1、下列诗句与其描述的地点对应错误的一项是( )
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(西湖)
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山)
C.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(黄山)
D.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)
2、下列事情发生在第二次世界大战时期的是( )
A. 《万年牢》 B. 《中彩那天》
C. 《夜莺的歌声》 D. 《一个中国孩子的呼声》
3、给加点字选择正确的解释
【1】曝着阳光( )
A.晒
B.使照相片或感光纸感光
C.隐秘的事被别人知道
【2】赤着脚( )
A.指红色
B.象征革命
C.忠诚
D.光着、露着
E.空
【3】闲游( )
A.不在使用中
B.没有事情,有空
C.与正事无关的
4、下列词语搭配有误的一项是( )
A.一缕阳光 可爱的景象
B.一个塔尖 快乐地游戏
C.一块布告牌 渴望地厉害
D.一座花园 亲昵的游戏
5、关于“宝葫芦”,下列说法与课文内容不相符的一项是( )
A.人们得到了这个宝葫芦,就可以想要什么就有什么。
B.“我”认为得到宝葫芦的人都是非常幸福的。
C.“我”一遇到困难,就很想得到一个宝葫芦。
D.有了宝葫芦,“我”就可以不用写作业,不用上学,以后就没有什么做不到的了。
6、下列句子中,破折号的用法与其他两句不相同的一项是( )
A.我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国
B.他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。
C.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。
7、在猎捕狗熊中,( )冲进狗熊洞内,把又蠢又笨的狗熊从睡梦中惊醒。
A.黄犊
B.卡鲁鲁
C.蓝魂儿
D.双毛
8、组词。
白(_______) 苇(_______) 立(_________)
危(_______) 挨(________) 河(________)
9、快乐阅读
夜
作者:【俄国】叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】这首诗传达出诗人(欣喜 难受)的心境?(选择正确的词语打“√”)
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________
【3】这首诗主要运用___________的修辞手法。把________、______、_______、_________、_________等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。
【4】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
______________________________
10、阅读
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,便迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择( ),“待人接物”的“待”选择( )。(填序号)
A. 等,等候 B. 对待,招待 C. 将,要
【2】选择正确的读音打上“√”。
撵(niǎn miǎn)下去 尴尬(jià gà)
褪(tuǐ tuì)色 诧(chà zhái)异
【3】在文中找出下列词语的反义词。
从容( ) 普通( ) 镇静( )
【4】作者在车上遇到了什么狼狈的事情?
_____________________
【5】一位外地老太太为什么替我投进一元钱?请用“ ”画出有关句子。
【6】老太太告诉作者,如果他真的要还钱,就用怎样的方法还呢?
__________________
【7】本文实际写了三次投币,请你分别用自己的话概括下来。
__________________
【8】你怎样理解文章的题目?
____________
11、阅读短文(一)《飞向蓝天的恐龙(节选)》,回答问题。
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】短文从_________________________、_________________________、_________________________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
【2】默读短文,把不懂的问题写下来,并试着解决。(至少写2个)
问题1:_____________________________________________________________________________________
解决方式:__________________________________________________________________________________
问题2:_____________________________________________________________________________________
解决方式:__________________________________________________________________________________
【3】读下面这段话,注意划线字的部分,再照样子写一段话。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙则凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
巨人看到这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
【1】根据意思,找出文中的词语。
(1)待人凶恶狠毒。(______)
(2)游戏,嬉戏。(______)
【2】巨人对待小男孩的态度有明显的变化,先是________,后是________,作者在这里运用了________的写法。
【3】文中说巨人明白了,他明白了什么?( )
A.春天不到花园里的原因是他的自私——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。
B.春天还没有到来,是因为孩子们赶走了春天。
13、课内阅读
海上的日出(节选)
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】本段文本的作者是________。这两段按照______________的顺序写的。
【2】找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句。
_________________________________________________。
【3】文中表示颜色的词语有:_______________________________
文中描写日出时动作的词语有:____________________________
【4】“到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。”句子中的“冲”“跳”写出了太阳什么特点?
__________________________________
【5】改写句子。
(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句)
________________________________________________
(2)一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
改成“把”字句:______________________________________
改成“被”字句:______________________________________
14、阅读短文,完成练习。
乡下人家
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
【1】根据意思,从文中找出相应的词填在下面的括号里。
(1)表示假设,相当于如果、假使的意思。______
(2)美丽而有光彩。______
【2】这三个自然段就是乡下人家的三幅美好生活的图景,它们分别是:花开图、______图和______图。
【3】你最感兴趣的一幅图是______________,理由是______________________。
15、完成句子
(1)满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改陈述句) _________________
(2)微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改拟人句) _________________
(3)谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词合成一句话) _________________
16、修改病句。
1.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。
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2.李明学习很刻苦,因为成绩优良。
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3.教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。
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4.国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。
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5.妈妈经常教导我做事要武断。
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17、修改病句。
(1)我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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(2)他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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18、修改病句。
1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。
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2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。
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3.昨天傍晚刮了一夜的大风。
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19、表达· 习作。
日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧,题目自拟。要求: 内容具体, 写出真情实感。