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随时随地学习
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1、下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（ ）
A．奇妙—寻常 无穷—有限
B．仔细—马虎 后退—前进
C．普通—特殊 丰富—稀缺
D．危险—凶险 变幻—变化
2、“米饭没熟”“他们彼此非常熟”“平时很熟的曲子，今天却弹不准”中“熟”的意思正确的一项是（ ）
A．和“生”相对 熟练 熟悉
B．熟练 熟悉 和“生”相对
C．和“生”相对 熟悉 熟练
D．熟悉 和“生”相对 熟练
3、照样子，组新字。
钅 银 亻
冫 囗
忄 扌
4、下列说法错误的一项是（ ）
A.“缸”是后鼻音
B.“系”是多音字
C.“腹”用音序查字法应查B
D.“建”字共八画
5、照样子，写词语。
百依百顺（ABAC）：___________ ___________
源源不断（AABC）：___________ ___________
无忧无虑（无*无*式）：___________ ___________
描写神态的词语：___________ ___________
6、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
（1）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ）
（2）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ）
（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ）
（4）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ）
7、把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
翩翩______ ______风舞动 ______夺目
______粼粼 烂漫______ 伶俐______
春天来了，河边的柳树变绿了，无数的柳枝______，美丽极了。河面上______，好一幅春天的图画。
8、看拼音，写字词。
春风chuī fú
着大地，ǒu ěr 带来一阵不知从哪儿zhān
来的香味儿。gǎn jí的人从四面八方jù lǒng来，一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。
9、阅读理解题。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1. 第二段中写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，表现了（ ）。
2.下列词语中有错别字的一组是( )
A、燕子 聚拢 增添 掠过
B、尾尖 偶尔 沾了 一圈
C、荡漾 倦了 音符 稻田
D、演凑 赞歌 电线 吹拂
3.我会照样子，写词语。
一圈一圈
活泼机灵
4. 我会写出文章打比方的语句。
10、阅读短文，回答问题。
女儿眼里的父亲
都说父亲是儿女心中的一座山，静默而威严。我的父亲不是，在我面前，父亲总是一副小心翼（yì）翼的神色。从小到大，一直如此。
小的时候，我得了一种很奇怪的病，整日不停地呕（ǒu）吐。家里没有钱送我去更好的医院，父亲能做的，只是陪着我，看着我日渐消瘦。终于，我开始慢慢好起来，父亲放了心，一大早就推着一车白莱到县城去卖。可没多久，我就又吐起来，慌乱的母亲只能叫人去找父亲。等父亲跑了10公里路赶回家时，我已平静下来，沉沉睡去。很久以后，母亲告诉我，那天早晨，刚到菜市场不久的父亲听到消息立即往家赶，车上的白菜掉了一地，父亲都没有弯腰去捡。我渐渐长大，对父亲过度的细心开始感到厌恶，也开始埋怨着父亲的无能和软弱。父亲似乎也意识到了，一起出门时不再牵着我的手，考试结束后不再问我成绩如何。
拿到我的大学录取通知书时，父亲的手有些颤（chàn）抖，过了很久，才小心翼翼地问：“要我送你去吗？”
我曾对父亲说过考上大学时要自己走，毕竟，对身体一向不好的父亲来说，这是一段并不容易的行程。于是我久久不说话，父亲也无语，只是眼神渐渐黯（àn）淡下去。
父亲最大的心愿就是陪我走进大学的校门。我明白父亲的意思，不忍让他失望，终于轻轻点头，对父亲说：“好啊，东西挺多的，我自己也拿不了。”父亲顿时高兴起来，像个得到了心仪（yí）已久的礼物的孩子。我的眼睛有些潮湿。
在我心中，父亲从来不是一座山，我的父亲只是一个父亲，一个深深爱着自己的女儿也深深渴望被女儿爱的父亲。
【1】给划线的字选择正确的读音。
呕吐________（tù tǔ） 厌恶________（è wù） 埋怨________（mái mán）
似乎________（shì sì） 曾经________（zēng céng） 重大________（chóng zhòng）
【2】找出文中的比喻句，用横线画出来。
【3】阅读第二自然段，用波浪线画出父亲爱女儿的句子。
【4】你有一个怎样的父亲呢？能通过一件小事来写写吗？
_________________________
11、课内阅读。
荷花（节选）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，（ ）着雪白的衣裳（ ）在阳光里。一阵微风（ ）过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞路。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。靖蜓（ ）过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我オ记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
【1】把下列动词填到选文中的括号内。
吹 飞 穿 站
【2】选文第一自然段描写的是__________第二自然段主要写_______，表达了作者对美丽的荷花的______和________之情。
【3】“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”句中省略号的作用是（ ）
A.列举的省略 B.引文的省略 C.话未说完
【4】“我”为什么会觉得自己是一朵荷花呢？
__________________________________
12、阅读短文，回答问题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【1】选择合适的词语，填入短文中的横线上。
谦虚 羞愧 卖弄 高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯：________。
蜡烛：________。
【3】读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
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13、阅读理解。
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后（悔 诲）呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向一所熟悉的小学走去。路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
【1】在括号中选择正确的字打“√”。
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
陌生—（______） 出现—（______）
【4】流浪汉是个怎样的人，这样的人结果会怎样，
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【5】写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。
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【6】读完这篇短文后，你想对流浪汉说什么？把你想说的话写下来。
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14、阅读《赵州桥》选段，完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
【1】第1自然段主要运用了哪种说明方法？其作用是什么？
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【2】第2自然段是围绕什么内容写的？
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【3】第2自然段的第一句话在《赵州桥》这篇课文中起什么作用？
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【4】第2自然段中运用了什么句式？这一句式的作用是什么？
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15、阅读短文，完成练习。
北风和太阳
有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说 我们来比赛吧 谁先把行人的衣服脱下来 谁就赢了
说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了，他用尽全身力气吹，行人却把双手抱在胸前，衣服裹得更紧了，还把衣领竖起来挡风呢！
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了。
【1】这篇短文主要讲了______【谁】和______【谁】________________【干什么】，最后的故事。
【2】给短文里第一自然段带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。
【3】读句子，完成练习。
（1）北风见状，深吸一口气用力吹。
（联系上文，想一想，“北风见状”的“状”，是指的什么情况？）
___________________________________
（2）说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气。
（“迫不及待”是什么意思？从这个词中，你看出北风怎样的心情？）
______________________________________
（3）太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。
（“不慌不忙”又是什么意思？从加点的两个词语中，你又看出太阳怎样的态度？）
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（4）请在“迫不及待”和“不慌不忙”这两个词语中，选择其中一个造句。
( )——_________________________
【4】最后谁比赛赢了？你从中明白了什么？
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16、读句子，按要求完成练习。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
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2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）
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3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思）
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17、读句子，注意加点的字，并照样子写句子。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄的，一会儿半灰半百合色。
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（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
__________________。
（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常窃窃私语。
______________。
18、按要求完成句子练习。
1.春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶来了。(照样子,写句子)
路旁的野花开放了。
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2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句子)
青蛙跳过来，告诉我 ________________________________
3.用“有的……有的……有的…”写一句话。
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19、修改病句。
1．听了他的妙计，我不约而同地说：“好！”
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2．练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。
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3．我敢肯定今天可能会下雨。
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4．她迟了大约整整一刻钟。
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5．同学们的作业本，基本上都交齐了。
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20、修改下面一段话。
今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！
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21、习作。
题目：小帮手
要求：选择你会做的一件家务活写下来，要把做家务活的过程写清楚。注意语句通顺、生动、书写认真。
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