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邢台2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是(     

    (1)海风_______地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

    (2)科学家们希望能够全面_______这一历史进程。

    (3)纳米技术将给人类的生活带来_______的变化。

    (4)万户那种敢于_______的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。

    A.热烈     揭示     深刻     实施

    B.猛烈     演示     深入     实践

    C.猛烈     揭示     深刻     实践

    D.热烈     演示     深入     实施

  • 2、下列词语搭配存在错误的一项是( )

    A.奇妙的想象 金黄的松脂 漫长的岁月 缓缓行驶

    B.鹅毛般的苇絮 浓浓的绿荫 隐形战机 冲出重围

    C.波涛澎湃的大海 洁白的流苏 傲然站立 忠于职守

    D.北风呼呼的冬天 明媚的阳光 镇定逃窜 繁衍后代

  • 3、《巨人的花园》这个故事告诉我们的道理是( )

    A.做人要温和,不要像巨人那样冷酷无情。

    B.孩子们代表春天和希望,要好好对待他们。

    C.遇到难题要积极动脑筋,找到解决问题的办法。

    D.做人不能自私,要懂得和大家分享快乐。

  • 4、下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是(   

    A.转到新学校,向全班同学作自我介绍:“大家好!我叫李青,是个女生,将和大家一起学习,请多关照。”

    B.应聘校报记者,向负责人作自我介绍:“您好!我叫陈东,我的特长是写作,曾在市现场作文竞赛中获一等奖。我想应聘校报记者岗位。”

    C.报名电视台小歌手赛,向导演作自我介绍:“我叫陈琦。我喜欢弹琴,喜欢画画,喜欢跳舞,最擅长跳芭蕾舞。我性格活泼外向,朋友很多。”

    D.参加区夏令营,向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲儿才说服了妈妈,同意我参加这次夏令营,我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”

  • 5、给加点字选择正确的读音,用“——”标出。

    (lóng lǒng)(kuàng guǎng)

    (hǔ hǒu)  (yīn ān)

  • 6、“捋下来”的“捋”读音是(       

    A.lǚ

    B.lú

    C.luō

  • 7、选择正确的读音

    供养gōng  gòng    困难nān    nàn

    哺育   方便biàn     pián

    逃难nán   nàn       拮据(         

    系(jì   xì)绳子 中(zhòng  zhōng)彩    

    画卷(juǎn  juàn   床铺( 

    精湛shèn zhàn     馈赠kuì   ɡuì

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把名句补充完整。

    (1)儿童急走追黄蝶,______________  

    (2)天行健,君子以______________

    (3)茅檐低小,______________  

    (4)欲将轻骑逐,______________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、日积月累。

    [唐]罗隐

    不论________与________,无限风光__________。

    ________百花成______后,为谁________为谁______?

    1把诗句补充完整。

    2___________写出了蜜蜂的辛劳,写两个四字词语赞美蜂:___________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    家乡的傍晚

    我终于回到了家乡,站在老屋子前,无数次在梦中映现的画面就在眼前。

    眺望远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切,平静却充满神秘。

    近处,一阵晚风吹过稻田。①凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏,仿佛涌动的一波波海浪;②寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏,如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上,洋溢着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了,蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇,晚风轻轻地( )着它们,催它们入睡。我置身其中,一切是那么熟悉,一切又是那么愉悦。

    在我身边山坡上的景象,更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地啃食着草,不是还抬起头来,面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景,“呜呜”长叫来( )自己满心的快乐与舒适,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋。

    家乡的傍晚多么美啊!

    【1】下列词语填入文中括号里,最恰当的一项是( )

    A.触摸 表达

    B.吹拂 诉说

    C.触碰 倾诉

    D.抚摸 抒发

    【2】对文中画线句的理解正确的一项是( )

    A.①②比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。

    B.①②比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。

    C.①②比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。

    D.①②比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”。

    【3】下面四个选项分别概括了短文的主要内容,你认为正确的是( )

    A.文章描绘了家乡美丽的傍晚景色,也写出了家乡的贫穷与冷清。

    B.文章描绘了一幅美丽的傍晚美景,各处的景物都写出了家乡的落后。

    C.文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图,表达了作者对家乡的热爱。

    D.文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图,表达了作者对家乡落后现状的无奈。

  • 11、阅读理解。

    我的女儿

    我的女儿已经上幼儿园了。亲戚朋友们见了,绝大多数人都要赞叹道:“这小姑娘长得越来越像你了!”

    “是吗?”每每听到这句话,我的心里仿佛灌了蜜似的,甜滋滋的,“怪不得越长越难看呢!”

    众人大笑,可女儿却瞪大了一双眼睛,乌黑的双眼亮晶晶的。“我就要像爸爸!爸爸会讲好多好多故事,还会教我画画呢!”在女儿的心目中,我难道不是世界上最了不起的伟人?这使我深受感动,从此也就更加宠爱她了。

    有一天,我带着女儿到朋友家去。车上的人很多,大家被挤成了沙丁鱼一般。我抱着女儿尽力稳住身子。突然,女儿把嘴凑到我的耳边:“爸爸,有人在偷东西。”

    我一惊,扫了眼车厢,刚巧看到一个穿夹克的小青年把手从一位老妇人的口袋里缩回。我的心“突突”乱跳起来,同时转过了身子,低声关照女儿:“别说话!”但是,那住老妇人却叫了起来,声音中带着哭腔:“我的钱包不见了!”车厢里顿时静寂下来。过了片刻,售票员才不疼不痒地说:“谁拿了人家的钱包,扔出来就算了。”

    无人应答,车厢里竟然一片静寂,甚至连空气都凝固似的。

    眼看就要到站了,就在这一刻,女儿却伸手一指,石破天惊般地尖声嚷到:“是他偷的!”

    【1】我的摘录笔记。按以下要求进行摘录:4个四字词语,2个ABB式的词语,1个被字句,1个反问句。

    ______________________________

    【2】“绝”字的解释有:①断,中止;②完全没有,穷尽,尽;③走不通的,没有出路的;④气息终止,死亡;⑤极,最;⑥绝对。请将正确的答案序号填到相应的括号里。

    滔滔不________           处逢生(________           大多数(________

    斩尽杀________           悲恸欲________           无此意(________

    【3】写出短文的主要内容。

    ______________________________

  • 12、阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。

    地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米重达数十吨,有些恐龙则身材小巧体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱以植物为食其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类;骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为( )原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子( )鸟类( )它们飞向了蓝天( )从此开辟了一个崭新的生活天地。

    【1】联系上下文和生活实际理解词语的意思。

    茹毛饮血:______________________________________

    【2】读画横线句子,注意加点的部分,再照样子写一段话。

    _____________________________________________

    【3】为什么会有一些恐龙转移到树上生存?请在文中用“ ”画出来。

    【4】恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法,请用“﹏﹏”画出来。

    【5】在片段最后的括号里写上合适的标点。

  • 13、阅读文段,回答问题。

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点几像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

    【1】写出下面词语的近义词。

    观赏—______指点—______宽广—______

    【2】说明内洞很黑的句子是:__________________________________

    【3】用“______”在文中画出“金华双龙洞”名称的由来。

    【4】用“即使……也……”造句。

    ___________________________________________

  • 14、鲨鱼(节选)

    (俄)列夫·托尔斯泰

    我们的兵舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候突然变得闷(mēn mèn)热起来。

    太阳落山之前,舰长走到甲板上,大声喊道:“游泳吧!"于是水兵们马上跳进水里去。还有两个男孩子跟我们在一起,活像两条蜥蜴在水里伸展四肢,拼命朝锚上边有个小桶的地方游去。

    一个孩子起先追过了他的伙伴,但是后来落后了。这孩子的父亲是个老炮手,他站在甲板上很高兴地看着自己心爱的儿子。

    甲板上突然有人大叫一声:“鲨鱼!”我们马上就看到水里海上魔王的脊(jí jǐ)梁了。鲨鱼朝孩子们这边游过来。

    炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。

    水兵们放下小艇,跳了进去,划着桨,拼命朝孩子那边飞也似的划去。这时候,鲨鱼离孩子至多不过 20 步了,可是他们距离孩子还远着呢。

    炮手忽然离开了甲板,奔到大炮面前。他翻起炮架尾,弯下身,瞄准了,马上安上引火线。炮一响,我们就见到炮手倒在炮旁边,双手掩着脸。

    当水上的烟消散了的时候,爆发出一片热烈的欢呼声。年老的炮手放开了掩脸的手,站起身来,往海上望望。

    死鲨鱼黄色的肚皮顺着浪潮漂荡着。一会儿,小艇划到那两个孩子身边,把他们带到兵舰上来了。

    (选自《人生途上的锦囊》南京师范大学出版社)

    1给文中的加点字选择正确的读音画“√”

    2运用比喻的修辞手法改写句子。

    炮手吓得脸发白,一动也不动地瞧着两个孩子。

    _______________________________

    3画线句子是对人物的__________描写, 表现了炮手__________的心情。

    4这篇文章情节起伏,由悠闲快乐到紧张危急是从第______自然段开始的。

    5老炮手是怎样救孩子的?体现了他什么样的特点?

    ___________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1)麦田变成了浅黄色。(写一句拟人句)

      _______________________________________________________________

    2)人们进入梦乡。(扩写句子)

      ___________________________________________________________________

     3)那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。(写成比喻句)

      ______________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    (1)大厅里摆满了看演出的观众。

    ___________________

    (2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

    __________________

    (3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

    ___________________

    (4)在老师的教育下,他明确了学习态度。

    ____________________

    (5)我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

    ___________________

  • 17、修改下列病句。

    1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。

    ____________________________________

    2.秋天的北京是美丽的季节。

    ____________________________________

    3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。

    ____________________________________

    4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

    ____________________________________

  • 18、修改病句。

    1.平静的海面上,船在温柔地航行着。

    _______________________________

    2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。

    _______________________________

    3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

    _______________________________

    4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

    _______________________________

    5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。

    _______________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作表达

    我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,请以“ 的人”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。

    提示:1.把题目补充完整。2.用具体事例来表现人物的特点。3.用上平时积累的好词好句,注意语句通顺,书写工整,不写错别字,字数在350字左右。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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