1、在括号里填上合适的词语。
( )的杜鹃花 ( )的身影
( )的歌声 ( )的镜子
( )的山谷 ( )的果子
2、背一背,填一填。
子鼠 ______ 寅虎 卯兔
_______ 巳蛇 ______ 未羊
申猴 ______ 戌狗 亥猪
3、把十二生肖补充完整。
(______)牛 (______)兔 (______)龙 (______)鼠
(______)猪 (______)羊 (______)蛇 (______)马
(______)虎 (______)猴 (______)狗 (______)鸡
4、辨字组词。
烧(________) 菜(________) 踩(________) 唠(_________)
浇(________) 采(________) 彩(________) 劳(_________)
5、比一比,再组词语。
简(_____) 界(_____) 由(_____)
间(_____) 价(_____) 田(_____)
6、看拼音,写词语。
mù jiàng( ) míng冥sī kǔ xiǎng( )
fā míng chuàng zào( )
shuǐ zhū( ) rì shài yǔ lín( )
shān qīng shuǐ xiù( )
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
8、判断对错。
【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。(______)
【2】《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。(______)
【3】羿射九日是一篇童话故事。(______)
【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。(______)
【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。(______)
9、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”(_____)
【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。(_____)
【3】带有“灬”的字,都与“水”有关。(_____)
【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。(_____)
【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。(_____)
10、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
11、阅读乐园。
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,她就是富饶美丽的海南岛。
海南岛土地肥沃,物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园和热带植物园;海里有海参、大龙虾等名贵水产;地下有丰富的矿产资源。
海南岛风景优美。五指山上热带树木郁郁葱葱,四季常青。万泉河滔滔奔流,灌溉农田。旅游胜地亚龙湾海滩,一望无际,沙白如银。
海南岛的椰林风光惹人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树,树形奇特,树干上没有树枝。树梢上的绿叶像撑开的伞,伞下果实累累。
【1】给本文拟一个标题,写在文前的横线上。
【2】文中“灿烂的明珠”指的是____________
【3】海南岛有哪些丰富的物产?用“ ”画出来。海南岛有哪些优美的风景?用“﹏﹏﹏”画出来。
12、课内语段阅读。
你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有哪两个是完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度看去,形状也不一样。
1、说这段话的人是( )
A.达.芬奇 B教画画的老师
2、画鸡蛋不容易的原因是什么?用“ ”画出来。
13、阅读训练。
沙滩上的童话
这里是我们快乐的天地。
在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。
不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主! ”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
“就这样,我们编织着童话。”
转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。
一个伙伴说:“我架驶飞机去轰炸。”
有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
【1】孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?
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【2】文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话?
_____________________________________
【3】“妈妈微笑着望着我们”说明什么?
_________________________________
【4】“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么?
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14、阅读短文,完成练习。
稻草人非常负责。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了。牛有时会躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了。狗常常到处乱跑,累得主人四处去寻找。稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
【1】这段话是围绕哪个句子来写的?用“ ”在文中画出来。
【2】稻草人非常负责。拿牛跟他比,牛比他_______;拿狗跟他比,狗比他________。
【3】文中“小雀”的“雀”字,用音序查字法,应查大写字母____;用部首查字法,应先查____部。
【4】通过阅读短文,你会用哪个词语来形容稻草人?你想对他说些什么?
___________________
15、阅读
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝,我喜欢极了。
【1】“极”的意思是( )
A.高兴
B.喜欢
C.十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”这句话中,将______比作__________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情?
____________________________
16、仿写句子。
(1)例:他在田边焦急地转来转去。
____________焦急地________________________。
(2)例:我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
____________不像____________,而像________________________。
17、照样子,先组词再造句。
净 (干净) 我们把教室打扫得很干净。
亲 (______) _______________________
灵 (______) _______________________
村 (______) _______________________
空 (______) _______________________
18、口语交际。
妈妈回来之后就刷抖音,乐乐想劝劝妈妈,你觉得她怎样说才好呢?
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19、口语交际。
看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“____________”
20、写话。
认真想一想,你最喜欢的课外活动是什么,为什么喜欢,然后写下来。
(不会写的字,可以用音节代替,要注意标点符号的使用哟)