1、照样子写词语
干干净净(AABB)_______________ _____________
自言自语(ABAC)______________ ______________
白茫茫(ABB) ______________ ______________
2、我会比一比再组词。
截(________) 此(________) 晌(________) 抢(_______) 伯(________)
裁(________) 比(________) 响(________) 枪(_______) 柏(________)
3、我会查字典填表。
查加点的字 | 音序 | 结构 | 除去部首还有几画 | 在正确的意思后面打“√” |
值日 | ____ | ____ | ____ | ①轮流担任一定时间内的工作。( ) ②价格,数值。( ) |
炎热 | ____ | ____ | ____ | ①炎症。( ) ②极热(指天气)。( ) |
4、看拼音写词语。
línɡ shēnɡ zhōu mò xià tiān yīnɡ ɡāi
( ) ( ) ( ) ( )
ruò xiǎo tuō qǐ fǔ mō lì yì
( ) ( ) ( ) ( )
5、查一查,填一填。
春节那天,表哥教我玩袋鼠蹦的游戏。我把脚shēn( )进袋子里,两只手揪住袋子边,双脚向前一跳,但是我kuà( )不出去,晃了一下,被袋子bàn( )倒了。表哥扶起我,说:“双脚并拢,跳的时候一定要放松。”我又试了一次,终于稳稳当当地站住了。
6、看拼音,写词语。改编题
lán yāng zhuāng bǎi
天 中
稼
树
花 插
作
年
gài xìng zhù gǎn
大
别
福
动
井
名
巢
忙
7、读一读,判断,正确的打“√”,错误的打“╳”。
【1】“贫”用部首查字法,查“贝”部,这个字跟钱财有关。 (______)
【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。 (______)
【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。 (______)
【4】蜘蛛卖袜子时,看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 (______)
【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。 (______)
8、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。______
【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______
【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______
【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______
【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子,“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______
9、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
(1)“确”字的第六笔是“丿”,(_______)“乙”。(______)
(2)“闯”字的部首是“门”,(______)“马”。(_______)
11、阅读。
动物电视台要招聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小象围上了洁净的围巾来了。小松鼠戴(dài)上心爱的白手套来了。小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开果皮朝前面走了。小松鼠来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢(tī)到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕(rào)开果皮走了。小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔(rēng)进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。台长来了,宣布小猩猩被录取了。原来,门口的果皮就是考题。
【1】照样子,写一写。
好看 的红皮鞋 ___的白手套 洁净的____
【2】电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____,来应试的动物有_______、_______和______。最后被录取的是_____,因为______________。
【3】我想对小猩猩说_____________。
12、准备完,你看到窗外景色,联想到了下面这篇文章。
春天来了
叶圣陶
①春天来了,什么东西都像睡醒了觉,神清气爽,预备做一番事情。
②泥土默默地说:“所有的植物在我的胸前生长吧。你们要多少养料就拿多少,我是从不吝啬(lìn sè)的。我只愿你们开得好花,结得好果。”
③河水轻轻地唱:“我要旅行,就在此刻登程。一路访问田里的朋友,也想看看城市的风景。最后到那大海——我的外祖父的家里。”
④麦叶伸伸腰,豆苗抬抬头,大家说:“来,比赛谁的花开得茂盛吧!”
⑤桃树的花蕾靠在枝头,这个那个都说:“好一个可爱的世界呀!”有几个露出笑脸来。
⑥母牛、母羊挺着大肚子在那里想:“我的孩子就要出生了,这嫩草地正好做他们的运动场。我要尽力看护他们,使他们个个强健。”
【1】请你根据下面的解释在文中找出对应的词语。
(1)形容人神志清爽,心情舒畅。( )
(2)一般指小气的意思。( )
【2】请你根据文章内容完善下面的导图。
①___________ ②___________
【3】请你谈谈对文中画线句子的理解。
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13、读一读,完成练习。
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有几个坏习惯,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。
一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子……熊先生讲完了一篇课文,他停了一下,说:“下面这篇课文有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。”
小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,为什么要跳着讲呢?他跳得动吗?”这话全班同学都听到了,大家哈哈大笑。熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情,正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……”
【1】小刺猬上课有什么坏习惯?用“ ”在文中画出来。
【2】熊先生的“跳着讲”指(______),小刺猬认为是(______)
A.一边跳一边讲课 B.课文好懂的地方不讲了,让大家自己看
【3】读了这个故事,我明白了________________。
14、课内阅读。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
【1】在文段的方框里加上合适的标点符号。
【2】用“____”画出“我”说的话。这句话应该读出( )的语气。
A.兴奋、激动 B.着急 C.愤怒
【3】“那时候,连我也忘记了她是我的妈妈”,这句话理解正确的是( )
A.妈妈太像公主了。
B.写出了“我”完全沉浸在游戏之中,表现了孩子们的纯真、可爱。
15、享受阅读的快乐。
猴子修路
山连着山,岭连着岭,连条路都没有,山里的猴子出山比上天还难。
面对高耸入云的大山,猴子们总要慷慨(kāng kǎi)激昂地议论一番。
灰猴说:“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头,我愿意献出铺路的石料。”
黄猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”
黑猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砖。”
日复一日,年复一年,这个古老的话题还在继续着,修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候修呀?”
燕子在空中飞来飞去,辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子,嘲笑道:“猴子兄弟们,光动嘴不动手,这条路永远修不成!因为嘴说千遍,不如 !”
【1】猴子们为什么要修路?用“ ”把相关句子画出来。
【2】“议”和“论”意思相近,能组成词语“议论”,你还知道哪些这样的词语?写一写。
_________ _________ _________
【3】联系上下文,燕子会怎么说?最合适的选项是( )
A.做百遍
B.手做一遍
C.认认真真做一遍
【4】你猜猜看,最终猴子能出山吗?为什么?
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16、如果向同学推荐一本书,你会说些什么?想一想,写下来吧!
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17、按要求完成句子
(1)仿写句子:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
张亮___,___跑进了教室。
(2)把后面的句子改成被字句。鸭先生把小路打扫得干干净净。
___
(3)把括号里的词语放在句中合适的地方,使句子更具体。
小枣树结了许多枣子。(又大又红的)___。
(4)要查“忽然”这个词,应该先查___字,再找到“___”这个词。它的近义词是___。
(5)读一读下面几个词语,选择其中的两个写一句话。
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 令人难忘 格外小心
___
18、按要求写句子。
(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)
______________
(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词写句子)
__既___,也___
(3)他在田边转来转去。(用上“焦急地”把句子写具体)
__________
19、造句。
必须——
犹豫——
20、我会作文。
仔细观察图画,图上画了谁?想一想,小猫该把伞借给谁呢?你来写一写吧。
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