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1、下列图片描绘的情景不属于端午习俗的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2、书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )
A. 字的间架结构 B. 横画或竖画较多的字
C. 竖画较多的字 D. 横画较多的字
3、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
这句话中“边说边把手抽回来”说明了（ ）
A．庆龄对父亲拉她出门感到不满
B．庆龄对去伯伯家感到不满
C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍
4、下列句子中没有错误字的是（ ）
A. 葡萄驾上，垂下几窜成熟的葡萄。
B. 蝉查觉其中有诈，就摘下一片树叶仍了下去。
C. 生活虽然艰苦，可我感到很辛福。
5、写出句中加点词的反义词。
①这虫子纤细而温柔。（______）
②这两只小虫故意在人面前骄傲地爬着。（______）
③老师又用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。（______）
④海娃艰难地把鸡毛信交给张连长。（______）
6、照样子，填写恰当的词语（8分）
（1）填成语 胸有 （ ）（ ） 千（ ）百（ ）
（2）（宝贵的）肥料 ( )的茎叶 （ ）的天空 （ ）的珊瑚
7、比一比，组词语。
庆（_______） 历（_______） 真（_______）
床（_______） 厉（_______） 具（_______）
搭（_______） 官（_______） 托（_______）
塔（_______） 管（_______） 拖（_______）
8、读拼音写词语。
xī shuǐ róng huà yuān yāng jù jí
ǒu ěr jiǎn shǎo xiān xì zī shì
9、课外阅读。
________________
①他是一个从小患有先天性全色盲的男孩，在他的眼里，整个世界永远都是黑白色的。
②他分(辨 辩)不清色彩，爸爸把每一支彩笔都贴上了一个纸条，用汉字标(注 住)上了每一支彩笔的颜色，并告诉他以后画画的时(候 侯)，只要记住每样事物的颜色再(图 涂)色就可以了。
③有一天学校组织了一次全校范围的现场绘画比赛，要求每个学生都参加。可是他偏偏忘记了带上爸爸给他准备好的彩笔盒，回家去拿又时间紧来不及。没办法，他跑去跟同学借了一套彩笔。可这些彩笔上没有爸爸用汉字标注的颜色，他只得硬着头皮去画。
④这次绘画比赛的要求是画一幅秋天的田野图，他思索了片刻，在纸上画了农田、麦浪、远山、小溪，还有几棵开满了花的树，可是涂色的时候他却犯起了愁，拿着彩笔却不知道该怎么下笔。这时候他的美术老师走过来，见他迟迟不肯动笔涂色，问他原因。他起初不肯说话，沉默了半天终于挤出一句话：“老师，我是色盲，我不知道该用什么颜色的笔。”他的声音很低，恨不得把自己的头埋进胸腔里。老师怔了一下，微笑着摸了摸他的头，贴在他的耳旁小声告诉他：“只要用心给自己的世界涂上颜色就是最美的图画，老师相信你一定能画好，加油！”
⑤他微微地抬了下头，望着老师脸上灿烂的微笑，点了点头。
⑥他拿出了几支彩笔，闭上眼睛，不一会儿，他开始在纸上涂色。终于一幅画按时完成了，他认真地把画纸卷好，悄悄地交到美术老师的手上，美术老师对着他会心一笑。
⑦绘画比赛的结果出来了，他的画得了金奖，而且还被贴在学校的宣传栏里展览，在画的下面有美术老师的简评：每个人眼中的世界是不同的，我们尊重每一个人的内心，只要用心给自己的世界涂上颜色就是一幅美丽的图画。
【1】在短文括号里选择正确的字，打“√”。
【2】短文主要写了一件什么事？用自己的话写一写。
________________________________________________
【3】对文中画横线的句子理解正确的一项是( )
A. 这只是老师安慰学生的话，并无其他意思。
B. 这代表了作者对这个世界的爱，代表着作者的自信心。
C. 这说明每个人的世界是不一样的，怎么涂色都对。
【4】给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。
10、阅读课内片段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
【1】结合选文，下面最像赵州桥示意图的是（ ）。
A.
B.
C.
D.
【2】联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（_____） 。
A.桥全部用石头砌成
B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞
C.桥下有一个拱形的大桥洞，桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞
【3】赵州桥的设计是建桥史上的一个创举，你觉得最有创意的地方是哪里？说说你的理由。
__________________________________________________
11、珍惜时间的爱因斯坦
爱因斯坦是德国人，当代伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。
爱因斯坦大学毕业后，靠别人的帮助，当了一名技术员。在完成规定的工作之外，就偷偷学习和研究技术。他没有名师指导，在时间少、条件艰苦的情况下，抓紧一分一秒，勤奋钻研，终于在1905年，他26岁那年，在几个方面同时取得伟大的成就。
1955年，76岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他，问他想要什么东西。他说：“我只希望还有几个小时的时间，让我能把一些稿子整理好。”
爱因斯坦的病稍有好转，就夜以继日地工作，和死神作斗争。在他去世的前几天，还写完了一部科学著作。临终前几小时，还叫身边的亲人去休息，他说：“我还要在这里做我的事！”
【1】联系上下文，解释词语。
珍惜时间：___________________________________________________
夜以继日：___________________________________________________
【2】理解文章内容后填空，
爱因斯坦的病情稍有好转，他就________________________________，在他去世的前几天，他____________________________________。临终前，他还要做事。
【3】以上内容是按 顺序写的？
A. 时间 B. 方位 C. 地点
【4】爱因斯坦为什么这样珍惜时间呢？
________________________________________
12、阅读短文。
天空中的文字
天空中也有一套文字，你知道吗？
水手们朝天望望，在许多星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。
云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空中，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这种砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。
天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，这告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那一定会有你想要的答案。
【1】联系上下文，给下列词语选择正确的解释。（填序号）
（1）十有八九（______） ①极有可能。 ②十个里面有八九个。
（2）预兆（______） ①预先知道。 ②预先显露出来的迹象。
【2】文中讲了三种“天空中的文字”：__________、__________、__________。
【3】卷云是什么样的？用“——”在文中画出来。
【4】下列说法中，不正确的一项是（ ）
A.由北极星的方向就是北方。
B.有了卷云，十有八九是晴天要来了。
C.在炎热的夏天，砧状元是雷雨的预兆。
D.大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，秋天即将来临。
【5】读完全文，你明白了什么道理？用文中的语句回答。
_____________________________________
13、课外阅读。
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。
新中国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
气势磅礴—( ) 益世无双—( )
【2】请根据文中内容填空。
乐山大佛高___米,仅头部就有___米宽,双肩的距离为____米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_______人。从这些数字中，我们能感受到乐山大佛_______。
【3】仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。
①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。
②多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。（注意加点词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子）
______________
14、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有（ ）着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（ ）着马，有的（ ）着担，有的（ ）着毛驴，有的（ ）着独轮车，有的悠闲地在街上（ ）。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
【1】在（ ）填上合适的动词。
【2】选段是围绕__________写的。
【3】本段描写的人物有（_________）、（_________）、（_________）、（_________）。
【4】文段中省略号的作用是（ ）
A.走在大街上的人很多 B.街上很繁华 C.街上的马、驴、车很多
【5】请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
15、阅读课文片断，回答下面问题。（15分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
（1）短文一共有（ ）个自然段。（1分）
（2）给第三自然段加上标点符号。（3分）
（3） “迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。（4分）
（4）“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮恒 。
（3分）
（5）“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮恒 ，但后来“又举起来”，是因为他想到 。（4分）
16、我会照样子扩写句子。
例：微风吹拂着柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。
(1)阳光照耀着草地。
_______________________________
(2)草地上开着小花。
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(3)燕子掠过湖面。
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17、按要求写句子。
1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
___________________________________
2．火烧云很神奇。（改为感叹句）
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3．天空出现了一匹马。（扩句）
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18、按要求完成句子、语段和写通知的练习。
（1）小沙说：“我跟别人不一样，我只喜欢表哥给我理发。”（改为转述句）
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（2）照样子，把句子写具体。
例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
风刮得真猛啊！
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（3）修改下面习作片段。（1个错别字，2处语病）
奶奶养了一只工鸡，金黄色的羽毛一身。它一见我，就立刻马上啄我的脚。
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19、修改病句。
（1）我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。
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（2）兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
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20、修改病句。
1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。
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2、昨天清早下了一天雨。
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3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。
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21、表达交流。
写一个身边的人，尝试写出他（她）的特点。题目自拟。
要求：1．题目要用上表示人物特点的词语。
2．通过一件事或人物的一系列行为来写人。
3．书写工整整洁，正确使用标点。
邮箱： 