1、下面城市的别称正确的是( )
A. 北京(立体的都市) B. 重庆(石头城) C. 香港(东方之珠)
2、安妮在阿冯利学校的老师是( )
A.菲利普斯
B.雷切尔
C.鲁比
3、我会选。(将正常答案的序号填在括号里)
《田忌赛马》选自( )。
A. 《史记·滑稽列传》
B. 《史记·孙子吴起列传》
C. 《晏子春秋》
4、在下列句子空白部分加上标点。
1. 捅不得 捅不得 爷爷连连摆手。
2.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢
3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 这声音惊天动地 气壮山河
4.为什么它这么直 长得这么高大
5.强烈的地震无情地毁灭了他的家园 夺走了他的母亲
6.由于这一猛撞 玛丽 号自己也受了伤 终于停了下来
7. 溪中照着蓝天的影子 又照着桥的影子 照着蓝天上浮游的云絮的影子 又照着山上松树林的影子
8.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西 便是现在也没有知道 只是无端地觉得状如小沟而很凶猛
5、用恰当的词语替代句子中划线的词语。
1.这是公事,希望先生不要推却。(__________)
2.我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。(__________)
3.走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上面盖着官府的印信。(__________)
4.那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。(__________)
6、写出下列词语的近义词。
随意——(_______) 分外——(_______) 惊疑——(_______)
郑重——(_______) 秉性——(_______) 慈祥——(_______)
7、请你写出句子中加点词语的意思。
(1)你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
恐:
(2)你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。
才: 休:
(3)黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无理。
纳罕: 皆:
(4)他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚:
8、根据拼音正确地写出汉字,力求美观。
miǎo xiǎo(____) dù jì(____) dǎo ɡào(____) duàn liàn(____)
yǐn jiàn(____) hóu lónɡ(____) zì xiānɡ máo dùn(____)
9、课外阅读。
耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。”
师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
【1】知县真正需要的是 ,而不是 。师爷把 听成了 ,也就买成了 。
【2】知县要买竹竿的原因是____________________________________。
【3】知县看到师爷买的是___,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是__,师爷听成了________________。
10、阅读益智园。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
……
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【1】从“吃惊”一词可以看出鲁肃 ______;从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮________。
【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是_____。
【3】用波浪线画出与“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”相照应的句子。
【4】“神机妙算”的意思是____________; 课文围绕“神机妙算”来突出诸葛亮,他到底“算”到了什么呢?
___________________________________
【5】这个故事的表面结果是_______,实际结果是______________。
11、名著选段阅读。
王冕自此只在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼、腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了来家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书。①逐日把牛栓了,坐在柳荫树下看。
弹指又过了三四年。王冕看书,心下也着实明白了。那日,正是黄梅时候,天气烦躁。王冕放牛倦了,在绿草地上坐着。须臾,浓云密布,一阵大雨过了,那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖通红。②湖边山上,青一块,紫一块,绿一块。树枝上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。③王冕看了一回,心里想道:“古人说:‘人在图画中’其实不错。可惜我这里没有一个画工,把这荷花画他几枝,也觉有趣。”又心里想道:“天下哪有个学不会的事?我何不自画他几枝?”
王冕见天色晚了,牵了牛回去。自此,聚的钱不买书了,托人向城里买些胭脂、铅粉之类,学画荷花。初时画得不好,画到三个月之后,④那荷花精神颜色无一不像,只多着一张纸,就像是湖里长的,又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好,也有拿钱来买的。王冕得了钱,买些好东西,孝敬母亲。⑤一传两,两传三,诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔,争着来买。到了十七八岁,不在秦家了,每日画几笔画,读古人的诗文,渐渐不愁衣食,母亲心里欢喜。(选自《儒林外史》第一回)
【1】给上面的选文拟个标题,恰当的一项是( )
A.王冕放牛 B.王冕学画 C.王冕卖画
【2】读第一自然段“ ﹏﹏﹏”的句子,请从后文中找出与之相照应的句子,并画上“﹏﹏﹏”。
【3】“天下哪有个学不会的事,我何不自画他几枝?”这句话的意思是( )
A.天下有些事很难学会,我为什么要去学画荷花呢?
B.天下哪有学不会的事,我为什么不去画几枝荷花呢?
C.天下哪有学不会的事,我为什么要去画荷花呢?
【4】文上画横线的句①、句②、句③,运用了什么描写方法?
句①:______ 句②:______ 句③:______
A.动作描写。 B.语言描写。 C.心理描写。 D.景物描写。
【5】作者写王冕的荷花画得好,有正面描写,还有侧面描写,读画横线的句④和句⑤,选择填空。
句④:______ 句⑤:______
A.正面描写。 B.侧面描写
【6】从短文中你可以看出王冕是怎样一个人?
_____________________________________
12、阅读短文,按后面要求做。(15%)
今天上午作文课,一打铃,老师就兴致勃勃地走上讲台,对我们一本正经地说:“老师昨天晚上在图书馆前的楼道里发现一个疯子。那个疯子把一把钞票向楼下的草坪里扔了下去。老师今天早上捡了两个五角钱,吃了一顿免费的早餐。” 老师说完微微一笑。
听了老师的话,我们都信以为真,真想去捡钱。我想:天上不会掉馅饼,要是捡不着的话,也能溜达一会儿,呼吸点儿新鲜空气。
我们争先恐后地冲出教室,去“捡金子”。刚出楼道口,我看见那一排泛绿的松树,就像看到了金子似的。我加速跑了过去,找来一根木棍,弯下腰,仔细地找着。心想:金子呀,金子呀,快快出来吧。我带着这样的心情继续寻找。我用木棍来回扒着树丛里的落叶,看看下面有没有钱。突然,我发现一个黄色的东西,仔细一看,原来是金穗穗纸,唉!空喜欢一场。我们怎么也找不到钱,失望地回了教室。
回到教室,只见老师在“幸灾乐祸”地笑。老师在黑板上写了五个“《愚人捡钱记”,笑着说:“好了,写作文吧。”我们这才恍然大悟,原来我们上当了,今天是愚人节!哈哈……
今天的课很有意思。我们虽然被老师骗了,却写了一篇非常生动的作文。这节作文课我永远也忘不了。
①短文是按照( )顺序写的。用“//”将短文分成三部分在文中标出来。(6%)
②概括第二部分的段落大意。(2%)
③想一想,短文写了一件什么事?写在横线上。(3%)
④.联系短文内容解释“兴致勃勃”的意思。(2%)
⑤给短文拟定一个合适的题目写在横线上。(2%)
13、短文。
所罗门断案
所罗门断案( ),破案( ),裁判( ),在西方历史上留下了许多佳话。下面是流传最广的一个。
据说,有一天,所罗门端坐在大神殿上,有两个妇女抱着一个婴儿上殿来,哭哭闹闹地向他讲述,其中妇女甲指着妇女乙说:“我们二人,住在一起,我生下一个男婴的第三天,她也生下了一个儿子。当晚睡觉的时候,她不慎把自己的孩子压死了。她半夜醒来,竟然趁我睡着时,偷偷把两个孩子掉了包。天亮要喂奶的时候,我发现怀中孩子已死,惊魂之后,仔细一看,才发现,这死婴并不是我的亲生儿子。”
妇女甲话音未落,妇女乙就激动地向所罗门抗辩道:“不!她说的是假话!死去的才是她的儿子。”而妇女甲则更激动,大声地说:“活着的是我的儿子!我的儿子!”
两妇人争子,吵个不可开交。一时间也难住了所罗门。只见所罗门沉思良久,突然睁开眼睛,发出一个简短的命令:“拿剑来”。
两妇人大吃一惊,拿剑来干什么?所罗门说:“把婴儿切开两半,一人一半。”此时,妇女甲失声痛哭:“国王啊,把孩子给她吧,我宁可不争了,请不要杀孩子!”而妇女乙则恶狠狠地说:“好啊,我不能得到,她也不能得到,干脆一刀两半,把孩子杀了吧。”
此时,所罗门做出了一个千古传诵的判决:“把孩子交给妇女甲,她才是真正的生母。”而狠毒的妇女乙,则受到应有的惩罚。
这个英明判决在世界各地流传了将近3000年,使所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。
【1】将下列内容填在选文中合适的括号里。(填序号)
A.之神奇
B.之智慧
C.之公正
【2】联系上下文,解释下列词语的意思。
妇孺皆知:________________________
【3】所罗门真的想把婴儿劈成两半吗?他为什么这样说?
__________________________________
【4】所罗门为什么认定妇女甲是生母,而妇女乙不是?
___________________________________
【5】所罗门断案之神奇在西方流传最广,那东方断案之神奇流传最广的是__________朝的______________(人物)。
14、阅读积累与运用
《白杨》片段
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么( ),那么( ),不( ),也不( )。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
【1】按课文内容填空。
【2】写出反义词。
坚强——___ 粗壮——___ 动摇——___
【3】“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来”是因为 ______________。
【4】从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?
(1)____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
【5】“他也借白杨表白着自己的心”说明爸爸在借 _________ 勉励自己 ______,这种写法叫 ________。
【6】用“不管……不管……总是……”写一句话。
_____________________________________
15、歪儿
冯骥才
①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。
⑧是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。
【1】第二自然段中的“苦差事”指的是( )
A.玩踢罐电报游戏
B.手心手背分批淘汰
C.将铁罐儿摆在圈里
D.在踢罐电报游戏中坐庄
【2】第四自然段中“可笑的场面”指的是( )
A.“我”跑起来像邮差那样风驰电掣
B.歪儿被他妈妈叫骂着扯回家
C.歪儿忽左忽右斜着身子追铁罐
D.歪儿坐在白粉圈里痛哭不已
【3】“一切都奇妙又美好地发生了变化”这句中,为什么说这变化是“奇特又美好”的?( )
A.因为原来歪儿一直要坐庄,现在大家尽力不叫他坐庄。
B.因为有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。不像以前那样欺负他。
C.因为大家在游戏中不但不欺负他,而且尽量给予他关爱和尊重,这是一种善良,是一种悔过。
D.失去歪儿,我们的铁罐不好玩,游戏就没那么快乐。所以歪儿回来后,大家有一种失而复得的喜悦。
【4】“我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。”这句话的言下之意是( )
A.歪儿那双眯缝的小眼睛可以睁得很大。
B.歪儿身体残疾,但有一双又美丽又动人的眼睛,我以前没有在意,现在和他躲在一起,靠得很近,就发现了。看来每个人都有自己的优点,我们要善于发现。
C.我们不再欺负歪儿,而是给予他关爱和尊重。爱和关怀点亮了歪儿的眼睛。
D.我的帮助让歪儿很快乐,所以眼睛很光亮、很动人。
16、非连续性文本。
【材料一】
三星堆古遗址位干四川省广汉市西北的鸭子河南岸,分布面积12平方千米,距今已有5000至3000年历史,是迄今在西南地区发现的范用最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产,在中国的文物群体中,属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。
【材料二】
2021年3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。
目前,三星堆遗址考古工作正在进行中,新发现的六个“祭祀坑”已发掘至器物层,出土金面具残片、乌型金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙、精美牙雕残件、玉琮、玉石器等重要文物。
【材料三】
在新发现的五号坑中,三星堆考古发掘出土大备黄金制品,其中包括一张独特的金面县。据介绍,所发现的半张黄金面具的宽度约23厘米,高度约28厘米,比完整的金沙大金面具还要大。同时,这件黄金面具厚度非常厚,不需要任何支撑,就可以独自立起来。虽只有半张,但它脸型方正,与成年男性脸部宽度相当:额头平整、眉毛突出,大立眼、高鼻梁、阔嘴微张,神情肃稽威严,透露出王者之气。
目前所发现的半张黄金面具重量大约为280g,预计完整的总重量应该是超过500g,这比目前国内所出土的商代最重的金器--三星堆金杖(重463克)的重量还要重。如果能够完整发现,这件黄金面具将超过金杖,成为目前国内所发现的同时期最重的金器。
【1】阅读材料一、二、三,下列说法正确的一项是:( )
A.三星堆出土的文物是宝贵的人类文化遗产,在世界的文物群体中,属最具历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物群体之一。
B.2021年3月20日,“考古中国”重大项目工作进展会发布了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究的阶段性成果。
C.据介绍,所发现的半张黄金面县的高度约23座米,宽度约28厘米,比完整的金沙大金面县还要大。
D.目前为止,三星堆出土的半张黄金面具比已出土的商代最重的金器--三星堆会杖(重463克)的重量还要重。
【2】材料三中对新发现的五号坑的介绍时用语准确科学。请仔细阅读画波浪线的部分,将你认为表述准确科学的词语圈画出来(至少两处)。
【3】结合材料三,选取正确的选项为黄金面具进行基本信息登记。
名称 | ____ | 出土坑位 | ____ | 是否完整 | ____ |
尺寸 | ____ | 重量 | ____ | 制作材料 | ____ |
外形 | 脸型方正,与成年男性脸部宽度相当:额头平整、眉毛突出,大立眼、高鼻梁、阔嘴微张,神情肃稽威严,透露出王者之气。 |
A. 黄金 B. 五号坑 C. 黄金面具 D. 是 E.否
F. 超过500g G.约为280g H.宽度约23厘米,高度约28厘米
【4】近日,红领巾广播站将为同学们讲解“三星堆”的相关知识,请你结合给出的资料,不适合列入讲解提纲的是( )
A.三星堆的考古发现
B.黄金面具的研究
C.三星堆的考古人员
D.三星堆的概况
17、课外阅读
松树的风格
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
【1】填空。
(1)松树的风格是
(2)文章第一自然段讲 ,是采用先 后 的方法。第二自然段用先 再 最后 的方法写的。
(3)“粉身碎骨”在文章中指的是
(4)文中划横线的句子是 的修辞,我能仿写一句:
【2】画出文中讲松树用途的句子,再填空。
松树的叶子 ; 松树的根和枝 。
【3】从哪些地方可以看出松树的生命力极强?
________________________
【4】用双横线画出文章的中心句。
18、阅读下文,回答问题
刷子李(节选)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和_______着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。②啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(1)给选文中划线字注音。
(2)从选文中找出一个反问句,并改成陈述句写下来。
(3)刷子李刷浆的顺序是先________后________,他蘸浆手法的高超表现在________。
(4)理解选文中画横线的句子,再填空。Ⅰ句①通过对________和________的描写,写出了________。
Ⅱ句②运用了________的修辞手法,写出了________,尤其从“________”这个词语,更能看出刷子李技艺高超。
(5)这段话主要运用了_______的写作手法。
A. 细节描写 B. 叙事抒情
19、课外阅读。
范进中举(节选)
片段一:
那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。邻居道:“范相公①,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。”
片段二:
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫②!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹③在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”
注释:①相公:古代对读书人的敬称。②噫:读音yī。文言叹词,表示感慨、悲痛、叹息。③踹:读音chuài。踩,踏。
【1】从文中画线的句子可以看出,这两段文字对范进的描写主要是___和___。
A语言描写 B心理描写 C动作描写
【2】范进知道自己中举消息前“只装听不见,低着头往前走”,知道消息后“自己把两手拍了一下,笑了一声”运用的写法是________;从范进两次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中举后心情非常______________________。
20、 句子练习。
(1)假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?
变成陈述句:__________________________________________________
(2)缩句:母亲偶然捉了一条小虫。
______________________________________________________________
(3)修改病句:北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外喧闹。
______________________________________________________________
21、我会按要求写句子。(13分)
(1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 (改为反问句)
(2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“被”字句)
22、按要求改写句子。
⑴这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。(修改病句)
⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句)
⑶明天下午你不来。 明天下午我们照样去演出。(加上关联词并成一句话)
⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。
, 。
, 。
23、作文。
转眼间,小学五年的时光就要结束了,五年的校园生活令人难忘,现在就请拿起手中的笔把这些难忘的回忆写下来吧,可以写难忘的人,也可以写难忘的事,抑或是校园某一处难忘的风景,一定要抓住重点,条理清晰,写出自己的真情实感,题目自拟,400字以上。