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随时随地学习
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1、写下你积累的词。
形容高兴：____ ____
形容难过：_____ ______
2、填上合适的词语，再读一读。
新奇的___
惊奇地___
轻盈的___
灵巧地___
牢固的___
渐渐地___
蓝色的___
笨拙地___
3、看拼音，写词语。
yīnɡ ɡāi huán rào mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ
（___________） （___________） （____________） （__________） （____________）
ɡù ɡōnɡ xiónɡ wěi huī huánɡ hǒnɡ piàn ér qiě
（__________） （___________） （____________） （____________） （___________）
cǎi hónɡ zhī zhū sǎ shuǐ yán shí zhōnɡ shí
（___________） （__________） （___________） （___________） （____________）
4、把下面加点字的音节补充完整，并标上声调。
t___ l___ ___ao l___ qi___
解 脱 规 律 口 罩 裂 开 蔷 薇
___uo j___ ___ong ___u zh___
茁 壮 荆 棘 高 耸 窟 窿 扫 帚
5、在括号里填上合适的字词。
一（______）虫子 飞快地（_____） （______）的日子
一（_____）柳枝 仔细地（______） （_______）的阳光
一（_____）马 笔直地（______） （_______）的田野
6、可爱的小蜗牛。（看拼音，写词语。）
pèng qiǎo mì fēng jiān yìng wēi fēng
chì bǎng běn lǐng xīng fèn xún zhǎo
7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）
（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1．“盏”字的读音是“zǎn”，（ ）“zhǎn”。（ ）
2．“积”字的读音是“jī”，（ ）“jí”。（ ）
3．“确”字的第六笔是“＇”，（ ）“乙”。（ ）
4．“闯”字的部首是“门”，（ ）“马”。（ ）
9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
10、找一找，哪个音节有错，并改正。
hūi chén yù
灰 晨 遇
11、课外阅读。
有趣的汉字
①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”
②爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘
’；表示羊，就画个羊头‘ 
’。后来慢慢就写成了“山”和“羊”。
③元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
④元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
【1】本文共有____个自然段，第一自然段有____句话。
【2】听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？
______________________________________
【3】本文题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在（ ）
A．古代的汉字像画一样
B．古代的汉字和读音有关
C．古代的汉字能表示不同的意义
D．古代人聪明
12、阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”
【1】笋芽儿是怎样长大的？____
①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
③在燕子的召唤下长大的。
④在太阳公公的照耀下长大的。
【2】读一读，连一连。
柳树 笑红了脸
桃花 摇着绿色的长辫子
小燕子 使劲地向上钻
笋芽儿 叽叽喳喳地叫着
【3】选择恰当的词语填入句中。（填序号）
笋芽儿____眼睛，____懒腰，____四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”
13、阅读下文，回答问题。
春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗……
【1】根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意。________________
②对未来的希望。________________
【2】斑斑的梦想是 ，当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“ ”画出相关语句。
【3】你认为斑斑是个怎样的孩子？
________________________________
14、课内阅读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
【1】________一词说明他好不容易想出了办法；________说明他一刻也没有休息。________表明他很累。
【2】有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？
____________________
15、课外阅读
树谣
小树
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风来了，
也吹不倒；
你就在我的枝叶间，
筑温暖的巢。
【1】这首童谣共有( ) 个小节。
【2】春风里的小树发生了哪些变化？
_____________________
【3】小树对小鸟说了什么？
_____________________
【4】你觉得这是棵怎样的小树？
_____________________
【5】童谣读起来朗朗上口，你们喜欢童谣吗？自己试着写一首吧，题目自拟。
_____________________
16、按要求完成练习。
（1）例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。 苹果像_____________。
（2）连词成句，并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
_____________________
（3）例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。_____________________。
（4）妹妹一会儿______________，一会儿_____________。
17、看图完成练习。
【1】给加点字选择正确的解释。
（1）葱爆羊肉（______）
A．猛然爆裂。 B．烹调方法，用滚油稍微一炸。
（2）红烧鸡翅（______）
A．烹饪的一种方法。 B．使东西着火。
【2】妈妈点了两个凉菜，可能是（______）和（______）。
A．芹菜腐竹
B．清炒西蓝花
C．蓝莓山药
D．烤鸭
【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。
______________________
18、读寓言，悟道理
(1)《揠苗助长》中“揠”的意思是______，那个人揠苗的原因是_____________________，揠苗的结果是____________。这个故事告诉我们（____）
A．办事要遵守规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵守规律，时间到了，事情自然会解决。
(2)《亡羊补牢》是一则_______故事，从这个故事中我明白的道理是______________________________________________。
19、造句。
例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
有的……有的……有的——_____________________
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
有……有……还有——___________________________
20、看图写话。
图上有哪些景物？小男孩在做什么？他做得对吗？你会对他说什么？请写一写。
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