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随时随地学习
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1、阅读课文，回答问题。
1．课文中写了几件太空生活中的趣事：__________，__________，__________，_______。
2．宇航员在太空中__________睡觉，___________喝水，__________走路，_____________洗澡。
2、根据所学知识完成填空。
（1）春天的景色真美啊！我感受到了“两个黄鹂鸣翠柳，___________”的美好曲面；我看到了柳树“碧玉妆成一树高，______________________”的婀娜多姿；我赞美小草“野火烧不尽，___________”的勃勃生机；让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。
（2）通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如：___________的邓小平爷爷、___________的雷锋。我们知道了二十四节气歌，___________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，___________；也知道了很多传统节日，如：端午节、___________、___________等。我们还了解了不少中国美食，如：___________、___________等。
（3）小明是一个乐于助人的孩子。今天，他忘带铅笔了，同学们都借给他铅笔。这真是“平时肯帮人，___________”。
（4）《左传》中的“___________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。
（5）渐渐地，渐渐地，雷声小了，___________。天亮了起来。打开窗户，清新的空气___________。雨停了。太阳出来了。_______________。
3、我会把词语补充完整。
（____）（____）和睦 民族（____）（____） 奋发（____）（____）
揠苗（____）（____） 亡（____）补（____） （____）疲（____）尽
结结（____）（____） 自（____）自（____） （____）来（____）去
4、在（ ）里填写合适的量词。
一（ ）文章 一（ ）字典 一（ ）大楼
一（ ）砖 一（ ）人家 一（ ）专家
5、写反义词。
肥——（ ） 节约——（ ）
攻——（ ） 丢—— （ ）
6、看拼音，写词语。
sǎ shuǐ wēn nuǎn fēng jǐng tián cài
wèi dào bō wén liàn liàn bù shě
7、想一想，判断对错。
(1)“拂提杨柳醉春烟”中的“醉”是“喝醉”的意思。( )
(2)“满”的偏旁是草字头，所以是上下结构。( )
(3)长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是一条开满鲜花的小路。( )
(4)邓小平爷爷83岁了，还认真地栽树，我们要学习他做事认真、爱护绿化的良好品德。( )
8、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）
2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）
3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）
4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）
5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）
9、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】荆棘（jīn） 饲养（shì） 餐桌（zhuō） 曾经（cénɡ）( )
【2】青菜（cài） 花瓣（bàn） 迷蒙（méng） 糕点（ɡāo）( )
【3】建筑（zhù） 蔗糖（zhé） 应该（yīng） 毛毯（tǎn）( )
10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______
11、阅读理解。
小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一份工作干干。
他来到理发店，挥动大螯（áo）做起理发员，为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书室去当图书管理员，他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有许多手，一次可以拿许多书。可是，他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员，他端着菜走得又快又稳，一对大螯就像钳子，开起啤酒瓶盖可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想，来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿地冒泡泡，会不高兴的，还得另找一个工作。
小螃蟹到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人会以为我很馋，我还是去请医生治一治，不再吐泡泡了再来吧。
医院的医生对小螃蟹说：“螃蟹都会吐泡泡，这不是病。你耐心地去找，一定会找到适合自己的工作。”
小螃蟹经过服装店门口，看着漂亮的衣服，担心自己的大螯会撕破衣服，还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂和肥皂粉的商店，他想：“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口，把大家都吸引来了。顾客真多啊，小螃蟹心里快活极了。小螃蟹给妈妈写了一封信：“妈妈，我找到了工作，每天都很快活……”
【1】照样子，写词语。
（1）又快又好 又___又___ 又___又___
（2）一个个大泡泡 一__________工作 一____________书
【2】根据课文内容填空。
（1）小螃蟹想找工作干干，做过_________、_________和_________。又走过_________和_________门口，最后来到了___________________找到了工作。
（2）从小螃蟹找工作的经过看，这是一只_________（用课文中的一个词语）的小螃蟹。
【3】仔细读文中画横线的句子，你的发现是：__________________。
【4】你觉得爱吐泡泡的小螃蟹还可以做什么工作更合适？把你的想法写下来。
______________________________
12、阅读短文，完成练习。
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔（xiáng）。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】蜗牛原来有_________，能在空中________。现在蜗牛只能在_________。
【3】“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是（ ）
A.形容距离远 B.形容时间长久
【4】“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是（ ）
A.事物由优变劣（liè），由好变坏。
B.生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚（shèn）至完全消失。
【5】蜗牛不能飞翔的原因是什么？在文中用“____”画出来。
13、阅读短文，回答问题。
太空生活既惊险又有趣
航天员在飞船里第一次照镜子，会惊奇地发现自已的面孔发生了变化：肌肉变松了，颧骨高高凸起，脸变肿了，眼眶大了，连额头和颈项上的血管也突出来了。
初到太空的几天中，航天员的腿部显得瘦多了，尤其是小腿显得更细了，这种现象叫作“太空鸟腿现象”。
【1】根据短文内容连线。
肌肉 变大
颧骨 肿胀
脸部 变松
眼眶 凸起
血管 突出来
【2】我能把短文中的词，替换成另外一个词。
惊奇——（______） 尤其——（______）
【3】什么是“太空鸟腿现象”？用“ ”画出来。
【4】按要求写句子。
（1）“有趣”排在句子的前头：有趣的_______。
（2）“有趣”排在句子的后面：________有趣！
（3）“有趣”排在句子的中间：______有趣的_______。
14、阅读短文，完成练习。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
【1】故事发生的时间是_____，地点是_____，人物有____、____。
【2】那个人遇到了什么困难？
______________________
【3】把那个人解决问题的方法用“ ”画出来，并说说他是个怎样的人。
【4】阿切尔从中受到启示，发明了____________。
15、阅读短文，回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”
河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。
石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。
“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。
可不，待在石头上的小螺，真像一个个别致的发卡！
石头开心极了。对了！它长的这层绿绿的毛啊，叫做苔藓（xiǎn）。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”句子中“发卡”指的是（ ）
A．绿毛
B．小螺
C．女孩卡头发的东西
【3】小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pèi）服。句子中加点的词语是什么意思？请你猜一猜（ ）
A．一种衣服
B．很信服，不再轻视
C．看不起
【4】填一填。
这层绿绿的毛叫作________，它成了__________的家。
【5】请给□加上标点。
16、连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
________________
（2）温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
________________
17、 请画出一种你最喜欢的小动物，并写出你最想对它说的话。
18、把句子补充完整。
（1）孩子们在森林里________________。
（2）____________________，带来了光明和温暖。
19、语言表达。
经过青蛙的努力，泥塘变得真美！其实，我们的家乡也很美，选一处景物，模仿青蛙的吆喝，给大家推荐一下吧！
_________________________
20、看图说话。
图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！
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