1、为下列加点的多音字注下正确的拼音。
空白(______) 肮脏(______) 干净(______)
天空(______) 心脏(______) 干活(______)
2、背一背,填一填。
1.我神州,________,山川美,________。
2.台湾岛,隔海峡,________,________。
3.________,情谊浓,________,共繁荣。
3、按课文内容填空。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰慢慢地( )枝条,长出了( )的叶子,最后开出了美丽的( )色的花,还散发着( ),给朋友们带去了( )。小鹿的玫瑰花没有白栽。
4、把下面的四字词语补充完整。
视而(______)(______) 赏(______)悦(______) 华夏(______)(______)
自(______)自(______) (______)(______)勃勃 (______)里(______)云
5、照例子,写词语。
(卖)口罩(动词) ( )玻璃 ( )垃圾 ( )桌椅
买卖(反义词) ________ ________ ________
寂寞(偏旁相同) ________ ________ ________
6、知识再现
jué zhí lèi jiān gōng yán hài cǐ
7、判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀,赞美了春天伟大的创造力。(_____)
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。(______)
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。(_____)
8、判断
【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________
【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________
【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】千人糕和平常吃的糕不一样。(______)
【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(______)
10、判断正误。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。 (_____)
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 (_____)
11、阅读文章,回答问题。
拾贝壳
“退潮了!退潮了!”
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂(piāo piào)亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。
啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛(chéng shèng)满了,还是舍不得离开。
我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。
【1】给文中加点字选择正确的读音,划“√”。
【2】文中画线句运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比
【3】短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?
__________________________________________________________________
【4】你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?把描写他们心情的句子用波浪线画出来。
_____________________
12、闯关结束后,你还找到了关于端午的文章。
家乡的端午
李占明
①将别的春暖接着初起的夏风,这是我们这儿的“人间五月天”。
②农历五月初五是端午节,一个古老的传统节日。
③端午节的头天晚上,村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇(jiāng)米两样,再加几枚红枣,可人们都吃得香甜。
④端午的一早,老人们打着露水拔回艾草,放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛,父母说,艾草放在家里,夏秋就不会受蚊虫侵害。
⑤屈原怀石沉江,以千年演化,形成了一个有意义的节日,升华了亲人间的深情厚爱。
【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片,请完善下面内容。
①吃凉糕 ②拔艾草
原料:________________ 作用:________________
【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。
(1)画面剪辑:端午掠影:①________________——②________________
(2)你要为两幅画面剪辑背景音乐,最合适的曲调是( )
A.舒缓 B.沉重 C.激昂
【3】在拍摄第⑤段内容时,你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄,既回顾了________________,又能表现出人们对传统节日的________________。
13、小华家最近安装了一部电话。一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打120,救护车很快就到了。小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多, 110是匪(fěi)警 (jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
【1】在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——( )
少——( )
【2】用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为( ) (①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
【3】遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打( )查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打( )查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打( )报警。
14、课外阅读。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】从短文中找出形容颜色多的词语。
【2】从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“~~~~~”画出来。
【3】从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。
_______________________________
【4】短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?
__________________________________________
15、阅读课内语段,完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!”
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【1】我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是__________。
【2】从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。
【3】短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
【4】这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。
_____________________
16、按要求完成句子练习。
1.人们 古时候 贝壳 把 喜欢 身上 戴在(连词成句,并加上标点符号)
_____________________________
2.她在微风里跳起舞来。(得意地)(把词语填在句子合适的地方)
_____________________________
3.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。(用加点字造句)
_____________________________
17、按要求写句子。
1.要是能在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
要是……就……:_____________
2.卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(写一个自问自答的句子)
________________________________
18、把下面的词语按一定顺序排列。(只填序号)
1.①台北 ②地球 ③中国 ④台湾
__________________________
2.①少年 ②老年 ③儿童 ④青年
__________________________
3.①清明节 ②端午节 ③元宵节 ④中秋节 ⑤春节
_________________________
19、看图、照样子说一说。
例:田野葱葱绿绿的,向一片柔软的绿毯。
1、天上的云一团一团的,好像________________________________。
2、大树又粗又壮,就像________________________________。
3、彩虹弯弯的,像________________________________。
20、看图写话。
图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。