雕车香满路”描写达官显贵也携带家眷出门观灯。跟下句的“鱼龙舞”构成万民同欢的景象。

    C.词的上阕极力渲染元夜繁华热闹的场面,为下阕人物的出现布置好背景。

    D.“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”,这两句词写的是元宵观灯的女人,她们穿着美丽的衣服,戴着漂亮的首饰,欢天喜地朝前奔去,所过之处,阵阵暗香随风飘来。

  • 7、阅读理解。

    《望庐山瀑布》

    李白(唐朝)

    日照香炉生紫烟,

    遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺,

    疑是银河落九天。

    1“飞流下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )

    A. 成直线的,跟“曲”相对

    B. 跟地面垂直的,跟“横”相对

    C. 挺直,使笔直

    D. 直爽,直截

    2生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。

    3“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是: ________________

    4这首诗抒发了作者怎样的情感:

    _____________________________

  • 8、阅读参考注释,阅读陶渊明的《归园田居》,回答下列各题。

    归园田居

    ·陶渊明

    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

      暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

    (注释)少:指少年时代。适俗:适应世俗。韵:本性、气质。尘网:指尘世,官府生活污浊而又拘束,犹如网罗。这里指仕途。羁()鸟:笼中之鸟。池鱼:池塘之鱼。鸟恋旧林、鱼思故渊,借喻自己怀恋旧居。守拙(zhuō:意思是不随波逐流,固守节操。(yìn):荫蔽。罗:罗列。户庭:门庭。虚室:空室。余闲:闲暇。(fán)笼:蓄鸟工具。樊,藩篱,栅栏。返自然:指归耕园田。

    1我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《关雌》中的男子有关关雎鸠,在河之洲引起________,君子好逑的美好联想;《长歌行》告诉我们少壮不努力,________

    2关于《归园田居》下面对诗句的解说不恰当的一项是(   )

    A. 方宅句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。

    B. 榆柳两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

    C. 暖暖两句,远村、墟烟构成一幅远景。暖暖依依在诗中是近义词,因此可以互换。

    D. 狗吠两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,且那么自然,那么淳朴。

    3对于《归园田居》的赏析,不恰当的一项是(   )

    A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。

    B. 诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发。

    C. 诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。

    D. 一狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中鸡鸣树高巅,狗吠深宫中有相似之处。

    4请问《归园田居》这首诗最后一句久在樊笼里,复得返自然与哪一句诗相呼应?你觉

    得这首诗主要表达了陶渊明什么样的想法?

    ________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    马格丽特·桑斯特是一位杰出的社会活动家。十几年前,她遇到一位一条腿严重扭曲的男孩。极富同情心的马格丽特立即将这个男孩带到医院做了外科检查,检查后发现,如果经过一系列的手术,小男孩的腿是完全有可能康复的。经过多方奔走和说服,医院同意减免一部分医疗费用,一位银行家开出了一张限额支票,小男孩的家人以及马格丽特本人也筹集了一部分资金。

    一切进展得非常顺利。“当有一天,我看到小男孩居然跑了起来,”马格丽特在一次演讲中回忆道:“我的泪水情不自禁地流了下来。”

    “现在,小男孩已经变成了一位健壮的小伙子。”马格丽特向她的听众问道:“你们知道他今天是做什么的吗?”马格丽特停顿了一下说:“他因为抢劫正在监狱里服着他的三年刑期。”

    说到这里,台下一片寂然,马格丽特已是泪流满面。她硬咽着继续讲述道:“这是我一生中最愧疚的一件事情,我只顾忙于教他如何走路,而忽略了更重要的事情,那就是教他应该往哪里走!”

    1给这篇短文拟一个题目:《__________________》。

    2用上下面的词语写一句话。

    (1)情不自禁:_________________

    (2)愧疚:_________________

    3“说到这里,台下一片寂然”为什么“台下一片寂然”人们在想些什么?

    ____________________________________________________

    4你怎样理解“那就是教他应该往哪里走”?

    ____________________________________________________

  • 10、《最后的姿势》精彩赏析。

    在学生眼里,谭老师曾是一个多么和善的人啊。他讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而,同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生,成了他生命最后的姿势!

    谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”

    1结合语境解释词语。

    绘声绘色:______________________________

    妙语连珠:_______________________________________

    2他生命最后的姿势指的是什么?它蕴含了谭千秋怎样的精神?

    _________________________________________________

    3请你分析英雄不死,精神千秋这句赞语妙在哪里?并说说你对这句话的理解。

    _________________________________________________

    4除了这篇课文以外,还有许多歌颂谭千秋老师的文章或诗歌,请你搜集一两篇(首),并把最令你感动的句子摘抄下来。_________________________________________________________________

  • 11、阅读理解

    _____________

    在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá(   )而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān  yìng( )的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

    在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也栽着这种树。有了这种树,那些③jiàn  zhù( )仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、

    雨水充足的地方生长, 后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

    我问非洲朋友:“这叫什么树?”

       非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”

    “为什么叫旅行家树?”

    非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

    我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。

    它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑, 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。

     离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

    1给短文加一个适当的题目,你觉得最合适的是(   )

    A.两棵大树 B.旅行家树 C.有品质的树

    2读文中的拼音,依次写出词语。

    ________   ________    ________  _______

    3查字典,判断下列词语的注音是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    炙烤(zhì  kǎo______ 跋涉(bá  shè______  大邑(______

    4“我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。”对这句话的说法正确的是(   )

    A.这句话中有3个错别字,依次是:台(抬)、束(肃)、禁(敬)。

    B.这句话中有4个错别字,依次是:在(再)、台(抬)、束(肃)、禁(敬)。

    C.这句话中有5个错别字,依次是:在(再)、台(抬)、尽(禁)、束(肃)、禁(敬)。

    5下列句子是比喻句的是(   )

    A.只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

    B.在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

    C.我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

    6你认为能说明旅行家树的名字的来由的句子是(   )

    A.后来有一次在沙漠中旅行,发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。

    B.人们在沙漠里旅行,受到热沙炙烤而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。

    C.它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。

  • 12、阅读短文,按要求作答。

    过年(节选)

    丰子恺

    年底这一天,是准备通夜不眠的,店里早已经摆出风灯,插上岁烛。吃年夜饭的时候,把所有的碗筷都拿出来,预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好,我全部用以买花炮。吃过年夜饭,还有一出滑稽戏呢。这叫“毛糙纸揩洼”,“洼”就是屁股。一个人拿一张糙纸,把另一个人的嘴揩一揩。意思是说:你这嘴巴是屁股,你过去一年中所说的不祥的话,例如“要死”之类的,都等于放屁。但是人都不愿意被揩,尽量逃避。然而揩的人很调皮,出其不意,突如其来。哪怕你是极小心的人,也总会被揩。有时其人出前门去了,大家就不提防他。岂知道他绕了个圈子,悄悄地从后门进来,终于被揩了去。此时笑声、喊声使过年的欢乐气氛更加浓重了。

    街上提着灯笼讨债的,络绎不绝,直到天色将晓,还有人提着灯笼急急忙忙地跑来跑去。灯笼是千万少不得的。提灯笼,表示还是大年夜,可以讨债;如果不提灯笼,那就是新年,欠债的可以打你几记耳光,要你保他三年顺境,因为大年初一讨债是禁忌的。但是这时候我家早已结账,关店,正在点起香烛接灶君菩萨。此时通行吃接灶圆子,管账先生一面吃圆子,一面向我母亲报告账务。说到盈余,笑容满面。他告别回去,我们也收拾,睡觉。但是睡不到两个钟头,又得起来,拜年的乡下客人已经来了。

    年初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的农民,男女老幼,熙熙攘攘,吃烧卖,上酒馆,买花纸(即年画),看戏法,到处拥挤。

    初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。父亲死后,母亲叫我也穿着礼服去拜年。我实在很不高兴。因为一个十一二岁的孩子穿礼服上街,大家注目,有讥笑的,也有叹羡的,叫我非常难受。现在回想,母亲也是一片苦心。她不管科举已废,还希望我将来也中个举人,重振家业,所以把我如此打扮,聊以慰情。

    正月初四,晚上接财神。别的事情排场大小不定,独有接财神,家家郑重其事,而且越是贫寒之家,排场越是体面。大概他们想:敬神可以邀得神的恩宠,今后让他们发财。

    初五以后,过年的事基本结束,但是拜年,吃年酒,酬谢往还,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句话:“拜年拜到正月半,烂溏鸡屎炒青菜。”我的父亲不爱吃肉,喜欢吃素。所以我们家里,大年夜就烧好一大缸萝卜丝油豆腐,油很重,滋味很好。每餐盛出一碗来,放在锅子里一热,便是最好的饭菜。我至今还忘不了那种好滋味。但是让家里人烧起来,总不及童年时的好吃,怪哉!

    正月十五,在古代是一个元宵佳节,然而赛灯之事,久已废止,只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等,聊以应名而已。二十日,各店照常开门做生意,学堂也开学,过年也就结束。

    【1】文章按照______顺序,分别介绍了大年夜、________________________、初五以后、__________、正月二十这几天的活动。其中,作者对________这一天的活动介绍最为详细。

    【2】以下选项中哪一个不是大年夜的活动?(          

    A.吃年夜饭

    B.接财神

    C.接灶君菩萨

    D.玩“毛糙纸揩洼”游戏

    E.吃接灶圆子

    F.提着灯笼讨债

    【3】文中最让你喜欢的年俗是什么?说说你喜欢的理由。

    ____________________________________

  • 13、阅读1

    老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快把我们俩的心灵沟通了。

    “如今游客多,您老工作挺累吧?”

    “不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。

    我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

    1从短文中找出下列词语的反义词。

    淡——______   寒潮——___________

    2结合上下文理解下列词语的意思。

    悠闲:_______________

    望而却步:_________________

    3这段话中的“一股暖流”表面上是指_______,但实际上是指_________

    4这段话中,词语_____________写出了游人登山时的吃力;词语_______________写出了游人登山的畏难而退,反衬出了天游峰的____________特点。

    5面对我的疑问,老人回答的神情是___________,从老人的回答与神情中,你体会出老人是一个________________的人。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    贺龙和小战士

    红军长征过草地的时候,有一天,红二方面军和一股土匪相遇了。在追击敌人的战斗中,一个小战士大腿受了伤。贺龙同志发现了,立刻(关切  关怀)地蹲下身子,从自己衣服上撕下一块布,替小战士包扎好,又对警卫员说:“快把马牵过来。”警卫员望着身体消瘦的贺龙同志,有些犹豫。贺龙同志见他站着不动,叫了一遍:“怎么搞的?磨磨蹭蹭!快牵过来嘛。”

    这时,身旁的警卫人员(恳求 哀求)说:“总指挥,您的身体也不好,马,您自己骑,这小鬼我们背他走吧!”

    “这马为什么偏偏非我骑不可呀?”

    “您工作担子重,又是首长。”

    “难道这马只许首长骑,不许战士骑?嗯?你们问问它看,是不是有这样的规矩?”贺龙同志指着那匹马诙谐地说。

    警卫员和贺龙同志的(争论 讨论),负伤的小战士听得清清楚楚,他使劲撑起身子说:“总指挥,这马您骑吧,我……”

    “什么你的我的,我们都是革命同志。要你骑,你就骑嘛!来, 快骑上去。”说完,就叫警卫员把小战士扶上了马背。

    负伤的小战士骑上马,走了一阵,看见贺龙同志高一脚,低一脚,踩着布满烂泥污水的草甸子,吃力地走着,心里实在过意不去,就偷偷溜下马,捡来一根棍子,一拐一拐地走起来。

    “小鬼,你怎么下来了?快给我骑上去!”贺龙同志回头发现了,连忙喊起来。

    “总指挥,我 ”小战士话没说完,眼里含满了泪水,再也说不下去了。

    “哦,对了,你是怕骑坏牲口吧?好,我来背你走吧!”贺龙同志说着,走过去,将身子一蹲。那小战士一看,慌了,孩子气地说:“那——我骑,我骑!”

    “好,骑上去,这就对了。”贺龙同志又亲自把他扶上马背, 然后昂首挺胸,和身旁的战士们手挽手,迈着坚定的脚步向前走去。

    贺龙同志消瘦的身影显得那么高大。

    1选出文中括号里的词语最恰当的一项是( )

    A.关怀   恳求   争论

    B.关切   哀求   争论

    C.关切   恳求   争论

    D.关怀   哀求   讨论

    2选择下列句子的句式,把序号填入括号里。

    a.疑问句 b.反问句 c.设问句

    (1)这马为什么偏偏非我骑不可呀? ______

    (2)难道这匹马就不许战士骑吗? ______

    (3)他是谁?他是我们的革命同志呀!   (______

    3文中人物对话有多种形式,下列哪种形式文中没有出现? (   )

    A.人在前面话在后 B.话在前人在后

    C.人在中间话在两边 D.只有话不出现人

    4“'总指挥,我……,小战士话没说完,眼里含满了泪水,再也说不下去了。”这是因为( )

    A.他怕骑坏牲口,心里很难过。

    B.他看到贺龙同志生气了,心里非常难过。

    C.他被贺龙同志的言行所感动。

    D.他负了伤,疼得掉眼泪。

    5“小鬼,你怎么下来了?快给我骑上去!”这句话中,贺龙同志称呼小战士为“小鬼”,对此理解正确的一项是( )

    A.这是贺龙同志对小战士一种赞许和鼓励,是长辈对晚辈亲切式的称呼。

    B.这么喊小战士,是因为贺龙同志看到小战士个头太小,又受伤了,心疼他。

    C.贺龙同志看到小战士下马了有些生气,情急之下不自觉喊出来的。

    D.贺龙同志这么喊小战士,意在告诉周边同志小战士年纪小,要多照顾他。

    6对文中画“   ”的句子理解正确的一项是( )

    A.这说明贺龙同志对小战士不听从自己安排,擅自下马感到生气了,在说气话。

    B.贺龙同志知道小战士心疼自己,想把马让给自己骑,故意这么说和做,好让小战士心甘情愿骑马。

    C.贺龙同志理解小战士怕累坏牲口的心意,便想自己背小战士。

    D.贺龙同志想通过亲自背小战士来告诉身边的战士,他的腿并没有受伤。

    7有人说,文中“贺龙同志消瘦的身影显得那么高大”前后矛盾,是个病句,你觉得呢?说说你的理由。

    观点: _______________  

    理由:___________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子:

    1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _____________________________________________ 

    2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)

    ______________________________________________

    3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (转述句)

    ______________________________________________

    4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):

    _______________________________________________

  • 16、按要求写句子。(4分)

    这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

    缩句:

    爸爸接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

    改为字句:

    改为字句:

    羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这句话用了什么用词手法?分别把什么比作什么?请你使用这种修辞手法写一句话。

     

     

     

  • 17、按要求完成句子。

    (1)张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。(用关联词连成一句话)

    ___________________

    (2)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)

    ___________________

    (3)李老师说:“看到你们的进步,我非常高兴。”(改为转述句)

    ___________________

    (4)为了避免不再发生交通事故,每个人都必须遵守交通规则。(修改病句,把正确的句子写下来)

    ___________________

  • 18、将下列句子改为陈述句

    ①海边上不是还泛着白色的浪花吗?

    _____________________________

    ②我们遇到困难,怎么能退缩呢?

    __________________________

    ③说出的话难道可以不算数?

    __________________________

  • 19、别开生面。按要求改换句子的形式(不能改变句意)。

    (1)我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)

    _____________________________________

    (2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    __________________________________

  • 20、根据要求改写句子

    (1)海上日出真是伟大的奇观。

    改成反问句:______________________________________

    (2)海上日出的景象不是伟大的奇观吗?(改成感叹句)

    __________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    快乐的小学生活即将结束了,老师、同学、校园、教室一定给你留下了许多难忘的回忆。请你写一写学校生活中那些小小的感动以及与老师同学间的款款深情吧!题目自拟,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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