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随时随地学习
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1、下列词语填入句子中，恰当的一项是（ ）
在单位里，爸爸任劳任怨，踏实肯干，是典型的（ ）。生活中，爸爸十分抠门，总舍不得花钱，大家说他是（ ）
A．小蜜蜂 变色龙
B．领头羊 小蜜蜂
C．千里马 铁公鸡
D．老黄牛 铁公鸡
2、下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．天高地阔 成千上万 欣喜若狂 无能为力
B．无忧无虑 变化多端 生气勃勃 一丝不苟
C．引吭大叫 前俯后仰 五彩斑斓 点睛之笔
D．震耳欲聋 颤颤魏魏 从容不迫 局促不安
3、下列句子中，加点四字词语使用不恰当的一项是（ ）
A.爸爸写文章一丝不苟，用词造句都要反复推敲。
B.她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
C.远方来客，我自然欣喜若狂，与来客高谈阔论，直至深夜。
D.绝望无助的她，拖着沉重的双腿，满怀悲痛地扬长而去。
4、下列词语中，带点字读音全部正确的是（ ）
A.挣扎（zhá） 雪屑（xuē） 不懈（jiě）
B.晕（yùn）皱 盘曲（qū） 漩（xuán）涡
C.曝（bào）晒 可恶（è） 看（kān）守
5、阅读时遇到不懂的问题，应该怎样解决？下列方法不正确的一项是（ ）
A．联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
B．查找资料。
C．发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象。
D．请教别人。
6、下列句子中划线词语意思相同的一项是( )
A．①只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②听了宣讲团成员的演讲，我们每个人都热血沸腾了。
B．①而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… ②每次出差归来，爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜事。
C．①星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 ②太阳冲破云层，把光明洒向大地。
7、（词语搭配）下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A.强烈地争论 激烈地讨论
B.猛烈地吹拂 强烈地抗议
C.严肃地批评 严厉地指责
D.严格地要求 严谨地警告
8、说文解字。（解释词语）
茁壮：____________________________
琳琅：____________________________
奥秘：____________________________
仿佛：___________________________
9、阅读诗歌，回答问题忆江南
江南好，
风景旧曾谙。
___________，
___________。
能不忆江南？
（1）这首词的作者是________朝诗人________。
（2）《忆江南》是一首________，“忆江南”是它的________。
（3）从哪一句可以看出诗人来过江南？ ________。
（4）“能不忆江南？”这是一个（ ）
A. 设问句 B. 反问句 C. 陈述句
（5）把词补充完整，并写出所填的句子的意思。________。
10、阅读
黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
喧哗—( ) 舒适—( ) 闻名遐迩—( )
【2】用“﹏﹏”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
【3】本文是按______的顺序写的。先写远听______，再写近观______，接着写来到______之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
【4】文章从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？（填序号）（ ）
A．听觉、触觉、嗅觉
B．视觉、触觉、嗅觉
C．听觉、视觉、触觉
D．听觉、视觉、嗅觉
【5】文章表达了作者怎样的感情？
___________________________
11、认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院
牙科去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。”
“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”
小华听了（吃惊 害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”
(1)读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲 的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到 。（3分）
(2)划去括号里不合适的词语。（3分）
(3)给带点字选择合适的字义，打上“√”。（2分）
闹牙疼①喧哗；不安静 ②发泄（感情） ③害病；发生（灾害 或不好的事）
(4)文中画线句子中的“它”是指 。（2分）
(5)默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）
①小华得蛀牙的原因是 。
②张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
12、课内语段阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，( )不比做什么，( )很值得观赏。
（1）给短文最后一句加上合适的关联词。
（2）用“____”画出表明“双龙洞”名字来历的句子。
（3）短文主要描写了内洞之中的________、________和________。
13、阅读与欣赏
材料一 2017年春节过后，由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在讨论该节目爆红的原因，观众关注度极高。某知名网站对此做了调查。以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据图：
材料二 《中国诗词大会》第二季的冠军是高中生武亦姝，许多观众被其丰富的诗词储备、从容淡定的心理素质折服。但也有人质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵的时间去背诵古诗词？
材料三 学者王国维将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的状态。“造境”即虚拟之境，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；“写境”即写实之境，如“明月松间照，清泉石上流”。
【1】从材料一的数据图中提炼出一条信息。
_____________
【2】对材料二中某些人的质疑，你有什么看法？写一写你的观点。
_____________
【3】阅读材料三，下列诗句符合王国维的“写境”说的一项是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B．海内存知己，天涯若比邻。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．大漠孤烟直，长河落日圆。
14、阅读与理解。
大海中的“医生”
最早发现海洋鱼类中有专门充当“医生”角色的鱼的人，是科威特的海洋生物学家克拉达·兰普。
一次，他在美国加利福尼亚沿海潜水观察时发现：一条大鱼离开它的同伴向一条小鱼游去，看来小鱼难逃厄运了。然而奇怪的是，大鱼靠近小鱼后，却顺从地一动不动，而小鱼则在其身体周围巡游一圈，用自己尖尖的嘴巴咬住大鱼身体的某一部位，几次啄咬之后便游回海藻丛中。与此同时，大鱼也一摆尾鳍，精神抖擞地向游远的伙伴追去。这可真是个有趣的场面。
经过克拉达·兰普等科学家坚持不懈的（ ），他们终于发现了这个大鱼不吃小鱼的原因。
原来，在海藻丛中生长着的尖嘴小鱼，是这里的“医生”，它们用自己的尖嘴为伤病鱼（ ）伤口，把大鱼身体上因感染或受伤形成的腐肉除去，以防大鱼的病情恶化致传染给鱼群。有趣的是，小鱼在给大鱼“治疗”时，大鱼必须规规矩矩地头朝下尾朝上，不这样做，小鱼就会袖手旁观。如果大鱼嘴巴里有病痛，它就得把嘴巴张开，让小鱼游入为之清理伤口。治疗过程中若遇到鲨鱼来袭，大鱼会让小鱼先从自己嘴里游出来，然后再迅速避开。
小鱼治病的效率是非常高的。在6个小时的观察中，科学家们发现一条小鱼竟连续为300条大鱼治病疗伤。进一步研究证实，小鱼是以大鱼身上的寄生虫和病变组织为食的，这也许可以（ ）它们之间的依存关系。有趣的是，小鱼有时还会为没有伤病的大鱼“美容”，让它们看起来显得更加健康、漂亮。
【1】填入文中括号里的词语恰当的一项是（ ）
A.研究 处理 解决 B.研究 清理 解释
C.探究 处理 解释 D.探究 清理 解决
【2】最早发现海洋鱼类“医生”的人是（ ）的海洋生物学家克拉达·兰普。
A.美国 B.挪威 C.英国 D.科威特
【3】海洋鱼类的“医生”是（ ）
A.大鱼 B.鲨鱼 C.尖嘴小鱼 D.鲸鱼
【4】文中画“_______”句子运用了（ ）的说明方法。
A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.分类别
【5】根据短文内容，判断下列说法的对“√”错“×”。
（1）大鱼不吃小鱼的原因是小鱼有毒。（______）
（2）小鱼在给大鱼“治疗”时，大鱼必须规规矩矩地头朝下尾朝上。（______）
（3）大鱼是以小鱼身上的寄生虫和病变组织为食的。（______）
（4）小鱼有时还会为没有伤病的大鱼“美容”。（______）
【6】文中画“﹏﹏”的句子中“有趣的场面”指的是什么场面？
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15、我会合理设计对话。
李琴：“喂！王明，这本书我看完了，还给你！”
王明：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你了！”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计对话：
李琴：_________________________
王明：_______________________
16、修改下面这段话。
本学期已经即将结束了。在这学期里，我们班同学经长阅读《小学生语文学习》、《中国少年报》等报刊。大量的课外阅读，使我们增长了认识。我们班还被评为“读书活动先进集体”，这多么值得我们自满啊！
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17、用修改符号改病句。
班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”
18、当当小老师，用修改符号修改小马虎写的文章。（1个错误标点，2个错别字，3个病句。）
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还在争奇斗艳，那一簇已经真相盛开了。
19、习作芳草地。
在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次______”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。
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