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开封2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用一个词语代替画横线的部分。

    1.铁路专家指出,修建一条安全的海底铁路是并非容易的事。(   )

    2.这是一个很不聪明的办法。(   )

    3.弟弟还是很不明白 ( )

     

     

     

  • 2、根据意思写出词语

    ①形容想法离奇,不切实际。________

    ②借旁的事物来遮掩。      ________

    ③停留;休息(多指鸟类)。________

  • 3、给下面加点的字注音。

    qián kūn       mò hén   fén shāo

    (  )     (   )  (  )

    fěn gǔ suì shēn     qiāní chuí wàn jī

    (    )     (    )

     

  • 4、下列这首小诗的各个诗句,从句子语气看,各属于什么句子类型?

    红豆生南国,_____________ 春来发几枝?_____________

    愿君多采撷,_____________ 此物最相思。_____________

  • 5、根据积累完成练习。

    (1)《学弈》选自_________,两个学生学习的表现,使弈秋诲二人弈,其一人_______________________;一人_______,一心_________________________________。小故事告诉我们___________

    (2)当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国先人很早就认识到 “____________________________”。 谁排斥变革,谁就会被历史淘汰。

    (3)学生如果能用功研究学问,坚持不懈的努力,就可以比他的老师更有成就,这就是荀子在《劝学》中所说的________________________

    (4)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,___________。”

    (5)修改病句:

    一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

    _____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、日积月累

    长歌行

    青青园中葵,朝露待日晞。

     

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

     

     

    1把诗句补充完整。

    2联系诗句解释下列词语。

    布:_________________________

    徒:___________________________

    3比喻时间一去不复返的诗句是:_________________________

    4这首诗告诉我们:_________________________

  • 7、美文来欣赏。

    沁园春

    毛泽东

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

    【注释】①北国:指我国北方。

    ②惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,这里是无边无际的意思。

    ③顿失滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。

    ④风骚:本指辞藻。这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》(《诗经国风》和屈原的《离骚》),泛指文学。

    ⑤天骄:天之骄子的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。

    【1】这首词上阕描写了________,下阕抒发了________

    【2】找出词中的比喻句,抄写在下面。

    ________

    【3】你喜欢毛泽东的这首词吗?说一说理由。

    ________

    【4】如何理解词中最后两句话?作者所要表达的意思是什么?

    ________

    【5】把你知道的毛泽东的词再写下一首。

    ________

  • 8、课内阅读。

         

    咬定青山不放松,___

    ___,任尔东西南北风。

    【1】请将诗句补充完整。

    【2】《竹石》是一首_____诗,是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的,他是借______言怀,表现了诗人那种____________,不畏__________的硬骨头精神。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成下列练习。

    走进书里去

    有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

    这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广( ),但缺乏深入思考的( )心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

    造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们( )不费力地坐在( )光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

    小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

    现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

    【1】阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。

    【2】从文中找出下列词语的反义词。

    粗略-- ____ 瞬间--____

    【3】为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

    __________________________

    【4】读小说和看影片有什么不同?

    __________________________

    【5】文学欣赏的途径是什么?

    __________________________

    【6】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

    __________________________

  • 10、阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

    她想给自己暖和一下。人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    1从片段中找出下列词语的反义词。

    黑暗——( )   酷热——( )   微弱——( )

    2第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。这句话说明小女孩是在( )中死去的。

    A. 痛苦   B. 幸福   C. 又痛苦又幸福   D. 对幸福生活的幻想

    3画线的句子中有两个幸福,你是怎样理解的?

    ____________________________________

  • 11、非连续性文本阅读。

    (材料一) 明清之后儿童的颈子上多了饰品—长命锁。其实,它是由古人佩戴的“长命缕”习俗演变而来。在讨论端午节习俗时,大家都知道这个节日有佩戴长命缕的习俗。其实,这个习俗最早可以追溯到汉代。据《荆楚时记》《风俗通》《岁时广记》等古籍记载,自汉代起,每逢端午节,家家户户都在门楣上悬挂上五色丝绳,以避不详。

    (材料二) 百家锁是小孩的家人挨户乞讨,每户要得一文钱,然后把这些钱另铸成一把小锁挂在孩子脖子上,为的是百家福寿锁栓他的生命。

    (材料三)在黑龙江地区,小孩出生后,产家要向街坊要来七色彩线和七枚大钱,把大钱用七根一股的彩线并穿成连环形,一端饰以流苏,挂在婴儿项上,叫做“长命锁”。

    【1】佩戴长命锁的习俗最早产生于( ),由古人在( )节佩戴( )的习俗演变而来。

    【2】结合上述材料,说说这个风俗表达了人们怎样的企盼。

    _______________

  • 12、课外阅读训练。

    风落之果

    在某便利店门口,看到一女士掉了一元硬币,刚好滚到不远处的一个乞丐面前,他当时盘腿而坐,因下肢残疾,所以他捡起那枚硬币,极吃力地高高举起来,要还给那女士。那女士微笑着,摆摆手,顺水推舟,就把一元钱给了乞丐。我看到这一切,会心一笑,这是都市里的一幅即兴画卷,很美,还有淡淡的喜乐色彩,泛着些许温暖。

    小时候,在乡下,很穷。但是每天早上起床时,妈妈常会给我们六个兄弟姐妹一些惊喜,因为她可以变魔术似的,在桌上摆出一些时令水果,这是匪(fěi  fēi)夷所思的,因为我们买米的钱都没有,怎么可以奢侈(chǐ yí)地吃到水果?但是妈妈做到了。春天有枇杷、夏天有龙眼、秋天有石榴、冬天有板栗(lè lì……

    那是些丰美富足的早晨,妈妈总是第一个起床,然后第一个跑到不远的万果园里去捡风落之果,在水果成熟季节,晚上总有风吹落一些被小鸟啄过或者承受不了自身重量的果实,果园主人对于起大早来捡落果的穷人,一直心存宽厚与仁慈,没有刁难,而是默许。有一次刮台风,龙眼树下都是果实,我们几个孩子高兴得手舞足蹈,大叫老天有眼,我们可以大饱口福了。结果,我们被妈妈臭骂一顿:我们怎么可以幸灾乐祸?人家的损失有多大,我们怎么可以高兴呢?妈妈的想法是朴素的,人家落难(nàn  nán)时,我们不能趁火打劫;只有别人丰收时,我们才可以分享他人的风落之果,否则就是没良心,就应该内疚。  

    多年过去了,我常常梦到那些诱人可爱的风落之果。今天,我又看到了它,那是一枚滚落在乞丐面前的硬币……

    1划去文中括号内不正确的读音。

    2找出文中的四字词语或成语。

                                          

    3简析标题中风落之果在文章中的具体含义:

     ____________________

     _____________________

    4文中表现了乞丐、便利店门口的女士和果园主人怎么样的品质?

    A、善良慷慨     B、宽厚仁慈      C、拾金不昧

    乞丐(          便利店门口的女士(          果园主人(      

    52自然段结尾处有一个省略号。这个省略号与描写母亲有关系吗?为什么?

    ____________________________________

    6文中妈妈臭骂我们,她有着朴素的想法,那妈妈的想法是什么?

    _______________________________________

    7读完全文,你有什么体会?请联系生活实际谈谈你的体会。

    _______________________________________

  • 13、课外阅读。

    对待秦腔,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命,外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是:唱得有劲。说得直率的是:大喊大叫。但是,几百年来,秦腔却没有被淘汰,被沉沦,这使多少人大惑而不得其解,其解是有的,就在陕西这块土地上。

    如果是一个南方人,坐车轰轰隆隆往北走,渡过黄河,进入秦川大地:一抹黄褐的平原;(辽 廖)阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的一统!再去接触一下秦人吧,活脱脱的一群秦始皇兵马(俑 涌)的复出:高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍,你不jīn jìn)又要改变起世界观了:啊,这是块多么空guǎng kuàng)而实在的土地,在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去地痛苦地妊娠,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!

    农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们大苦中的大乐。当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑、关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们,要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。

    【1】在文中括号里选择正确的汉字或注音,画“√”。

    【2】“外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼”中破折号的作用是( )

    A.表示话题的转变

    B.用于引文后标明作者

    C.表示插说

    【3】在文中用“﹏﹏﹏”画出有关陕西人外貌的描写。

    【4】除了秦腔陕西人生命中的其他四大要素是什么?

    ______________________

    【5】被评论为“大喊大叫”的秦腔为什么几百年来依然兴盛?请说说你的理解:_______________

  • 14、阅读下面这段话,完成练习。

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    【1】写出下面词语的近义词。

    安定——________ 信心——________

    【2】用“ ”画出描写父亲神态的句子。

    【3】法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?

    _______________________________________

    【4】“父亲”指________________,“伟大的力量”指_________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把肯定句改成双重否定句

    ①他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

    _____________________

    ②他见义勇为的行为,让我们深受感动。

    _____________________

  • 16、按要求改写下列句子。(每题1分,共7分)

    1)主持修筑京张铁路的詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

     

    2)老人又一次梦见了狮子。(扩句)

     

    3)天安门广场红旗翻动。(改为比喻句)

     

    4)小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫。(改为拟人句)

     

    5)看到数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食,我们懊悔极了。(改为反问句)

     

    6)铁路要经过许多高山,要开凿隧道。(改为双重否定句)

     

    7)蔺相如对秦王说:您不答应,我就跟您拼了!(改为转述句)

     

     

  • 17、孤独而惆怅的黄昏缓缓到来。(仿照句子写一句表现景物变化的话)

    _________________________________________

  • 18、句子练习

    1.疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

    改成“被”字句

    2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)

    3.一大滴松滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛

    改成

    4.每一个访问埃及的外国人,怎么会不去看一看金字塔呢?

    改成肯定句

    5.同学们选举他。当选少先队员。(把两个句子合并成一个句子)

     

  • 19、按要求改写句子。

    (1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________

    (2)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)

    _________________

  • 20、按要求写句子。

    1 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

    改成反问句:_________________________________________________________________________________

    2 养花很有意思。

    改成感叹句:____________________________________________________________________________________

    3 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

    缩句:_______________________________________________________________________________________

    4 用适当的关联词把两句话合成一句话。

    诺贝尔是一位伟大的发明家。   诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

    _______________________________________________________________________________________

    5 爸爸说:看到这壮观的场面,我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。

    改成转述句;___________________________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作(审清习作要求,大胆表达吧!)

    题目:感动

    提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,教师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情。请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。(字数500字以上)。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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