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1、下列加点字错误的一项是（ ）
A．琢zhuó 磨
B．匀称chèng
C．挣zhèng 脱
D．淤塞sè
2、请给下列画横线的字选择正确的读音。
A．zǎi B．zài
记载( ) 载重( ) 载歌载舞( )
A．liáng B．liàng
重量( ) 测量( )
数量( ) 量一量( )
3、下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．因释其而守株，冀复得兔。
B．安徒生童话真吸引人，不管谁读起来都会手不释卷。
C．我们要学会结合注释理解文言文的意思。
D．考完了最后一门，他如释重负地松了一口气。
4、对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（ ）
A. 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。（表示声音的延长）
B. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（表示解释说明）
C. 吃晚饭的时候，呜——扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。（表示转折）
5、读拼音，写词语。
wǎng qiú tòu míng fēn liè féi zào pào
（_________） （_________） （_________） （_____________）
yuán mǎn fēi yuè yīng ér xī wàng
（_________） （_________） （_________） （_________）
6、根据课文内容填空。
1.唐代诗人卢纶曾写过一首《塞下曲》：林暗草惊风，_________________
__________________，________________。这首诗是赞扬_______时期的将军_____________。
2.《望庐山瀑布》是__________代诗人_________所作，诗中写庐山瀑布样子的诗句是_______________，__________________。
3.当它和大气 的时候，就 光明。落在 ，像 灯。它是一块 的物体，还没有被生命 。它含有 铁和镍，所以才 。
7、解释下面划线加点的字词。
1．兔走触株。 （_________）
2．因释其耒而守株 （_________）
3．冀复得兔。 （_________）
4．守株待兔 （_________）
8、读拼音，写词语。
hóng shuǐ fàn làn dǎo tā táo huāng
dǔ sè yīng xióng xīn xīn xiàng róng
9、阅读短文，回答问题
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快到中午便收拢了；五点钟野蔷薇绽放笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争奇斗艳；到了太阳当头的时候，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女掀起了面纱……
【1】短文中共介绍了哪几种花？
【2】写出在下面时间开放的花。
黎明三点中：
清晨四点：
五点钟：
六点钟：
七点钟：
太阳当头的时候：
下午六点：
日落西山时：
夜里：
【3】用“ ”画出文中的比喻句。用“ ”画出文中的拟人句。
【4】联系上下文理解词语的意思。
争奇斗艳：
皎洁：
10、发现花开的时间有不同
【1】总写观察的结论：_________________________
【2】分述列举例子:选一选、填一填。
①莲 ②牵牛花 ③蔷薇 ④月光花 ⑤万寿菊
⑥烟草花 ⑦午时花 ⑧昙花 ⑨夜来香
凌晨四点( ) 五点左右( ) 七点( )
中午十二点左右( ) 下午三点( ) 晚六点( )
晚上七点左右( ) 晚上八点( ) 晚上九点左右( )
【3】课文用了不同的说法来表示鲜花的开放、下列说法有误的一项是( )
A. 作者主要通过用词的变化、修辞的变化来体现不同鲜花的开放。
B. 作者这样写就是为了显示他语言积累丰富。
C. 这些变化可以使句于更加生动、形象、避免单调重复
11、阅读《花钟》片段，回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现
【1】用“—”画出拟人句。
【2】给最后一句话标标点。
【3】用直线划出文中的中心句。
【4】在文章中找出意思相近的词。
察看( )伸展( )争妍斗艳 ( )
12、阅读蹦极
智能机器人（节选）
智能机器人靠什么来认识事物、进行工作呢？靠“大脑”。它的“大脑”是编有高级程序的电子计算机。
随着科学技术的突飞猛进，智能机器人将越来越广泛地应用于各个领域。
在茫茫宇宙，机器人登上月球，揭开月球那神秘的面纱；继而飞上火星，探测火星是否有生命存在的迹象。
在浩瀚的海洋，机器人可以潜入深水，探宝藏、找黑匣，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂、矿山，机器人也有着极为广阔的用武之地。它们能干最苦、最累、最危险的工作，电焊（ｈàｎ）、电视装配、采煤、 搬运、清道，到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人可以种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月，辛勤耕耘，成为第一代“铁农民”。
【1】智能机器人的“大脑”是
________________________________________________________。
【2】读了短文，你知道智能机器人被广泛用在了哪些领域？
____________________________________________________________________________________________________________________________
13、课内阅读。
海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
……
海底真是个景色奇异、物产富的世界。
【1】第一段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来，这样的句子就叫作 句。
【2】这段话中介绍了海参、__________、__________、__________、__________的活动特点。
【3】把画横线的句子改为反问句，写在下面横线上。
____________________________________
【4】下面的句子分别运用了什么说明方法？选择恰当的选项填空。
A．打比方 B．作比较 C．列举数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。_____
（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。_____
14、阅读并答题。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】给加点字选择恰当的解释。
（1）回首遥望（_________）A.第一 B.头 C.头领
（2）双龙戏珠（_________）A.戏剧，也指杂技 B.开玩笑；嘲弄 C.玩耍；游戏
【2】第1自然段是围绕哪句话写的？“_____”画出来。这句话写出了赵州桥什么特点？
_________________
【3】“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是什么样的设计？用“ ”画出来。“这种设计”有哪些优点？
________________________
【4】第2自然段的第一句话在全文中的作用是_______________________。
【5】第2自然段主要描写了哪几种不同形态的龙？
_____________________
【6】第2自然段主要写了赵州桥（ ）。
A. 坚固
B. 美观
C. 不但坚固而且美观
15、阅读短文，完成练习。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分（机灵 灵活）。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。（明朗 晴朗）的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐（玩耍 嬉戏）。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
【1】用“/”画去括号内用词不恰当的词语。
【2】用“只要……就……”写一句话。
________________________________
【3】松鼠喜欢什么时候出来活动？为什么？
___________________________
【4】你眼中的小松鼠是什么样子的？请写一写吧。
___________________________________________
16、口语交际。
你和同学李芳约好了周日去公园玩，但是周日你却因临时有事忘了去。晚上，李芳气呼呼地给你打电话说你不守信，你该怎么跟她解释呢？
_____________________
17、根据要求完成句子练习。
1．我爱游泳。我游泳技术相当好。（用关联词合并成一句话）
_____________________________________
2．头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（用相同修辞方法造句）
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3．糖醋排骨，是我最喜欢吃的东西。（改变一项词序意思不变）
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4．一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。（改成“被”字句）
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18、按要求写句子。
（1）想象人物说话时的动作或神态，把提示语补充完整。
他__________________：“你真是急死我了！”
（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，写句子）
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（3）裁缝说：“我指的是明年冬天。”（用自己的话转述裁缝说的话）
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（4）修改病句。
小螃蟹立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
__________
19、修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。
20、修改病句。
1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。
________________________________________。
2、昨天清早下了一天雨。
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3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。
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21、习作。
请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自己的感想。
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