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随时随地学习
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1、“情”、“想”与_____有关，请分别用“忄”旁和“心”字底写两个字_____、_____、_____、_____ 。与“火”有关的字有：_____、_____。
2、写出带有下列偏旁的字，并组词。
辶_________（ ）_________（ ）
虫________（ ）_________（ ）
石________（ ）_________（ ）
3、把下面的四字词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
______颜______色 ______里______云
眉______眼______ 视而____________
（1）对于地上的垃圾，我们不能______。
（2）漂亮的风筝在______的天空中翩翩起舞。
4、根据课本内容做题。
【1】_________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
【2】野火烧不尽，___________________________。
【3】__________________谁裁出，__________________似剪刀。
【4】长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是________，到了春天，这些礼物变成了________，于是有了一条开满鲜花的小路。
【5】1987年4月5日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。
【6】学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( )(多选，填序号)
A. 开满桃花的枝头上 B. 早开的野花里
C. 解冻的小溪里 D. 丰硕的果实里
5、根据课文内容填空。
1．大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。__________，我是我。”
2．《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖口罩给__________，卖_________给长颈鹿。
3．小毛虫懂得每个人都有___________的事情。小毛虫最后破茧变成了___________。
4．秋处露秋寒霜降，___________小大寒。
6、读拼音,写词语。
zhēn pǐn lì liàng shuāng shǒu
xǔ duō huò dé jié chū
7、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）
（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）
（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）
8、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）
②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）
10、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )
11、根据课文内容填空。
《比本领》是一个非常有趣的（ ）故事，写的是（ ）和（ ）相互合作摘到（ ）的事，告诉我们个人的本领再大，也需要（ ）才能干好事情的道理。
12、课内阅读。
一匹出色的马（节选）
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】仿写词语。
蹦蹦跳跳 ____________ ____________ 又长又细 ____________ ____________
【2】联系上下文，写出加点词意思。
爸爸不做声，他松开我的手。不做声：________________
【3】妹妹高兴地跨上马，这“马”指的是什么？
______________________________
【4】为什么说这是一匹出色的马？
_____________________________
13、快乐阅读。
我们去植树
春天里，我们去 。你 一盆水，我 一锹土。 一滴滴汗珠， 一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀，小朋友，我有了绿阴遮凉。”
小山说：“谢谢你呀，小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”
河岸说：“谢谢你呀，小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”
春天里，我们和小树在春风里一起歌唱，在春风里起舞。
一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。
【1】选择合适的动词，填在文中的“ ”上。
洒下 栽下 铲（chǎn） 端 植树
【2】读短文，选一选，填一填。（填序号）
①马路 ②河岸 ③小山
小朋友们去植树，_______有了绿阴遮凉；_______穿上了漂亮的衣服；_____有了新的伙伴。
【3】根据短文内容，将下列句子补充完整。
（1）春天里，我们去________________________________。
（2）我们多像______________________________________。
14、课外阅读。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗（wō）牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（guǎn）里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。
花狗说:“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（méi guī）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说:“今后，我一定要认真。”
【1】蜘蛛的血是___色的，蜗牛的血是___色的，小虾的血是___色的，蚯蚓的血是
________色的。
【2】读过短文你明白了什么道理？
______________________________________________
【3】你有过马虎的时候吗？简单说一说吧！
_____________________________________________
15、阅读拓展。
春 风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
【1】春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把 _________ 比作了___________ 。
【2】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
____________ 抚摸着 __________________________________ 。
【3】春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“____ ”画出相关的句子。
【4】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(填序号)
A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。
C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
【5】短文描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
16、照样子，写句子。
1．例：池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
______，______也____________。
2．例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
______既不像______，也不像______。
3．例：他回到家里，一边喘气一边说话。
______，一边______一边______。
17、填空
宝岛________是祖国领土的一部分，我想对台湾小朋友说：“________”
18、照样子写句子。
例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是在河边栽一些树，就________。
②要是________，就________。
19、按要求改写句子。
（1）照样子，改写句子。
示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。
一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
______________________
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
______像_______________。
20、快乐写话。
提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
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