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济宁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)

    ①碧_______如洗 ②华夏_______ ③万里无_______

    ④引人_______目 ⑤恋恋不______________发图强

    1.今天的天气真好!______________

    2.小红穿了一条红色的裙子,十分_______

  • 2、根据你的积累填空。

    1.夏天荷花满池塘,真是:_____________,映日荷花别样红。

    2.李绅《悯农》:春种一粒粟,___________。所以我们要珍惜粮食。

    3.查慎行《舟夜书所见》:______________,孤光一点萤。

    4.《弟子规》中的:“唯德学,____________当自砺”。告诉我们要勉励自己,奋发图强。

    5.何绍基《慈仁寺荷花池》:__________ 满湖萤火比星多。

    6.范仲淹的《岳阳楼记》:先天下之忧而忧,_______________

  • 3、将词语补充完整。

    云开_______)(______   微风_______)(_____ _____________

    ______)(_______交加   云雾_______)(______ 寒风_______)(_________

    ____)(_____大雪 ______)(_________

  • 4、读拼音,写汉字。

    (1)我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然pì gu______会被苍耳刺痛的。

    (2)真xìng yùn_____,他不会像我一样跳。

    (3)当我很快乐的时候,会shǐ jìn_____叫哇叫。

  • 5、看拼音,写词语。

    hóng shāo_____ chuāng hu_____ cǎo zǐ_____ nán dào_____

    wēn nuǎn_____ rè nao_____ bāng zhù_____ jiǎo bù_____

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写词语

    shén  zhōu         zhōng  huá         shān  chuān         huáng         cháng  jiāng         cháng chéng

    tái  wān dǎo          hǎi  xiá         mín         fèn         jiǔ  zhōu

      

    háng  zhōu         hǎi  wān           wān         xiǎo  dǎo         hǎi  dǎo         xiá  wān

    sān  xiá         nóng  mín         rén  mín         jiā         hàn         yǒu 

    qíng         duì           quán         fèn         fèn  dòu         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    1小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。________

    2小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。________

    3哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。________

    4小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。_______

    5小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。________

  • 8、判断

    【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________

    【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________

    【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________

    【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

  • 9、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)

    想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )

     

     

  • 10、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。_____

    2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。_____

    3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、绘本微读,完成练习。

    从封面开始,故事的大幕已缓缓拉开:一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头,正要给海鸥喂食,一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了,掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都被海水冲走了,她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。天天游到泡沫下面看到了一栋100层的房子,每十层住着不同的动物。每一种海洋生物都是一个大家庭,图画就好像它们房屋的剖(pōu)视图,我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房屋的外形都不一样,都是非常奇妙的房屋设计,分别设计成与生物本身的形体、特征,或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如:海獭一定是喜欢吃海草的,它们的房子就像是由很多海藻构建的;章鱼房屋的外形像一条大章鱼………

    天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了,于是开始一层层寻找。在寻找的过程中,她发现她的衣服和头发很适合那些小动物,海獭拿到了她的头发,用来给宝宝当摇篮;海豚得到了她的裙子,给小海豚当衣裳………小动物们作为回报也送给天天自己的东西。最后在100层房子的动物的帮助下,天天回到了小主人身边。

    1《海底100层的房子》作者是日本作家______________

    2这本书主要讲了一个什么故事?(  )

    A.讲动物们运用自己的智慧,建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。

    B.讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中,在海中领略海底100层房屋的奇妙,最终回到小女孩身边的故事。

    3根据绘本内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)小女孩最终找回了她的洋娃娃。 ____

    (2)海獭的房子就像是由很多海藻构建的。 ____

    (3)天天最后找回了自己的衣服和头发,并带回到船上。____

    (4)天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们,但也收到了它们送给自己的东西。____

    4每一种海洋生物都是______________,图画就好像它们__________________

    如:海星房屋的外形像______________,章鱼房屋的外形像______________……

  • 12、我会阅读短文,还能回答问题。

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

    乌鸦想:______________________________乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    1短文一共有______个自然段。

    2乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。

    3怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。

    4乌鸦为什么没有练成好嗓子?(   )

    A.百灵鸟没有告诉它。 B.乌鸦喜欢睡懒觉。 C.乌鸦怕辛苦,不能坚持练习。

  • 13、课外阅读。

    画眉和啄木鸟

      茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这里自由自在地生活着。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。

      在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。

    “啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手差远了。

    “我们再来比比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如地的艳丽。

      “我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛然而止。

    1文中画眉共说了_________句话。

    2根据短文内容填空。

    画眉先和啄木鸟比 ,结果 ;画眉又和啄木鸟比 ,结果 ;后来白杨树让她们比   ,结果  

    3这个故事告诉我们什么道理?在正确答案后打“√”

    A. 这个故事说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。(  

    B. 这个故事说明了画眉唱歌好听,样子好看;啄木鸟能保护森林。(  

  • 14、课内阅读。

    妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

    妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

    【1】照样子,仿写词语。

    例:蹦蹦跳跳 _____________ _____________

    【2】用“ ”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?

    【3】选文中那匹“出色的马”指的是________________

  • 15、阅读理解。

    小树苗

    小树苗,排队走,(       )祖国忙不休。

    走到马路站两旁,(       )绿伞在街头。

    走到田野站风口,(       )风沙保丰收。

    走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。

    走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。

    【1】读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)

    A.挡住     B.绿化     C.撑起

    【2】小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)铁路   田地   沙漠   荒山   ( )

    (2)马路   田野   沙漠   荒山   ( )

    【3】小树苗为人们具体做了哪些好事?用“ ”画出相关的句子。

    【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

    ___________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、看到下面的情景,你会想到什么?写一写。

    (1)下雨了,喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊,嘴里不停地说着:“鹊!鹊!鹊鹊!”

    我知道,喜鹊妈妈是在说:___________________________

    (2)小喜鹊长大了,从外面捉了虫子喂给喜鹊妈妈吃,对妈妈说:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!

    我知道,小喜鹊是在说:____________________________

  • 17、按要求改写句子。

    (1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)

    _____________________________

    (2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)

    _____________________________

    (3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)

    _____________________________

    (4)的  我  在 摇摇晃晃  伸懒腰  草叶上(连词成句)

    _____________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)只有它,这个可怜的小毛虫,不会唱,不会跑,更不会飞。(用加点词写一句话)

    _______________________________

    (2)尽管如此,它并悲观失望,也不羡慕任何人。

    _______________________________

  • 19、看图,播报天气。

    4月22日

    星期四

    阴转小雨

    17℃~28℃

    大家好,我是丁丁,现在为您播报天气。

    今天是__________日,星期_____,天气_________,最高温度_____摄氏度,最低温度_____摄氏度,今天室外温度_________(较高  适中  较低),请大家注意_________

    谢谢您的收听,祝您生活愉快!

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细看图。小蚂蚁在什么地方干什么?它碰到了什么困难?又是怎么解决的?把故事写下来,用上“首先”“然后”“最后”等词语。

    _______________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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