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1、写出下列词语的反义词或近义词。
1．写反义词
一律——_________ 忧伤——_________ 停顿——_________
可靠——_________ 理智——_________ 缺乏——_________
2．写近义词
挪移——_________ 蒸融——_________ 寂寞——_________
徘徊——_________ 恐惧——_________ 依偎——_________
2、课文综合回顾。
《鲁滨逊漂流记》是___________国作家_________写的一部长篇小说。文中的梗概讲述了鲁滨逊流落荒岛、_______、_______、_______、_______等主要情节，让我们看到了一个____________的鲁滨逊形象。
3、根据课文内容填空。
（1）《北京的春节》的作者是________，文章按照________顺序叙述，详细描写了________、___________、________、________这几天，简略介绍了腊八之后至腊月二十三之前、腊月二十三之后至除夕前、________、__________这些日子。这样写的好处是_______________________。
（2）“腊七腊八，___________”这句俗语说明了__________。
4、李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。
5、将下面词语补充完整，并解释所填字的意思。
________世闻名：________
痛苦不________：________
死而无________：________
一________尚存：________
6、快乐阅读，我能行：
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
【1】这首诗的中心句是_________________________________________。
【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？(动宾短语概括)你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
_______________________________________
【3】这首诗从表达方式的角度看，属于_______诗;从体裁的角度看，属于_________诗。
【4】将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
关于毛泽东:______________________________
关于长征: ___________________________
7、按要求回答问题。
早发白帝城
，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 。
，疑是银河落九天。
【1】把古诗补充完整。
【2】这两首古诗的作者都是______朝诗人________。
【3】这两首古诗中都用到了什么修辞手法？举例说明。
________________________________________________________________
【4】任选一首诗，说说表达了诗人什么样的心情或感情。
____________________________________________________________
8、诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
【1】本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
____________________________________________________________
【2】上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？
_________________________________________________________
【3】下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？
___________________________________________________________
9、阅读理解
挪树
院子里那株腊梅奋奋一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨路，白得骇人。
我的心一阵悸动：“它会死吗？”
“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
“嚓！嚓！嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
【1】把下面的词语补充完整。
一息 风姿飘 有声 丰 秀美
【2】文中第3段有两个错别字，分别是_______和_______
【3】诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______》，作者是_______。
【4】没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加点词的意思。
（1）像断裂的骨骼，白得骇人。（_______）
（2）晚上，雷电大作，大雨下了个透。（_________）
【5】最后一段中，画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。
_________________________________
【6】按要求概括。
（1）从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________
（2）你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？
_________________________________
10、 园博园
①2014年10月29日，第五届广西园林园艺博览会在百色园博园隆重开幕。
②百色园博园，位于百色市龙景新区。园博园用地总面积60公顷，总投资4.5亿元；同时配套的主展馆和商业街总投资2.9亿元，工程建筑总占地1.41万平方米，道路广场、绿化用地、水体区域总面积88.38万平方米。
③园博园的整个园区形成“一环、两园、十四个景观亮点”的布局结构。“一环”即观光主环线，是贯穿整个园区的重要路线，形成园区景观线；“两园”即A、B两个园区，两园区主题不同，风格各异，各有特色；“十四个景观亮点”即由园博园主展馆、民族特色桥、民族广场、和平广场、欢乐花海等极富个性的景点构成十四个功能分区。
④园博园建设的独特之处是在坡地上造园，由于地形坡度大，植物、建筑等园林依山就势，景观呈现丰富的立体层次变化。园博园的路网同样受地形条件影响，形式多为自由曲线，富有连续动感，游人穿行于美景之间，会有稳步换景的视觉效果。
⑤园博园设有野生动物生态养殖园，为增加园博园的灵气，增添园博园的亮点，设计者把野生动物生态养殖融入园林园艺建设，在A园区一隅设有野生动物养殖园，园内有天鹅、草泥马、鹦鹉等野生动物，在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。
⑥园博园的主题是“毓色百色•民族风情”。园博园的建设凸显百色的民族特色，全方位向游客展示百色悠久的历史和多彩的民族文化，如民族广场、大团结雕塑、神蛙桥、风情街、景观运河、文化风景墙等。
⑦园博园展示广西各地民族文化风情和园林艺术精华。全区14个城市的展园，景观设计风格各异，体现了浓郁的民俗风情和精湛的园林艺术。其中，百色展园运用“编织”的设计理念，将壮族纹样、铜鼓、革命之火等诸多文化符号融入到设计中。展园造型新颖独特，具有深厚的文化内涵。
⑧园博园的建成创造了百色城市公园建设史上的四个之最：一是用地面积最大，成为全市目前面积最大的城市公园；二是建设时间最短，建设时间大约7个月；三是功能内容最丰富，综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能；四是辐射效应最强，带动住房、教育、旅游等同步发展。
⑨百色园博园，这一城市公园将永久保留在这片红色的土地上，为革命老区提供一个高水准的综合性公园。
【1】下列关于选文说明对象的概括，最恰当的一项是（ ）
A. 园博园面积 B. 园博园结构 C. 园博园功能 D. 百色园博园
【2】下列说法与原文内容不相符的一项是（ ）
A. 园博园分A、B两个园区，两园区主题相同、风格各异，各有特色。
B. 园博园的路网富有连续动感，游人穿行于美景之间，会有移步换景的视觉效果。
C. 园博园设有野生动物生态养殖园，在这里游客可以与野生动物进行“零距离”交流。
D. 园博园综合了旅游休闲、儿童游乐、科普教育、文物展览等功能。
【3】下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 选文运用的说明顺序主要是逻辑顺序。
B. 第②段主要运用列数字和作比较的说明方法。
C. 第⑧段中加点的词“最”“目前”“大约”体现说明文语言的准确性和科学性。
D. 选文的结构形式为“总—分—总”；九个自然段划分为：①②//③④⑤⑥⑦//⑧⑨。
11、阅读课外语段《天职》，完成练习。
海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧!”
“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”
把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给她打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好了才着手交给警察。
助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢?”
“救死扶伤是医生的天职。”
小偷自然感激得五体投地，在警察来之前，他恳求海尔曼把他放了。他说：“海尔曼医生，您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”
海尔曼医生的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样大的手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹：这也是上帝的旨意呀！
海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教堂穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在了这个人的心脏……
在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
【1】第5自然段“您怎么还如此给他治疗呢？”一句中的“如此”指代什么？
____________
【2】细读第8自然段，按要求作答。
①将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字成语：____________。
②如果在“摊”字后加上逗号，好不好？为什么？
____________
【3】第9自然段，海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那，心情发生了什么变化？请结合段中语句简要分析其变化的原因。
____________
【4】第10自然段，海尔曼医生穿上盛装的细节描写表现了他____________的决心，表达了他 ____________的情怀。
【5】纵观全文，“天职”在短文中具体指：
①____________
②____________
③____________
12、课内阅读
《十六年前的回忆》节选
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
【1】给上述片段加上一个小标题_________________。
【2】父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个。______________ _______________
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。
“_________”、“______________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑。“__________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“__________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
【4】读文中画“____”的句子，回答下面的问题。
（1）句中表示 “看”的意思的词是_______，表示该意思的词还有：_____、_______ 、_____。
（2）“一种伟大的力量”在文中是指：_____________________
（3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？
_______________________________
（4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里会想些什么？请展开想象写一写。
________________________________
13、阅读短文，完成练习。
北京的春节（节选）
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅在腊月才出现的，像卖松树的、薏仁米的、年糕的等等。
孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
【1】选段是按照（ ）写的。
A.时间顺序 B.地点顺序 C.空间顺序
【2】赏析“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”？
____________________________________
【3】孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
________________________________________
【4】“零七八碎儿”在文中具体指（ ）
A.用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的食物
B.风筝、空竹、口琴等
C.麦芽糖与江米糖
【5】这个片断主要写了哪些内容？
__________________________________________
14、阅读课内文段，完成练习。
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的是晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
【1】这一片段主要写了作者______________________________。
【2】选文画“﹏﹏”的句子写了小男孩出门前的活动以及_______，表现了小男孩__________的心情。
【3】用“_____”画出选文第二段能够概括这一段内容的句子。这一段主要写了小男孩等待妈妈时做的_____等事情。“我”孩子气十足的动作表现了“我”怎样的心情？
____________________。
【4】当你在焦急地等待做一件事情时，你是怎样的心情？在等待的过程中，你都做了哪些事情？请结合你自己的生活经验写一写。
_____________________________________
15、按要求写句子。
(1)他是多么劳苦，多么简朴！（用加点的字造句）
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。（修改病句）
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
（1）我会想起少年。
（扩句）：
（2）一位 从后台 的 白发老者 灯光下 矮小结实 走到。
（连词成句）：
（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）：
17、按要求改写句子。
这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随着我的人生。(缩写句子)
________________________________________________
这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)
________________________________________________
广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)
___________________________________________
天游峰的扫路人不但热情开朗，但是乐观自信。(修改病句)
____________________________________________
18、按要求改写句子。
（1）布谷鸟在树枝上鸣叫，树下有一丛花。
改成拟人句：____________________________________________________________
（2）那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓到？
改陈述句：____________________________________________________________
19、改成“被”字句
马的后蹄踏着一只飞燕。
____________________
20、品读下面的句子，完成相关练习。
(1)“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
作者将_____________比作粥有声无力的叹气。其中，“有声无力”一词，呼应了八儿此刻____________的心情。
(2)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……
这是对八儿的____________（描写方法），讲述了______________________的内容，体现了八儿_______________________的心情。
21、我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。
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