1、男子汉庆祝胜利最豪放的方式是____。( )
A. 唱歌 B. 干杯 C. 郊游
2、下列加点字读音全部正确的一组是( )
A.纤细(qián) 安逸(yì) 卵石(luǎn)
B.痕迹(hén) 模样(mú) 泄气(xiè)
C.不禁(jìn) 歉意(jiàn) 圆筒(tòng)
3、没有语病的一句是( )
A. 读了这本书,我了解了许多张思德的感人事迹。
B. 姐姐爱读书,因此增加了许多知识。
C. 大兴安岭的夏天,简直是一片绿色的海洋。
D. 赵老师在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。
4、选择恰当的关联词语
如果……就…… 不但……而且……
只有……才…… 因为……所以……
(1)( )把窗户关上,燕子妈妈衔食回来( )进不来了。
(2)( )妈妈很勤劳,( )家里收拾得井井有条。
(3)小红( )歌唱得好,( )舞蹈也跳得好。
(4)( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
5、辨字组词。
幻( )乘( )官( )蜡( )芒( )
幼( )乖( )管( )腊( )茫( )
惜( )剑( )推( )烛( )捡( )
借( )检( )谁( )灿( )险( )
诱( )通( )秒( )润( )模( )
透( )诵( )妙( )闰( )摸( )
6、读拼音,写词语。
dú zì yì xiāng jiā jié jiè jiǔ
(1)李叔叔(___________)一人在(___________)闯荡,每逢(___________),就(___________)消愁,爸爸经常开导他。
chuàng zào lì shǐ
(2)这是古代劳动人民(___________)出的宝贵的(___________)遗产,表现了劳动人民的
zhì huì
(___________)和才干。
bǎo cún xiàng cè
(3)姥姥至今(___________)着50年前的(___________)。
7、照样子写词语。
荡来荡去 ____________ ____________ ____________
一张一张 ____________ ____________ ____________
8、背一背,写一写
我能默写古诗《春日》
_______________
________________,________________。
________________,________________。
9、阅读
甜苹果最易受鸟啄
有一个孩子,因为学习成绩好,常招来班上几个顽皮孩子的挖苦。这个孩子为此感到闷闷不乐。孩子的爷爷知道这件事后,趁着周日,带孩子去自己承包的果园玩。
来到果园,孩子看见满园红红的苹果,不由得对爷爷说:“爷爷,我想吃苹果。”“好,爷爷现在就选一个最甜、最好的苹果给你吃。”爷爷说完,便在果树间挑选起来。最后,摘了一个苹果。
可孩子发现,爷爷摘下的那个苹果,分明有被鸟啄过的痕迹。爷爷把这块地方切除掉 然后洗净 给孩子吃 爷爷 您怎么选一个烂苹果给我吃呢 孩子不解地问
“这就是最甜、最好的苹果,因为只有甜苹果才容易受乌啄。”爷爷说:“你学习成绩好,被别人挖苦几声,‘啄’几口,不正说明你是一个‘甜苹果’,一个好孩子吗?”
【1】这篇短文中出现了两个人物,分别是:______、_______,故事发生的地点是:_____________________。
【2】给文章的空白部分加上标点。
【3】爷爷给孩子讲了一个怎样的道理?
________________________________________________________
【4】假如你是这个孩子,你会对爷爷说些什么呢?
________________________________________________________
10、阅读课文片段,完成练习。
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的( ),冬天戴圆筒形的( ),春天和秋天戴碗形的( )。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着(方方正正 各式各样)的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着(各式各样 方方正正)的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖(五花八门 各式各样)的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽……
【1】请将“呢绒帽、布帽、香蕉形的草帽”填入第1段的括号里。
【2】在文中第2段括号里正确的词语上打“√”。
【3】文中画横线的句子,可以用词语___________来形容顾客们的行为。
【4】第3段中顾客们在两家帽子店橱窗前看了好久,为什么“最后还是进了新帽子店”?
_______________________________________
【5】“孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样”除了文中的这些,你还能想出其他的帽子式样吗?把想到的写下来。
________________________________________
11、课内阅读。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想!“翻山越岭我都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听见腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到老虎背上。老虎未料到房上会有东西摔下来,心想:“坏事,‘潺’捉我来了,撒腿就咆。
【1】老婆婆说的“漏”的意思是______________,贼和老虎认为老婆婆嘴里的“漏”是_______________________________。
【2】请用“ ”表示老虎和贼见识多的语句。
【3】通过选段中的描写,可以看出( )
A.老虎非常勇敢。
B.贼非常厉害
C.老虎和贼非常害怕“漏”
D.老婆婆非常害怕老虎和贼。
12、课外阅读。
黄山奇松
被誉为“天下第一奇山”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”___________,而人们对黄山奇松,更是___________。山顶上,陡崖边,处处都有它们___________的身影。黄山最妙的观松处,是被称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。
楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态(优 忧)美,枝干遒(qiú)劲,郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青(翠 脆)的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,如同________________________。
黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
【1】选择恰当的词语,把序号填在第1自然段的横线上。
①情有独钟 ②俊秀挺拔 ③闻名于世
【2】用“/”把短文中括号内用错的字划去。
【3】短文第3自然段是围绕哪句话写的?用“____”在文中画出。
【4】根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。______
(2)黄山最妙的观松处是被称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。______
(3)正对玉屏楼的是姿态优美的迎客松。______
(4)“黑虎松”“孔雀松”“陪客松”是黄山三大名松,各具特色。______
【5】送客松向山下伸出长长的“手臂”,如同什么呢?请你发挥想象,写在短文中的横线上。
13、课外阅读
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。太阳花的生命力真是顽强。
太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳,太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给天地增添生机。
【1】联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( )
【2】用“ ”画出文中比喻句,这个比喻句写出了_______________ 的特点。
【3】用“______”画出第2、3自然段的关键句。
【4】仔细读短文,判断选择,对的打“√”。
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。 ( )
(2)太阳花是一种木本植物花。 ( )
(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。( )
(4)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。( )
【5】填空。
第一自然段作者写太阳花的样子时,抓住了它的________、________、________三方面来写的。
14、阅读课内文段,完成练习。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
1.文段中关于颜色的词是哪个?请仿照这样的形式再写两个这样的词
_______________________
2.“烧”字的本义是什么?这里可不可以换成“红”字?为什么?
_______________________
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
1.文段是围绕哪句话来写的?
__________________________
2.“窃窃私语”的意思是什么?你能用“窃窃私语”写一句话吗?
________________________________
15、阅读《偷东西的小孩子与他母亲》回答问题
有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣,交给母亲,母亲很满意,更加夸奖他。随着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他跟母亲在后面,捶胸痛哭。这时,小偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?
这则寓言故事说明了什么道理?
16、仿写句子。
(1)例:天上的星星像小孩子的眼睛。
_______________________________________________。
(2)例:这条河宽得我一眼望不到边。
_______________________________________________。
17、按要求写句子。
(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多有趣的镜子一样,反射者我们的脸。(仿写)
_______________________________________
(2)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(缩句)
_______________________________________
(3)当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(用加点词语仿写句子)
_______________________________________
18、按要求写句子。
(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (仿写句子)
________________________________
(2)例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
________________________________
19、用修改符号在原句上修改。
赵琳娜出席了市比赛英语演讲,获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺,老师夸奖她说:“你真是太棒啦?我为你感到骄傲!”
20、修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
____________________
2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
___________________
3.我忍不住不禁笑了出来。
_______________
4.我经常看到小明有时在晨跑。
____________________
5.少先队员要发挥革命传统。
__________________
6.老舍因为爱花,而且养了许多花。
__________________
7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
_______________
8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。
_________________
21、笔下生辉。
“有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天,小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。