1、“画错啦,画错啦!”一个牧童()喊着。这声音好像()一样,大家一下子都()了。这时,戴嵩把牧童叫到(),和蔼地说:“(),我很愿意听到你的(),请你说说什么地方画错啦?”
2、形近字组词。
织(_________)终(_________)完(_________)卖(_________)
只(_________)咚(_________)玩(_________)买(_________)
搬(_________)破(_________)痛(_________)纺(_________)
般(_________)坡(_________)病(_________)仿(_________)
抽(_________)骗(_________)
油(_________)编(_________)
3、反义词:
喜欢——( ) 高兴——( )
4、比一比,组词语。(12分)
⑴莫( ) 撞( ) 桩( )
⑵期( ) 童( ) 脏( )
⑶烘( ) 端( ) 孤( )
⑷供( ) 喘( ) 狐( )
5、在括号里填上合适的词语。
( )的狼 ( )地说 气得( )
( )的羊 ( )地喊 热得( )
( )的河水 ( )地扑 渴得( )
6、拼一拼,写一写。
周末,小明在花园里zhí shù,不一会儿就mǎn tóu dà hàn
,妈妈叫他xiū xi
一下。
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、括号中的词语与加点词语意思相近吗?相近的画“√”,不相近的画“×”。
【1】我们要多观察自然。(观赏) (______)
【2】大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。(分辨) (______)
【3】遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。(惊慌) (______)
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(____)
【2】一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。(____)
【3】《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(____)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。(____)
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(____)
【6】《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(____)
10、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
11、课外阅读。
首 都 北 京
北京是我国的首都,是一座美丽的大都市,她有着悠久的历史,灿烂的文化,以及许许多多的名胜古迹。去北京参观是我已经盼望了很久的愿望。
一天,我终于跟爸爸来到了北京天安门广场!天安门城楼共三层,正中间悬挂着敬爱的毛主席的画像,他亲切地看着我,露出了慈祥的微笑,仿佛在鼓励我好好学习,天天向上,为祖国富强而努力读书。广场中央,矗立的是高大雄伟的人民英雄纪念碑。我暗暗下决心,决不辜负革命先烈的期望,加倍努力学习,长大后为祖国的繁荣富强做贡献。
站在天安门广场,我的心情久久不能平静,我感受到了中华民族自强不息的精神,也由衷地为祖国自豪。
【1】填空。
我国的首都是 ,她有着 的历史, 的文化,以及许许多多的 。
【2】“我”在天安门广场见到了什么建筑?
________________________________________________________
【3】站在天安门广场,“我”的心情是怎样的?请你用“ ”在文中画出来。
【4】读了这篇短文,你有什么感想呢?
________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大,它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬(bān)木头,只见大象长长的鼻子轻松一卷,便把木头搬到了终点,而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水,河马可以在水里潜半个小时, 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶, 小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了,满脸通红地低着头走了。
【1】这篇短文共有(________)个自然段,在文中标出来。
【2】小野猪和 比搬 ,和 比潜水,和长颈鹿比摘 ,他都输了。
【3】照样子,在括号里填上表示动作的词。
例:( 搬 )木头 ( 摘 )树叶
( )本领 ( )代表
( )鼻子 ( )脖子
【4】读了这个故事,你想对小野猪说些什么,写在下面的横线上。
_________________________________
13、读选段,回答问题。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
【1】词语________常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
(______)面(______)方 万众(______)(______)
①天灾无情人有情,灾区人民得到了(________)传来的爱,无限温暖。
②全国人民(________),什么困难都能克服。
【2】“奇怪”的近义词是__________。
【3】“她”在句中指的是__________(刺猬太太 狐狸太太)。
14、聪聪找到了雷锋关爱战友的故事,请你阅读并完成下列各题。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù),帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说□“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢□我觉得当一名无名英雄是最光荣的□今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】请在日记中的“□”内填入正确的标点符号。
【2】雷锋做了许多好事,感到很快活,关于原因下列说法正确的是( )
A.他喜欢劳动,劳动可以让他忘却烦恼。
B.他很喜欢看战友惊奇的样子,觉得好玩。
C.他觉得自己履行了勤务员的义务,很光荣。
D.他希望自己能得到其他人的夸奖。
【3】请你结合文章内容,写出雷锋为战友们做的四件事。
________________________________________
【4】雷锋默默为战友做事的行为值得你学习吗?你会学习其怎样的精神呢?
________________________________________
15、读短文,完成练习。
乌鸦变黑的故事
很久很久以前,乌鸦是鸟类中最美丽的鸟。它常常在黄莺、凤凰面前炫耀自己那美丽的羽毛和健美的身材。
一天,乌鸦得知在湖边有选美大赛,就急忙飞过去。过了一会,轮到了乌鸦,它站在台上跳着优美的舞蹈,许多同类都为之倾倒。精彩的表演过后,乌鸦得了冠军,手里拿着奖杯很自豪。从这以后乌鸦就变得很骄傲,于是失去了所有的朋友。
冬天到了,乌鸦一直没有造好一个温暖而又舒适的窝,它怕弄脏了自己漂亮的羽毛。一天夜晚大雪纷飞,乌鸦无家可归,就到一个悬崖的山洞里。它点起火来取暖,烘呀烘呀,渐渐的睡着了,于是不小心把羽毛烘着了,全身羽毛被火烧焦了。
从此以后,乌鸦漂亮的羽毛变黑了,再也不敢在别的禽鸟面前露脸了。
1.短文有( )个自然段?
2.写出下列词语的近义词。
美丽—— 温暖——
3.理解词语。
倾倒:_____________________________________________________________________
骄傲:_____________________________________________________________________
4.本文讲了一个什么故事?
___________________________________________________________________________
16、照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上有_________________的草地。
2.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
______________________
3.例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________
17、句子加油站。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“___________”
18、课本直通车。
1.( )妆成一树高,万条垂下( )。
2.离离( )草,( )一枯荣。
3.邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
4.昨天,他曾路过这里,抱着( )的孩子,冒着( )的细雨。
19、照样子写句子。
1.例:我发现飞机的样子像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像___________________。
(2)我发现小燕子的尾巴像___________________。
2.例:公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
(1)周总理走来了。
周总理___________________地走来了。
(2)春天来了。
___________________的春天来了。
(3)春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。
20、看图写话。
看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。