微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、照样子，比一比，再组词。
母（_______） 昨（_______） 具（_______） 更（_______）
每（_______） 作（_______） 真（_______） 便（_______）
2、按课文内容或古诗内容填一填，没学过的字写拼音。
（1）爸爸说：“平时肯帮人，____。”所以，在生活中，别人有困难，我们应该伸出援助之手。
（2）唯____，唯____，不如人，当自砺。
（3）有的同学浪费粮食，完全体会不到劳动人民的疾苦，这不禁让我想起了《悯农》中的诗句：____，农夫犹饿死。
（4）“秋处露秋寒霜降”中的“秋处露秋”指的是____、____、____、____四个节气。
（5）那时候，孩子们也在这里，____，采野蔷薇吗？
3、比一比，组词
值（________） 祖（________） 甲（________） 此（________）
植（________） 姐（________） 由（________） 些（________）
4、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):_____ ______
2.动词我来填。
（____）窗花 （____）鞭炮 （____）花灯 （____）月饼
3.把下面的词语补充完整。
华夏（____）（____） （____）（____）子孙
巍巍（____）（____） （____）（____）大地
5、照样子，写词语。
航 航空 航空公司
浴 ______ ______________
员 _______ _____________
6、写一写。
亡( )牢( )钻( )劝( )
丢( )告( )精( )疲( )
7、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）
(2)把大米磨成粉做的。（______）
(3)帮您消除一天的疲倦。（______）
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）
（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）
9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
【2】说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
【3】说话的语气不要太生硬。（_______）
【4】说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
【5】说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
10、想一想，判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
11、阅读
哈( hā hà )，你还在呀!一只乌龟。这只乌龟是我养的。我在龟甲边上钻了一个小洞，用麻绳系( jì xì )住了它，拴在橱柜脚上。有一天，不见了。它不知怎么跑出去了。原来它藏在老墙下面一块断砖的洞里。下大雨，它出来了。它昂着脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。
【1】用“√”给加横线的字选择正确的读音。
【2】判断，对的画“√”，错的画“×”
（1）文中的小乌龟不喜欢雨。（______）
（2）这段话描绘了下雨时小乌龟爬出来看雨的情景。 （_______）
【3】这只乌龟从洞里出来了是因为（ ）
A. 洞里闷 B. 下雨了 C. 想念“我”
【4】文中画横线的句子说明“我”（ ）
A. 可爱 B. 调皮 C. 喜欢雨
12、阅读短文，完成练习。
长眼睛的小树
一阵风吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘边，探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！
小鹿高兴地笑了：我变成一棵小树了，还长着树叶呢！
就在这时，两只漂亮的小鸟飞过来，落在这一对“树杈”上。
小鹿是非常好动的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到，两只小鸟在快乐地唱歌。小鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟落到这里来唱歌……”
【1】小鹿是怎样变成一棵小树的？用“√”画出正确的答案。
①几片藤叶挂在了鹿角上。（ ）
②小鹿一动不动。（ ）
【2】好动的小鹿一动也不动，是为了____________________
【3】如果小鸟知道他们落下的地方是小鹿的角，他们会说些什么呢？
_______________________
13、阅读课文片段，完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（ ）。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
【1】选择合适的词语填在文中的括号内。
移入 挑选 扶正 挥锹
【2】照样子写词语。
例：绿油油
______ ______
【3】画出文中的比喻句，完成填空。
句子把______比作______。
【4】邓爷爷的脸上露出满意的笑容是因为（ ）
A.邓爷爷种完树，终于可以休息一下了。
B.邓爷爷挑选了一棵苗壮的柏树苗，小心地移树坑。
C.邓爷爷把小柏树栽好了，小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
【5】为什么说邓爷爷栽下的柏树已经成了今天天坛公园一处美丽的风景？
____________________________________________
14、课外阅读。
蜗牛与蚯蚓
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙脚边慢慢地爬行。蚯蚓看见了，好奇地问道：“蜗牛哥，你到哪里去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些什么。”蚯蚓（ ）：“笑死我了！你想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多
慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。蚯蚓沉思了一会儿，说：“ ”
【1】“蚯蚓”的“蚓”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）
①自豪地说 ②哈哈大笑
【3】蜗牛先是在_______爬，然后爬上了_______，最后爬到______。
【4】结合上下文，加点的词语“沉思”的意思是（ ）
A．深深地思考
B．深深地思念
【5】“蚯蚓沉思了一会儿”，想象一下：蚯蚓会说些什么呢？填写在文中的横线上。
15、阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
【1】给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。
【2】吆喝的近义词（_____），周围的近义词（_____）。
【3】老牛为什么没有买泥塘？（ ）
A.泥塘里不能打滚玩。 B.泥塘的周围没有草。 C.老牛自己有房子。
16、综合展示厅。
小鸭子想学游泳，请妈妈帮忙，妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢？发挥想象，写一写。
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子：
鸭妈妈：
小鸭子终于靠自己学会了游泳。
17、句子训练营
一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
_______________________________________
18、看图，完成练习。
①养蚕 ②送货 ③制衣 ④销售 ⑤包装 ⑥抽丝
（1）爱画画的李一萌把自己衣服的制作过程画了出来，可是顺序乱了，请你帮她重新排序：_______。（填序号）
（2）衣服是经过许多人的劳动创造出来的，试着用一两句话来说说衣服经过的劳动：_______。
19、照样子，把两句话合并成一句话。
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
1.蚕姑娘脱下了黑衣裳。蚕姑娘变成了黄姑娘。
_____________________________________________________
2.我们乘车到郊外去。我们去看桃花。
_____________________________________________________________
20、我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。
邮箱： 