1、照样子组成新字再组词。(3分)
火+因=烟(烟花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
2、读拼音,写词语。
lù dēnɡ(____) yǒnɡ yuǎn(____) hēi yè(____) bānɡ mánɡ(____)
nán fānɡ(____) tè bié(____) jī xuě(____) tài kōnɡ(____)
3、填量词(不重复)。
一(_____)小路 一(_____)礼物 一(____)大树
一(____)傍晚 一(____)绿毯 一(____)柳树
4、写出下列词语近义词。
巴望——(__________)
焦急——(__________)
精疲力竭——(__________)
5、补充下列句子。
不知细叶谁裁出,________________________。
_____________________,春风吹又生。
毕竟西湖六月中,________________________。
平时肯帮人,_____________________。
_____________成则大信立。
6、读拼音,写词语。
niǎo shǐ yǎn shǐ ěr shǐ xìnɡ fú xìnɡ yùn qìnɡ xìnɡ
shǐ jìn tiān shǐ shǐ mìnɡ ɡàn jìn yònɡ jìn jìn tóu
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。(________)
【2】我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。(_______)
【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。(________)
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。(________)
【5】《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。(________)
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
9、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )
10、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.借书时要登记。 (______)
2.在借的书上涂涂画画。 (______)
3.借了书不按规定时间还。 (______)
4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。 (______)
11、根据课本内容填空。
春雨( )( )清谷天,夏( )芒夏暑相连。
秋( )露秋寒霜降,冬雪雪冬( )( )寒。
【1】将《二十四节气歌》的内容补充完整。
【2】上面加点的两个“秋”字分别是指_________和_______。
【3】________是二十四节气中的第五个节气,也是一个传统节日。
12、课外阅读
大树
一棵大树,枝叶繁茂( fán mào),四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起,经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去,但他没有翅膀,被拒绝了;大树又请走兽带他去,但他没有腿,也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分,结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实,把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望,并在世界各地扎了根。
1.照样子写词语。
四面八方 ( ) ( ) ( )
又香又甜 ( ) ( ) ( )
2. 飞禽能够云游四方,是因为有 ;走兽能漫步天下,是因为有 。大树没有 和 ,但是大树并没有 ,他努力结出 的果实,让飞禽和走兽将种子传播到 ,实现了自己的愿望。
13、阅读短文,回答问题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵”轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】说说女娲补天的原因是什么?
______________________________________________________________
【3】女娲补天是用什么方法来补天的?
______________________________________________________________
14、课内阅读。
沙滩上的童话(节选)
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )
【2】品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
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【3】选文是围绕着哪一句话来写的?
__________________________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
小草从地下探出头来,那是春天的________吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的________吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的________吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的________吧?
【1】仿照画波浪线部分补写词语。
(______)(______)鲜花(______)(______)树叶
【2】把下面的词语填到文段中相应的横线上。(填序号)
①音符 ②眼睛 ③琴声 ④眉毛
【3】我们应该用______语气读这些句子。( )
A.感叹 B.疑问 C.陈述
【4】春天还可能藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
_________,那是春天的_____________吧?
16、连词成句,并加上标点。
1.沙滩 天地 海边的 我们的 是 快乐
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2.太阳伞 枫树 很大 绿色 又很高的 一把 好像
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3.觉得 真不错 我 还 当 小虫子 一只
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17、用加点词造句。
1.它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。
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2.到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。
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18、连字词成句。
1.是 沙滩 的 我们 海边的 快乐天地
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2.喜欢 妈妈 烤鸭 我 做 吃 最的
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19、照样子,写一写。
例:门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。
1.池塘里游着______________的小鱼。
2.天空中飘着______________的云朵。
20、写话。
认真想一想,你最喜欢的课外活动是什么,为什么喜欢,然后写下来。
(不会写的字,可以用音节代替,要注意标点符号的使用哟)