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随时随地学习
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1、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（ ）
（1）海风_______地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（2）科学家们希望能够全面_______这一历史进程。
（3）纳米技术将给人类的生活带来_______的变化。
（4）万户那种敢于_______的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。
A．热烈 揭示 深刻 实施
B．猛烈 演示 深入 实践
C．猛烈 揭示 深刻 实践
D．热烈 演示 深入 实施
2、下列词语搭配存在错误的一项是（ ）
A.奇妙的想象 金黄的松脂 漫长的岁月 缓缓行驶
B.鹅毛般的苇絮 浓浓的绿荫 隐形战机 冲出重围
C.波涛澎湃的大海 洁白的流苏 傲然站立 忠于职守
D.北风呼呼的冬天 明媚的阳光 镇定逃窜 繁衍后代
3、《巨人的花园》这个故事告诉我们的道理是（ ）
A．做人要温和，不要像巨人那样冷酷无情。
B．孩子们代表春天和希望，要好好对待他们。
C．遇到难题要积极动脑筋，找到解决问题的办法。
D．做人不能自私，要懂得和大家分享快乐。
4、下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是（ ）
A．转到新学校，向全班同学作自我介绍：“大家好！我叫李青，是个女生，将和大家一起学习，请多关照。”
B．应聘校报记者，向负责人作自我介绍：“您好！我叫陈东，我的特长是写作，曾在市现场作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报记者岗位。”
C．报名电视台小歌手赛，向导演作自我介绍：“我叫陈琦。我喜欢弹琴，喜欢画画，喜欢跳舞，最擅长跳芭蕾舞。我性格活泼外向，朋友很多。”
D．参加区夏令营，向新朋友作自我介绍：“你知道吗？我费了好大劲儿才说服了妈妈，同意我参加这次夏令营，我现在的心情真是超级激动呀！希望能和你成为朋友！”
5、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
囚笼(lóng lǒng)空旷(kuàng guǎng)
唬人(hǔ hǒu) 谙熟(yīn ān)
6、“捋下来”的“捋”读音是（ ）
A．lǚ
B．lú
C．luō
7、选择正确的读音
供养（gōng gòng） 困难（nān nàn）
哺育（pǔ bǔ） 方便（biàn pián）
逃难（nán nàn） 拮据（jū jù）
系（jì xì）绳子 中（zhòng zhōng）彩
画卷（juǎn juàn） 床铺（ pū pù）
精湛（shèn zhàn） 馈赠（kuì ɡuì）
8、把名句补充完整。
（1）儿童急走追黄蝶，______________。
（2）天行健，君子以______________。
（3）茅檐低小，______________。
（4）欲将轻骑逐，______________。
9、日积月累。
蜂
[唐]罗隐
不论________与________，无限风光__________。
________百花成______后，为谁________为谁______？
【1】把诗句补充完整。
【2】___________写出了蜜蜂的辛劳，写两个四字词语赞美蜂：______、_____。
10、阅读
家乡的傍晚
我终于回到了家乡，站在老屋子前，无数次在梦中映现的画面就在眼前。
眺望远处，柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧天边的群山，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切，平静却充满神秘。
近处，一阵晚风吹过稻田。①凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏，仿佛涌动的一波波海浪；②寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏，如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上，洋溢着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇，晚风轻轻地（ ）着它们，催它们入睡。我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么愉悦。
在我身边山坡上的景象，更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地啃食着草，不是还抬起头来，面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景，“呜呜”长叫来（ ）自己满心的快乐与舒适，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋。
家乡的傍晚多么美啊！
【1】下列词语填入文中括号里，最恰当的一项是（ ）
A．触摸 表达
B．吹拂 诉说
C．触碰 倾诉
D．抚摸 抒发
【2】对文中画线句的理解正确的一项是（ ）
A．①②比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。
B．①②比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。
C．①②比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。
D．①②比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”。
【3】下面四个选项分别概括了短文的主要内容，你认为正确的是（ ）
A．文章描绘了家乡美丽的傍晚景色，也写出了家乡的贫穷与冷清。
B．文章描绘了一幅美丽的傍晚美景，各处的景物都写出了家乡的落后。
C．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡的热爱。
D．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡落后现状的无奈。
11、阅读理解。
我的女儿
我的女儿已经上幼儿园了。亲戚朋友们见了，绝大多数人都要赞叹道：“这小姑娘长得越来越像你了！”
“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，甜滋滋的，“怪不得越长越难看呢！”
众人大笑，可女儿却瞪大了一双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的。“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，还会教我画画呢！”在女儿的心目中，我难道不是世界上最了不起的伟人？这使我深受感动，从此也就更加宠爱她了。
有一天，我带着女儿到朋友家去。车上的人很多，大家被挤成了沙丁鱼一般。我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。”
我一惊，扫了眼车厢，刚巧看到一个穿夹克的小青年把手从一位老妇人的口袋里缩回。我的心“突突”乱跳起来，同时转过了身子，低声关照女儿：“别说话！”但是，那住老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！”车厢里顿时静寂下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了人家的钱包，扔出来就算了。”
无人应答，车厢里竟然一片静寂，甚至连空气都凝固似的。
眼看就要到站了，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般地尖声嚷到：“是他偷的！”
【1】我的摘录笔记。按以下要求进行摘录：4个四字词语，2个ABB式的词语，1个被字句，1个反问句。
______________________________
【2】“绝”字的解释有：①断，中止；②完全没有，穷尽，尽；③走不通的，没有出路的；④气息终止，死亡；⑤极，最；⑥绝对。请将正确的答案序号填到相应的括号里。
滔滔不绝（________） 绝处逢生（________） 绝大多数（________）
斩尽杀绝（________） 悲恸欲绝（________） 绝无此意（________）
【3】写出短文的主要内容。
______________________________
12、阅读《飞向蓝天的恐龙》片段，回答问题。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族；有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类；骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为（ ）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子（ ）鸟类（ ）它们飞向了蓝天（ ）从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】联系上下文和生活实际理解词语的意思。
茹毛饮血：______________________________________
【2】读画横线句子，注意加点的部分，再照样子写一段话。
_____________________________________________
【3】为什么会有一些恐龙转移到树上生存？请在文中用“ ”画出来。
【4】恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法，请用“﹏﹏”画出来。
【5】在片段最后的括号里写上合适的标点。
13、阅读文段，回答问题。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点几像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
【1】写出下面词语的近义词。
观赏—______指点—______宽广—______
【2】说明内洞很黑的句子是：__________________________________
【3】用“______”在文中画出“金华双龙洞”名称的由来。
【4】用“即使……也……”造句。
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14、鲨鱼（节选）
（俄）列夫·托尔斯泰
我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷（mēn mèn）热起来。
太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:“游泳吧!"于是水兵们马上跳进水里去。还有两个男孩子跟我们在一起，活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。
一个孩子起先追过了他的伙伴,但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。
甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到水里海上魔王的脊（jí jǐ）梁了。鲨鱼朝孩子们这边游过来。
炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。
水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨，拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候,鲨鱼离孩子至多不过 20 步了,可是他们距离孩子还远着呢。
炮手忽然离开了甲板,奔到大炮面前。他翻起炮架尾,弯下身,瞄准了,马上安上引火线。炮一响,我们就见到炮手倒在炮旁边,双手掩着脸。
当水上的烟消散了的时候,爆发出一片热烈的欢呼声。年老的炮手放开了掩脸的手,站起身来,往海上望望。
死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿,小艇划到那两个孩子身边,把他们带到兵舰上来了。
（选自《人生途上的锦囊》南京师范大学出版社）
【1】给文中的加点字选择正确的读音画“√”。
【2】运用比喻的修辞手法改写句子。
炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。
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【3】画线句子是对人物的__________描写， 表现了炮手__________的心情。
【4】这篇文章情节起伏，由悠闲快乐到紧张危急是从第______自然段开始的。
【5】老炮手是怎样救孩子的？体现了他什么样的特点？
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15、按要求写句子。
（1）麦田变成了浅黄色。（写一句拟人句）
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（2）人们进入梦乡。（扩写句子）
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（3）那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。（写成比喻句）
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16、修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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17、修改下列病句。
1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。
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2．秋天的北京是美丽的季节。
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3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。
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4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。
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18、修改病句。
1．平静的海面上，船在温柔地航行着。
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2．到了镇上一看，街上几乎完全没有人。
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3．他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
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4．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
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5．教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
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19、习作表达
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，请以“ 的人”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。
提示：1．把题目补充完整。2．用具体事例来表现人物的特点。3．用上平时积累的好词好句，注意语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在350字左右。
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