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1、下列词语与其他三个在结构上不一样的是（ ）
A.笔墨纸砚 B.琴棋书画 C.形态各异 D.梅兰竹菊
2、加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A. 风俗（sú） 浑身（hūn） 每逢（féng）
B. 噼啪（pā） 砍树（kǎn） 燃烧（yán）
C. 食欲（yù） 广泛（fàn） 竹筒（tǒng）
3、下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是（ ）
A．虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。
B．这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
C．整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
D．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4、下列说法正确的一项是（ ）
A.“前爪”的“爪”读zhǎo，“鸡爪”的“爪”也读zhǎo。
B.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
C.赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。
D.《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固，又描写了它的美观。
5、看拼音，写词语。
(1)农田边，小孩们在织jī lónɡ( )，剥lián zǐ( )，向远处望去，zǐ guī（ ）在树上歌唱，农田里没有一个xián rén（ ）。
(2)小明勤奋刻苦，对待学习一丝不苟，chéng jì（ ）特别优异，他性格非常活泼，jīng lì（ ）十分 wàng shèng（ ）。
6、看拼音写词语。
míng tang | dìng shí | bài fǎng | wán jù |
________ | ________ | ________ | ________ |
7、把下列词语补充完整，并选入句子中。（写序号）
①滥竽____数 ②掩____盗铃 ③____相矛盾
④刻____求剑 ⑤杞人____天 ⑥____弓蛇影
1．你说话____，怪不得别人都怀疑你的诚意。
2．每天集体朗读课文时，小明总是只张嘴不发声，____。
3．这么点小事，你就____，乱了阵脚，将来怎么成大事。
8、看拼音，写词语。
fù zé má fan pào mò méi jīng dǎ cǎi
pǔ tōng mó xíng là zhú zhēng qí dòu yàn
9、课内阅读。
老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子(精心 精致)收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。
【1】联系上下文,在括号中选择合适的字词,并用“?”标出来。
【2】老奶奶培育白色金盏花的态度是( )。
A. 从不沮丧,从不怀疑,满怀信心
B. 没有耐性,心情烦躁,郁郁寡欢
C. 心血来潮,马马虎虎,很不情愿
【3】老奶奶最终的结果是__________。
【4】这个故事告诉我们_________________________。
10、“先生，您认错人了”
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
【1】说“先生，您认错人了”这句话的人是（ ）。
A. 主考人 B. 美国人
C. 应聘的年轻人 D. 中国人
【2】当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为：
A. 他认识应聘者。
B. 他和应聘者是同学。
C. 一场表演，想考验一下应聘者。
D. 他乡遇故知。
【3】当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为：
A. 他们朋友相认。
B. 为应聘者的诚实而欣喜，找到了可用之人。
C. 他找到了知己。
D. 应聘者只有中国大学学历。
【4】这次招聘考试，这位年轻人会被录用吗？
A. 一定会的，他已经过了一关。
B. 不一定，因为他只有中国大学学历。
C. 如果能通过下面的考试，他一定会被录用。
D. 一定能，应为主考人已经透出惊喜之色。
11、燕子（节选）
二三月的春日里，轻风微微地（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的（ ）来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺日的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】文段中描写到的景物有________、________、________、________、草、叶和燕子等。
【3】文中“红、白、黄、青、绿”都是表示颜色的词语，从这些词语中我体会到了______________________________。
12、阅读语段，完成练习。
缸里的小虾十分有趣。∥它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。∥要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。
一突一突 一张一张 一翘一翘
【2】这段话已用“∥”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。
第一层 受到干扰时,小虾的各种反应。
第二层 总写小虾十分有趣。
第三层 没有受到干扰时,小虾的各种形态。
13、阅读课文片段，回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】写出下列词语的近义词。
近义词：立即________________ 激烈________________
【2】这段话是围绕哪句话来写的？用“__________”画出来。
【3】小虾自由活动时，有的_________________，有的________________，有的_____________这些虾生活得真__________________。
【4】小虾受到惊扰时，判断下列说法是（√)否（×)正确。
A．“它们会立即向别的安静的角落蹦去”，“立即”一词说明小虾反应快。_______
B．作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现，说明了小虾脾气坏。_______
C．小虾相处和睦，是不会发生搏斗的。________
14、阅读语段，回答问题。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙丹，就翻箱倒柜 , 四处搜寻。眼看就要搜到装着仙丹的宝匣，嫦娥疾步向前，迅速取出仙丹，一下子放进口中，吞下肚去。“仙丹不能落到你这样的坏人手中。”嫦娥吞下仙丹后说：“如果你成了神仙，一定会祸害百姓！”她的话音刚落，就轻飘飘地飞了起来。像一只轻盈的凤凰一样，嫦娥飘出了窗口，向夜晚黑色的天空飞去。深爱着丈夫的嫦娥根本就不想做神仙，她悲伤地流着眼泪，在离地面最近的、月亮上的广寒宫落了脚。
【1】语段主要写的是（ ）
A. 嫦娥为了成仙自己就把仙丹吞下肚子。
B. 嫦娥怕逢蒙把仙丹抢去而吞吃仙丹成仙升上广寒宫。
C. 嫦娥不想和后裔在一起了。
【2】写出下面的近义词。
祸害——（ ）轻捷——（ ）悲伤——（ ）
【3】本段选自 （神话 童话）故事《 》。
我还知道 传说的故事。
15、课内阅读
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】选段是围绕“________”这句话来写的。
【2】画线的句子运用的修辞方法是________。句中的“他”指的是________。
【3】小雨滴敲敲打打时，发出的声音是“________”“________”；当他们汇聚起来，从一首轻快的________ ， 唱到波澜壮阔的________ ， 水越来越________ ， 发出的声音越来越________。
16、按要求写句子。
（1）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……（用加点的词语写句子）
___________________________
（2）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点的词语仿写拟人句）
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（3）我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（用加点的词语仿写比喻句）
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17、发表意见：有的商家在红领巾上印广告，把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗？为什么？
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18、按要求写句子。
1．一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）
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2．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）
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3．“真的，一个陶罐！”其他的人高兴地叫起来。（填神态动作的词，不能与示例相同）
“哦，这真是一个让人感到意外的消息。”小美________________________
4．我每天晚上收听广播和电视。（修改病句）
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19、用修改符号修改下列病句。
1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。
3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
20、修改病句。
（1）我们要运用灵活学过的词语。
_____________
（2）我激动地心情翻开日记本。
___________
（3）这道题被终于我们解出来了。
________________
21、习作表达。
题目：难忘的
要求：在横线上填写一个中国传统节日，并围绕“难忘”来组织材料，写出为什么难忘。
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