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随时随地学习
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1、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
2、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（ ）
A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
3、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短 ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响
A．①②
B．②④
C．③④
D．①③
4、下列对青春的理解，正确的是（ ）
A．青春只有欢乐，没有烦恼
B．青春只有烦恼，没有欢乐
C．青春是短暂的，要珍惜青春年华
D．青春是美好的，要尽情挥霍时光
5、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（ ）
A．一味追求独特，不人云亦云
B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见
C．以自我为中心，坚持自己的观点
D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇
6、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
7、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是
①及时调适，否则会影响亲子关系
②换位思考，与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象，顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（ ）
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习，就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
9、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C．成功需要自信
D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
10、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（ ）
①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解，发展独立思维
③对事情要有自己的思考，培养批判精神
④要战胜自己、超越自己，做最好的自己
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
11、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
12、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
13、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
14、下列关于孝敬父母的认识正确的是（ ）
A．孝敬父母就要事事听从父母的安排
B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心
C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
15、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（ ）
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（ ）
A．坚持自己的节奏
B．置集体节奏于不顾
C．调整自己的节奏
D．打乱集体的节奏
17、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
18、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ）
A．集体愿景
B．精神支柱
C．伟大理想
D．个人追求
19、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（ ）
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
20、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（ ）
A．敬重和爱戴父母
B．有好吃的先给父母吃
C．多帮助父母做家务
D．在经济上多支援父母
21、时政视野
做妤疫情防控常态下复学工作,是一场关系学生健康的攻坚战。福建省教育厅明确要求福州市各级各类学校不断完善复学工作方案、采取错时错峰返校、应急处置、学生晨午(晚)检、就餐管理等系列配套制度。福州市青少年事务协会开通免费心理辅导热线,开展心理疏导服务,福州市教育局组织心理专家对家长进行家庭教育的线上辅导,榕城上下汇聚力量,形成共同战“疫”的强大合力。
国家高度重视疫情防控常态下学生复学工作,把保障学生的身心健康放在第一位。未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别__①__能力和自我__②__能力不强,需要给予__③__保护。未成年人的生存和发展事关人类的___④__,对未成年人给于特殊关爱和保护,对于人类文明和社会进步都具有特珠意义。我省及我市相关部门的做法,有助于构筑起家庭保护、___⑤___保护、___⑥__保护和司法保护四位一体的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
请运用所学知识,填写上面文字中的划线部分。
22、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。
23、基础知识填空。
（1）新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法制建设的航程。___年宪法，是新中国第一部社会主义类型的宪法。___年宪法，是我国的现行宪法。
（2）____年底，我国形成中国特色社会主义法律体系。
（3）2014 年党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即____。
（4）在我国，未成年人是指____。
（5）法律的本质是____。
24、（1）异性相处有何重要的意义？
①有助于我们了解异性的___方式、____特征。
②是我们成长的一个____方面，也是对我们的____。
（2）集体生活的作用是什么？
①集体生活可以培养我们_____和能力。
②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。
（3）青春期矛盾心理的主要表现：①______。②_____。③______。
25、在集体中，每个人来自不同的家庭，有________和________
26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来
27、青春期存在心理矛盾是不正常的。（______）
28、（青春畅想）
小林所在的七年级（1）班召开以“飞扬青春”为主题的班会，同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下：
请你结合所学知识，对两位同学的观点进行评析。
29、得知济南警方打掉一个销售伪劣防疫物资的犯罪团伙，小明感慨道：“法律的作用全在于制裁不法行为，保护我们的合法权益。”
判断（ ）
理由：
30、 我们在人际交往中常常有这样的体验：和某些人打交道，能让你感觉良好，因为他身上带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的情感。而另一些人则相反，因为他身上负能量太多，不断在向你传递悲观消极的情感。
请你辨析：所以，我们不应该有负面的情感，负面情感对我们都是有害的。
31、 材料：从一出生，我们就与不同的集体打交道。进入中学后，我们打交道最多的是班集体，班集体是我们初中生的第二个家，这里有我们的恩师、同学、朋友，有我们的喜怒哀乐，有我们的回忆，更有我们的希望。
“说说我们的班集体”主题谈话活动正在进行，请你参与进来并完成如下任务：
（1）请谈谈你所在班集体中有哪些让你印象深刻、促进你健康成长的集体生活经历。
（2）为让我们的班级更美好，你计划开展哪些活动，请写出活动内容和活动形式。
32、材料一 随着人类社会的发展，国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，其法律称为“禹刑”；公元前18世纪，《汉谟拉比法典》诞生，它是目前世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
材料二 马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)原始社会没有法律，人们靠什么来约束自己的行为？
(2)“法律就是国王”“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念?你更赞同哪一种理念?请说明理由。
(3)请你列举出几个我国推动社会主义法治建设的重大举措。(写出两个即可)
33、小丽是某初中七年级(5)班的班长，她对班级工作认真负责。新学期开学后，她发现班内一部分同学的表现不太正常；
表现一 有些同学因为自己脸上长了青春痘而唉声叹气；
表现二 有些同学整天拿着小镜子照来照去，甚至上课也会时不时地修饰一番自己的形象。
表现三 有些男同学染了头发，觉得自己很酷，有些女同学嚷嚷着要去整容，无心学习……
小丽看在眼里急在心里。为此，她决定根据最近班级中出现的问题，举行一次主题班会活动以引起同学们的重视。如果你是该班的一员，请你和她一起完成以下任务。
（1）请你为这次班会活动设计一个醒目的主题。
（2）通过参加这次主题班会活动，你有哪些感受？请写出来与大家分享。
34、 2018年，一部以校园欺凌为背景所拍摄的电影《悲伤逆流成河》上映后引起了人们的广泛关注和沉重的思考。
请回答：
（1）你知道什么是校园欺凌吗？
（2）如果遭遇到了校园欺凌，你会怎样保护自己？
（3）为保护青少健康成长，家专门制定了相关的法律，你知道是什么吗？
（4）2016年国家救督导委员会办公发布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，在中小学开展校园欺凌专项治理，这样做有什么必要性？
35、每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了遵从这种迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，仅靠单纯地等待机遇是远远不够的，还必须具备充分的自信心。居里夫人就说过：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。”
为了提高同学们对青春的认识，并为梦想付出行动，某校七年级(1)班针对上述材料召开了一次主题班会，请你参加并完成下列任务。
(1)谈谈增强自信的方法。
(2)你的梦想是什么？结合所学知识，谈一谈探索青春为什么需要自信。
邮箱： 