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随时随地学习
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1、把下面的词语补充完整。
________的细雨 ________的露珠 ________的竹子
________的笑容 ________的树苗 ________的小鸟
2、给加点字加上音节。
窟窿（______） 详细（_____） 马蹄（_____） 既然（_____）
稀稠（_____） 辨别（_____） 宇宙（_____） 浴室（_____）
3、写出三个形容“红色”的词语。
红色：火红、________、________、________
4、我会按课文内容填空。
1. 写下了著名的小诗《 游子吟 》。其中最后两句诗是： “ ， 。”
2. 的红领巾， 的衣裳， 朵朵花儿 。
3.刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘 ，它要睡 次觉， 然后爬到蚕山上，吐丝结茧。 茧子开了窗，变成 。
4.这半学期我们学会了很多成语，选择你最喜欢的几个成语写下来。
5、给下面的字加上不同的部首，再组词。
白_____（_________） 兰_____（_________） 奇_____（_________）
_____（_________） _____（_________） _____（_________）
6、填空。
1．一
无边 碧空如 亡羊补
筋力尽 恋恋不 哈哈大
2．小信则大信。碧玉成一树高，万条垂下丝绦。接天莲叶无碧，映日花别样红。
3．过端午，赛龙，粽香香满堂飘。天亮起来了。打开窗，清的空气迎面来。
7、判断题
1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。（_____）
2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。（_____）
3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（____）
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。（_____）
5.《论语》共有10篇。（_______）
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。（_______）
7.“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。（_________）
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 （______）
8、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______
【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______
【3】一年有24个节气。______
【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______
【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____
10、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
11、“思”与“做”
文中“我喜欢”一共出现了 次。第一次“我”喜欢 ，第二次“我”喜欢 ，第三次“我”喜欢 ，第四次“我”喜欢 。
12、阅读下面课文语段，回答问题。
羿射九日（节选）
禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，连地上的沙石好像都要（ ）化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
【1】在文中括号里填上恰当的词语。
【2】第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。
A．人间苦难的情景 B．大地重现勃勃生机 C．羿射日的过程
【3】用“ ”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。
【4】“嗖地”一词应该读得（A．短促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。
【5】选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（ ）
A.赞美我国自然山水的美丽壮阔。
B.表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。
13、读句子，完成练习。
大象自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”
【1】画“﹏﹏﹏”部分要重读“______、______”，读出大象信以为真的语气。
【2】用加点的词语写句子：_____________
14、阅读理解。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
【1】这段短文一共有（___）段。
【2】（ ）和（ ）在独木桥的 相遇了。它们都要对方（ ），让（ ）先走。结果它们都（ ）
15、读短文，完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的，让人眼花缭（liáo）乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴（zhóu）儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。
【1】给“青”加偏旁，组成词语。
_____朗 _____蜓 _____灵
【2】画“ ”的部分，用文中一个词来概括是_____。
【3】文中被称作“快乐的小精灵”的是______风筝。
16、读一读下面的句子，并用加线的词语练习说话。
1.假使我妹妹掉在水里，我就去救她。
2.假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们。
3.假使哈巴狗掉进井里，我就把它捞起来。
17、连词成句。
的 景色 啊 人民公园 真美
_________________________________________
18、按要求完成句子。
1．仿写句子。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（1）圆圆的月亮像___________________。
（2）弯弯的月亮像___________________。
2．我会续写。
雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好；____________，____________。
19、还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。
20、写话。
只要你注意观察，生活中每天都会有新的发现。天上的日月星辰、风雨雷电，植物的生长规律，小动物有趣的生存方式……总之，可写的发现太多了，请从下面所提供的词语中至少选择两个写一段话，将你的发现与大家一起分享：
有趣 竟然 疑惑不解 恍然大悟 观察 终于
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