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1、关于本单元的内容，下列表述不正确的一项是（ ）
A.《琥珀》具体介绍了一块琥珀的形成过程和它在科学上的价值。
B.《飞向蓝天的恐龙》的题目破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。
C.阅读科普作品，如高士其的《穿过地平线》、房龙的《地球的故事》，可能会遇到不理解的科技术语。这时要运用在课上学过的方法，试着理解它们。
D.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的梦想而进行的不断尝试和努力。
2、下列词语中，加点字的注音和词语意思全部正确的一项是（ ）
A．蛱蝶（jiá）（蝴蝶的一种）
B．树栖恐龙（xī）（在树上居住的恐龙）
C．杂兴（xīng）（随兴而写的诗）
D．隐形战机（yǐng）（人眼看不见的战斗机）
3、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（ ）
A.雨来最喜欢村边的还乡河。
B.雨来最喜欢这条还乡河。
C.雨来喜欢还乡河。
D.雨来最喜欢还乡河。
4、选出加点字正确的释义。
【1】夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。（ ）
A.用头支承。 B.从下面拱起。 C.相当，抵。 D.表示程度最高。
【2】晚上，孩子们被逼着上床去“休息”。（ ）
A.强迫索取。 B.靠近，接近。
C.逼迫，给人以威胁。 D.狭窄。
【3】那纤细的低语，是在和刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（ ）
A.说话。 B.所说的话。 C.讨论。 D.姓
【4】三月桃花水，叫人多沉醉。（ ）
A.数量大。 B.大多，大都。
C.表示相差的程度大 D.表示程度很高
5、下面都是同一类词语的一组是（ ）
A. 排球 足球 篮球 兵乓球
B. 树木 柳树 杨树 松树
C. 教师 司机 学生 青年
6、选择恰当的字填空。
7、下边句子中的“／”和“·”分别表示朗读的节奏和重音，不恰当的一项是（ ）
A．鸟儿／躲到／它的巢里。
B．是／永远／不满灭的／回忆。
C．哪／一颗星／没有光？
D．我／只躲到你的／怀里。
8、填空。（10分）
（1）言必信， 。
（2） ，言而有信。
（3）己所 ，勿施 。
（4） 所加， 为开。
（5） 者，人 之； 者，人 之。
9、阅读《清平乐·村居》中词句，完成练习。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
解词。
相媚好：________
翁媪：________
【2】最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
解词。
无赖：________
卧剥：________
10、 《望月》
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
【1】用“____”画出下列加点字的正确读音。
几乎（jī jǐ ） 童话故事（shì shi）
好奇（hǎo hào） 睁大眼睛（jìng jing）
【2】文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱？
________________________________________
【3】你认为月亮像什么？
________________________________________
11、阅读片段，回答问题。
晚霞（节选）
傍晩，我总喜欢看天边那些多姿的云彩。它们悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的，有的像深邃的峡谷，有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。在阳光的照耀下，朵朵云彩顿时灿烂起来，就像那初放的花蕾争奇斗艳。它们不断地变幻着各种形状：这块云像只高傲不可侵犯的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一头笨重的大象；那块云像只顽皮的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只活泼的梅花鹿；霎时间，又像那妩媚的少女挥动红纱翩翩起舞；更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，竞相比美……
【1】短文写出了云的多姿多彩。在作者眼中，云彩像深邃的峡谷、_________、_________、________、梅花鹿……在我眼中，云彩还像________________。
【2】短文从__________、_________这两个方面，写出了傍晚天边云彩的特点。
【3】这段文字属于____________结构，是围绕“______________”这句话写的。
12、阅读。
一个男孩的座右铭
一个男孩生性懦弱，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。
后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观，但是性格使然，他又成为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。
一天，新兵进行投掷训练。教官突然把一枚手榴弹朝新兵队伍掷过去。新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色有些阴暗，他愤愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做只是想检测一下你们的心理素质，看你们在突发状况面前能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”
恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，然后“故伎重施”，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家窃笑，期待一场闹剧的上演。
当然，男孩不知道那个手榴弹不会爆炸。就在手榴弹落地的一瞬间，他奋不顾身地扑了上去，把手榴弹压在了瘦弱的身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快，快闪开！”
在场的每一个人都惊呆了，个个面面相觑。谁也没想到，男孩竟然企图牺牲自己的生命来保护战友们。男孩在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢彻底征服了大家。
过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，给予他的却是热烈的掌声，掌声经久不息。
男孩哭了。这是他为生平第一次受到如此厚重的礼遇而流泪。
从此以后，男孩渐渐地从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了大家的崇敬。
想起年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你才能赢得尊重！”
这句话成了男孩的座右铭。
【1】文中的“故伎重施”指______。
【2】根据短文内容填空。
（1）男孩的性格由______变得______。
（2）男孩性格的变化是源于一次投掷训练，在那次训练中，他“生平第一次受到如此厚重的礼遇”。
①“如此厚重的礼遇”指的是______。
②男孩受到了这种礼遇，是因为______。
【3】同样面对一枚投掷而来的手榴弹，男孩和战友们的表现各不相同，作者把新兵们的表现写得简略，却对男孩进行了具体描写，你觉得这样写好吗？为什么？
______________________________
【4】写一写你对男孩的座右铭的理解。
________________________________
13、课文主题探索。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
【1】“天窗”加引号的作用是（ ）
A．表示引用
B．表示特定称谓
C．表示否定
【2】天窗在_____________（什么位置）。
【3】乡下人为什么要开天窗呢？在正确说法后的括号里打“√”。
（1）为了装饰房子，让房子更时尚。（ ）
（2）这是乡下的风俗习惯。 （ ）
（3）为了让亮光进入屋子。 （ ）
14、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它（ ）吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它（ ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
【1】在文中括号里填上适当的词。
【2】按要求完成作业。
（1）先把词语补充完整，再解释词义。
( )息( )视：_______________________________。
（2）仿写词语：
无忧无虑 ________ ________ ________
【3】在文中用“ ”划出写猫贪玩的句子，用“_______”划出描写猫尽职的神态的句子。
【4】这一段话的中心句是__________________。“古怪”反义词是_________，说猫性格古怪是因为它_________________。“古怪”的事物我们都不喜欢，可文中处处表达了作者对猫的喜欢，这种表达方式有趣味，有亲和力，更容易沟通感情，写一句这样的话_________________。
15、按要求改写句子。
（1）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
___________________________________________________________
（2）鸟儿难道不是我们的好朋友吗？（改换句式，但不改变原意）
____________________________________________________________
（3）杏花开了。（扩写句子） _________________________________________
（4）小溪叮咚叮咚地流。 小溪在唱着欢乐的歌。 （照样子写句子）
小树在风中摆动 _________________________________________
16、修改病句。
①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。
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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。
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③我今天的作业全部基本上做完了。
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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。
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17、修改病句。
①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。
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②我知道了活动的下一次内容和时间。
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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。
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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。
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18、修改下面的语段。
在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。
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19、习作
题目：我迷上了________
每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。
邮箱： 