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德宏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境体会词语,完成练习。

    经过不懈的努力,李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告:“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员,你可以把“喜获金牌”替换成________________等词语。

  • 2、将下列词语补充完整。

    1.知己______ 无精______ ______雄外 ______参天

    2.风雨______ 抱头______ ______望外 ______意料

    3.遍地______ 动人______ ______宿儒 ______子衿

    4.形体______ 相辅______ ______附体 ______十寒

    5.亲切______ 络绎______ ______北风 ______百态

  • 3、形近字组词。

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

    ( )( )( )( )( )

  • 4、我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的  ____________,春日的 ____________,夏日的___________ ,秋日的 ______________。难怪作者赞叹道:“ 烟台的海是 _____________,是_____________,是 ____________ 。”

  • 5、填上合适的关联词。

    1.______刮风下雨,我们______准时到校学习。

    2.每天早晨上学,______我去约王军,______他来约我。

    3.多读课外书,_______能增长知识,______能开拓视野。

    4.你______懂得了这个道理,______要自觉去做。

    5.有些东西______失去,______再也不可能得到了。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读。

    马诗二十三首·其五

    李贺

    大漠沙如雪,燕山月似钩。

    何当金络脑,快走踏清秋。

    竹石

    郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1“何当”的意思是(    

    A.何时将要 B.什么时候 C.当时

    2诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。

    3由“千磨万击”想到了成语_______

    4“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗句的意思是________________

    5《竹石》赞美竹子怎样的精神品格?( )

    A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

  • 7、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙

    [宋]苏轼

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。___________________。

    谁道人生无再少?___________________!___________________。

    1补充词句。

    2词的序点出了词人所观所感的地点是___________,其中的主要景物是___________,景物的最大特点是__________。这个序为词中的“______________________”这一句作了铺垫。

    3词的上阕描绘了_________________________________三个画面。请你发挥想象,用自己的语言把这些画面连贯地表述出来。

    _________________________

    4词中表现词人老当益壮,自强不息的一句是:______________

  • 8、阅读。

    【材料一】

    《元日》

    (宋王安石)

    爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧特。

    【材料二】

    《和端午》

    (宋张耒)

    竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。

    国亡身殒今何有,只留离骚在世间。

    [注释]竞渡:赛龙舟,讵(jù):岂,表示反问。殒(yǔn):死亡,离骚:战国时楚人屈原的作品。

    【1】材料一中的“元日”指农历 ________________日。这首诗描写的是 ________的情景。

    【2】材料二中的“端午”是农历 ________________日,这个节日主要是纪念伟大诗人 ________

    【3】我国的传统节日还有重阳节,重阳节是每年农历的 ________________日。描写重阳节的诗句有“________,每逢佳节倍思亲”。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐读书吧。

    晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时期,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中xī jí)取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能bǔ fǔ)佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

    后来,祖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑,如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞, 剑声铿锵。冬去春来, 寒来暑往, 从不jiān jiàn) 断。功夫不负有心人, 经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。

    祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了司空,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

    【1】这个故事可以用一个成语来概括,请写在文前的横线上。

    【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

    【3】联系上下文,解释下列词语。

    (1)贫乏:________________________________

    (2)辅佐:________________________________

    (3)欣然:________________________________

    【4】请你概括短文的主要内容。

    ____________________________________________

  • 10、阅读下文,回答问题。 

    小草

    很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美多姿。然而,我却爱那平凡的小草。

    小草是报春的使者,它最早把春天的讯息报告给人们。不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时,你________用手拨开紧贴着地面的枯草,________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子,桃红柳绿,万紫千红。小草却默默地躺在万花丛中,把终年的积蓄,无私地献给大自然和人们。那绿绿油油、软绵绵的草地,可供孩子们游乐,供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶,是牛羊虫鸟的美味佳肴。谁不喜欢它的温柔、鲜美?谁不赞美它无私的献身精神?然而,它对人和大自然的要求又是那样的少,它不求良田沃土,也不需要施肥灌溉。不管河边路旁,也不管山坡石缝,________有点儿泥土和不多的水分,它________能生根、抽芽、生长……

    你别看它的身躯是那样柔弱,但生命力却是惊人的。狂风、暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能灭绝它,即使镰刀、锄头把它拦腰斩断,车轮把它碾得粉身碎骨,但是,不用多久,它又从地下倔强地挺起身躯,开始了新的生活。

    啊,多可爱的小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难,顽强向上的品质,赞美它默默无私的献身精神。

    1从文中摘写出你喜欢的四字词语。

    ____________________________________________

    2选择恰当的关联词填在短文的横线上。 

    虽然……但是……     只要…………     如果…………

    ①不信你瞧,冰雪刚刚融化,大地还未脱尽冬装,这时,你________用手拨开紧贴着地面的枯草,________可看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样嫩绿的尖儿——它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

    ②不管河边路旁,也不管山坡石缝,________有点儿泥土和不多的水分,它________能生根、抽芽、生长……

    3谁不喜欢它的温柔,鲜美?(给句子换一种说法,意思不变)

    ________________________________________________

    4“________”画出表现小草生命力惊人的语句。

    5这篇文章的结构是(    

    A.  B.  C.

    6爱那平凡的小草是因为________

  • 11、(二)

    我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。

    湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

    湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

    湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。

    湖是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

    我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

    静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

    细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

    雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷呜般的“掌声”会把一切告诉你。

    【1】给短文加上合适的题目。

    【2】阅读短文,把下列词语补充完整。

    浩瀚( )                 ( )不息                 ( )澎湃

    ( )而起                 ( )开放                 ( )起舞

    【3】“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个______________句,起_____________的作用。

    【4】在文中找出一个比喻句和一个拟人句,写在下面的横线上。

    _____________________

    【5】“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?”面对湖水,你想到了什么?请仿照课文写一写吧。

    ______________________

  • 12、课外阅读。

    熊猫与山民

    四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莾莾苍苍。离苟家乡20多千米的岩峰村棚子,住着15户人家,周围简竹丛生,是大小熊猫的天堂。

    ①熊猫们自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。②因为“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。③有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口的食物,也帮忙吃一些。⑤当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑!⑥一天,两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去,小孩子们吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。⑦孩子们走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虚惊。

    浩瀚的苟家乡的林海是宁静的,但又是什么热闹的。除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!

    1解释下列词语中带线的意思。

    东张西________  ________

     鸣奏不________    ________

    ________      望树兴________​

    2填空题。

    ①第2段中友谊深厚一词加引号的作用是________

    A.表示强调,指友谊非常深厚。

    B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

    C.表示引用,引用别人的词说明问题。

    ②本文题目的特点是________

    A.以事命题           B.以人物命题

    C.以动物命题        D.以人物和动物的关系命题

    3找出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

    ____________________________________________

  • 13、阅读课文片断,完成练习。

    小姑娘摸着小狗,对它说:“以前,我有一个公鸡朋友,后来用它换了鸭子,现在又用鸭子换了你。”

    小狗听了,夹着尾巴,一声不吭地躲到板凳底下。夜里,它用的爪子打开门,跑了。

    1我会写出带有字的成语。

    一声不吭                                          

    2这段话中共有     。第一个是指       ,第二个是指       ,第三个是指      

  • 14、阅读课外短文,回答下面问题。

    回忆我的父亲

    ①对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。

    ②我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少表达他的感受,当我逐渐成年的时候,发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想,父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里,以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。

    ③但是父亲总是说到做到,对孩子们的承诺从未食言。有一次,父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题,他觉得我肯定答不出来,说如果我做出来,他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题,需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形,没想到年幼的我三下五除二,不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”,立即把派克金笔交到我的手里,要知道,那时候,派克金笔是连大人也少有的贵重物品。

    ④父亲虽然沉默寡言,但是内心一直藏着对中国的大爱,这是我后来才了解到的。父亲最宠爱五姐。他过世以后,五姐非常悲痛,专门写文章追忆他。她说,“爸爸来台湾,祖母留在大陆,是他一生最大的遗憾。”从小,爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联,爸爸就写“时时勤秣马,年年望还乡”。

    ⑤父亲的中国情结像一条无声的溪流,注入了我的价值观。不知不觉中,当我的人生需要做一些选择时,这些理念影响了我。而这些都是我成以后逐渐理解的。

    ⑥在父亲的书房里,父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法,上面的字苍劲而从容:有容德乃大,无求品自高。

    ⑦我知道,这是父亲一生的写照。

    【1】短文中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”这句话与前文哪句话相照应?请抄写在答题卡对应位置上。

    _______________________________

    【2】联系上下文,说说爸爸过年写的对联“时时勤秣马,年年望还乡”包含了哪些思想感情?

    _______________________________

    【3】短文回忆了与父亲有关的哪些事?

    _______________________________

    【4】短文中,作者给我们展示了一位怎样的父亲?

    _________________________________

    【5】短文结尾提到钱穆先生的书法对联,有什么作用?

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下题。

    那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)  

    ________________________

  • 16、将下列句子改为第三人称转述句

    (1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

    _______

    (2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

    _______

    (3)蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”

    _______

  • 17、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。

    改为反问句:______________________________

  • 18、仿写句子。

    (1)如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,思维就像_______________

    (2)假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。

    ___________________________________

  • 19、按要求改写句子。

    (1)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。(缩句)

    __________________________________

    (2)一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为反问句)

    __________________________________

    (3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)

    __________________,有____________的时候;____________,有__________________的时候;__________________,有____________的时候。

  • 20、按要求改写句子。

    1我们祖国的土地宽广、美丽。

    改写成感叹句:____________________________________________

    2他的动人事迹令人难忘。

    改写成反问句:____________________________________________

    3这是一间很小的牢房。(改成夸张句)

    ________________________________________________________________________

    4父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)

    ________________________________________________________________________

    5我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    “离家三里远,别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。题目自拟,内容真实,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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