1、课文回顾
1.我的彩色梦境,有__________________,有_____________________,还有 ____________________ ,在溪水里流动……
2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的___________________之情。
2、诗词积累。
(1)冠必____,纽必_____。
(2)唯德___,唯___。____,___自砺。
3、照样子,写同偏旁的字,再组词。
厂(厨)(厨房) _________ _________
又_________ _________ _________
月_________ _________ _________
4、选择填空。
扬 场 杨
1.山坡上有一棵大( )树。
2.这( )大雨下得真及时呀!
3.五星红旗在奥运会场上飘( )。
陪 培 部
4.我的玩具熊直( )伴在我身边。
5.遇到不认识的字,我会用( )首查字法查字典。
6.小明正在为小树( )土。
5、背一背,填一填。
(1)接天_______无穷碧,映日_______别样红。
(2)_______谁裁出,_______似剪刀。
(3)_______惊春_______,夏满芒夏暑相连。
(4)过端午,_______,粽香艾香满堂飘。
6、看拼音写词语
zhōu wéi huǒ yào yóu xì
yǔ sǎn yuán lái mín zú
gān tián yāo qiú hǎo xiàng mǎn yì
7、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】聊天(liáo tiān) (_______)
【2】草坪(cǎo pínɡ) (_______)
【3】烟囱(yān tōnɡ) (_______)
【4】叮咛(dīnɡ nínɡ) (_______)
【5】一般(yì bān) (_______)
【6】葱郁(cōnɡ yiǔ) (_______)
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
9、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
11、读一读,完成练习。
【1】这张是参观________馆的门票。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。(____)
(2)王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。(____)
【3】王小明可以在下面哪个时间去参观( )
A.周二15:00 B.周三14:00 C.周四9:00 D.周六17:00
【4】一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观,但是他不知道在哪里下车,请你告诉他吧!
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12、阅读短文回答问题。
我爱家乡的秋天
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。湖水清了,清得可以见底,可以照人。木芙蓉的花开了,那样美丽,那样娇(jiāo)艳(yān)。还有那金黄色的稻子,红形形的柿子,圆圆的革果……
啊,家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!
【1】照样子,写词语。
例:红彤彤 __________ _________
【2】短文有(_____)个自然段,第2自然段有(____)句话。
【3】短文写的是_____季的景色。
【4】短文第2自然段写了 、 、 、 、 和 这六种事物。
【5】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
13、阅读短文,完成练习。
小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪: __________ 小袋鼠: _________ 小象:___________
【2】读了故事,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,和小伙伴密切合作,才能把事情做好
【3】你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
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14、阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窠破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō) 在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越 越 ,雪越 越 。结果,窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】请在文中括号里填上合适的词语,使句子更具体。
【2】选择正确的答案。
文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是_____
①向后退 ②由大变小③由长变短。
文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近?_____
①耐心 ②耐烦 ③忍耐
【3】为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。
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15、我会读短文,完成练习。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟咱们出发吧。” 鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。” 大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,迎着凉风,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!” 鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】大雁和鸭子都有一个理想是_______________。
【2】春天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
夏天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
秋天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
冬天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
【3】用“_______”画出鸭子一年四季说的话。
【4】大雁和鸭子都实现理想了吗?
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16、你说我说。
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。
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17、小兰花五元钱到超市买了一支笔,付钱的时候,她给了收银员十元钱,没等找钱就拿着笔走了。现在,小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢?请你把她要说的话写在下面。
18、照样子,写句子。
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
________ 像________________________。
(2)她看见门前的小路上花朵簇簇。
________看见________________________。
(3)1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
________,是________________。
19、口语交际。
马小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到了马路上,如果你看到了,你会怎们说?
_________________________
20、我会写留言条。(5分)
今天下午,你要去参加英语角活动,妈妈不在家,请你给妈妈写一张留言条。