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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
例：纟＋文＝纹（波纹）
石＋角＝____（______） 扌＋军＝___（_____）
艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
辛＋瓜＋辛＝____（______） ___＋___＋___＝堆（______）
2、在（ ）里填上合适的词。
（ ）的造型 （ ）的山势
（ ）的竹筏 （ ）的感觉
（ ）地漂行 （ ）地退后
3、按课文内容填一填。
（1）____________，万条垂下绿丝绦。
（2）接天莲叶无穷碧，____________。
（3）一只蜘蛛从网上____________，逃走了。
（4）唯德学，____________，____________，当自砺。
（5）____________，夏满芒夏暑相连。
（6）重阳节，____________，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真____________。
4、根据拼音写词语。
1.即使他只是一个六岁的儿tóng（______），他也yuàn yì（______）把自己的食物和水bēi（______）里的水分给别人。
2.奶奶为我们做了一zhuō（______）特别美wèi（______）的饭菜，还为弟弟gé wài（______）准备了小龙虾。
3.老师通过一个小小的hēi bǎn（______）向我们展示了奇妙的yǔ zhòu（______）。
5、我会给下列的字组两个词。
满________________ 原________________
味________________ 充________________
6、拼一拼，写一写。
quàn gào chī jīng shén qíng wǔ jiǎo xīng
diū diào zuān jìn tū rán nán wéi qíng
7、判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______
【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______
【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______
【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______
8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
9、判断题
1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。（_____）
2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。（_____）
3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（____）
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。（_____）
5.《论语》共有10篇。（_______）
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。（_______）
7.“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。（_________）
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 （______）
10、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
11、谁 最 美
这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
【1】参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。
【2】小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“ ”画出来。
【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）
A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
【4】你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？
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12、课内阅读。
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
【1】根据课文内容，补全下列词语。（只填序号）
A．荆棘 B．汗滴 C．年迈 D．晶莹
______的大娘 ______的露珠 路上的_______ 洒下的______
【2】雷锋叔叔无私地帮助他人，你想对他说什么？
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13、课内阅读。
猴子躲雨(节选)
有三只猴子结伴下山,想看一看山下的景色。大概是贪看美景,他们竟没注意天阴下来,要下雨了。等他们想要回山上时,豆大的雨点已劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,赶快跑过去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转(zhuàn zhuǎn)身对两个伙伴说:“倒霉,门关着呢!”
第二只猴子绕着小屋转(zhuàn zhuǎn)了一圈,垂头丧气地告诉大家:“窗子也都关着呢!”
第三只猴子嚷道:“我们快来开个会,想想办法吧!”
【1】给选文中加点的字选择正确的读音。
【2】选文中表现十分高兴的四字词语是____,表现不高兴的四字词语是____。
【3】第一只猴子发现____是关着的,第二只猴子发现____是关着的。
【4】你想对第一只猴子说些什么?
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14、课外阅读
年糕
我打开相册，映入眼帘的是一张我们全家一起吃年糕的照片。这让我想起每逢过年，爷爷用大木槌打石凿里的年糕的情形。
打年糕那一天，爷爷先把一些糯米放在锅里蒸熟，再把蒸熟的糯米放进石凿里，用大木槌均匀地打成糊状。不一会儿，黏稠的年糕就打好了。虽然，这个过程很累，但是一份勤劳，就会有一份收获。
在我们的家乡，流传着一首儿歌“：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。外婆教我打年糕，糖蘸蘸，多吃块；盐蘸蘸，少吃块；酱油蘸蘸没吃头。”到了除夕夜，我们会把白砂糖倒入碗里，然后全家热热闹闹地围在一起，唱着歌儿，吃着年糕。大家都开开心心的，我的心里也美滋滋的。
我喜欢家乡的年糕，它不仅是我们家乡的特产，而且象征着全家幸福和谐的生活。我望着手里的相册，感动极了！
【1】文章共有______ 个自然段。
【2】“我”的家乡流传着一首关于年糕的儿歌， 用“__”画出来。
【3】“我”为什么喜欢家乡的年糕？
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15、阅读检阅台。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。
【2】文中最后一句话把落花比作地毯，说明_________；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________。
【3】你喜欢雨中的树林吗？为什么？
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16、写句子，用上下面的词语。
徐徐……______________________________
一会儿……一会儿……一会儿……____________________________
17、积累与运用。
1．两个黄鹂鸣翠柳，__________________。
2．春风拂面，杨柳依依，我情不自禁地吟诵起诗句：“不知细叶谁裁出，_____________。”
3．读句子，根据不同的提问，选择合适的答案填在括号里。（填序号）
小豌豆躺在温暖的土壤（rǎng）里，做了一个香甜的梦。
A．躺 B．温暖的土壤里 C．香甜
（1）小豌豆在哪里做了个梦？（______）
（2）小豌豆做了一个怎样的梦？（______）
4．口语交际。
请你给同学们推荐一部动画片，你会推荐《____________》
推荐理由：__________________________
18、照样子，补充句子。
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________
(2)河水/________________/________________
19、按要求写句子。
（1）平静的湖面好像一面镜子。
________ 好像________。
（2）请把下面的词语组成句子写下来。
当作 妹妹 把 一匹马 柳条
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20、图上画的是什么地方？有哪些人？他们在做什么？请你展开想象写一段话。
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