1、看拼音,写词语。
1.在春节这个全家tuán(_____)圆的日子里,shén zhōu(_____)大地一片欢腾,大jiē(_____)小巷rè nao(_____)非凡。
2.用“bèi(_____)”作偏旁的字大多yǔ(______)qián cái(______)有ɡuān(_____)。
3.今天,妈妈做了我最爱吃的shāo jī(_____)、kǎo yā(_____)和dàn chǎo fàn(_____)。
2、把下列词语补充完整,再选词填空。
( )( )大笑 视而不( ) 赏( )悦( )
(1)对待文明行为 ,我们不应该__________,而必须大胆说“不”。
(2)春暖花开,艳阳 高照,郊外的景色真是让人____________!
3、在括号里填上合适的词语。
一( )井 一( )石碑 一( )村子
( )的地方 ( )的井水
4、比一比,再组词。
绝_________ 刻__________ 疲_________ 补________
决_________ 该__________ 破_________ 扑________
5、课文感知。
(1)“________二月天,拂堤杨柳醉________。”我知道这两句诗描写的季节是________(①春天;②夏天;③秋天)。
(2)《咏柳》题目的意思是________ , 诗中描写柳条的一句是:________。
6、看生字写拼音
晓 慈
毕
竟
映 绝
鹂
鸣
行 含
岭
泊
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知,它的意思和钱财有关。(____)
【2】王小明的属相是龙,比他小三岁的妹妹的属相是羊。(____)
【3】过完重阳节后不久,就是另一个传统节日——中秋节。(____)
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。(____)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。(_____)
【2】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。(_____)
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。(_____)
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。(_____)
【5】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(_____)
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。(_____)
9、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
10、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
11、阅读天地
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。
【1】照样子写词语:美滋滋(ABB) ___________ ___________
【2】读短文,在括号内填上合适的词语。
( )的草地 ( )的身影 ( )的树木
【3】文中写湖水清的词语是___________。
【4】第二自然段先写了湖水 、 ,再写湖的四周有 ,树下有 和 ,最后写湖上有 。
【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
咏 柳 (贺知章)
______________________
12、课外阅读。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng:不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有( )个自然段,请将正确答案的序号填在括号里。
A.3 B.5
【2】乌鸦想有一副好嗓子的目的是_______________。
【3】百灵鸟认为怎样才能有副好嗓子呢?用“ ”在文中画下来。
【4】对“害怕困难的,什么也不会得到“这句话正确的理解是( )
A.只要长得漂亮,不需要努力就会有副好嗓子
B.只有长期坚持,不断练习,才会有副好嗓子。
13、课外文段
梅花鹿
一朵,两朵,三朵
梅花朵朵绽放
在小梅花鹿的身上
那一朵朵梅花
像是太阳的笑容
风儿悄悄地问
——你是从梅林经过
碰落了那些花瓣吗
——不,是妈妈用从梅林
采来的花儿装扮了我的
衣裳
妈妈笑了,像一朵梅花那样
笑得甜蜜而又芬芳
她记得她梦见梅花落在
她的唇上
她吻了吻自己的孩子
小梅花鹿就变成了今天的模样
【1】小梅花鹿身上的花纹像什么?
________________________________________
【2】小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的?
________________________________
【3】你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的?
________________________________
14、阅读理解
开满鲜花的小路(节选)
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】在括号内填上合适的量词。
一(______)颗粒 一(______)鲜花 一(______)小路
一(______)狐狸 一(______)包裹 一(______)树叶
【2】写出下列词语的反义词。
来——(_______) 松——(_______) 高兴——(_______)
东——(_______) 出——(_______) 美丽——(_______)
【3】为什么每家门前都有鲜花?
________________________________________
15、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们可以看到一个岛。它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是祖国的宝岛_______台湾。
台湾岛是一个美丽、富饶的宝岛。台湾岛素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,树木繁茂、四季常青;地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种;它周围广阔的海洋里有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞,台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会到来。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】第2自然段是围绕哪句话写的?用“______”画出来。
【3】台湾岛素有______之称。(填序号)
A.花的世界 B.东方糖库 C.水晶之乡
【4】最后一段表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
16、照样子填空,再读一读。
例子:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、房子旁边____________________。
2、山坡上______________________。
3、蓝天上____________________________。
4、大海里____________________________。
例:这是谁在我家门前种的花?真美啊!
5、 ? !
例:这是多么美好的礼物啊!
6、 多么 啊!
17、口语交际。
班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!
__________________________________________________________________
18、造句。
和蔼:______________________________________
惭愧:______________________________________
19、听读短文《春天来了》,完成选择。
【1】“我”喜欢春天的原因是( )
A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。
【2】短文写的春天的景物有( )
A.柳树、桃花、春笋、小鸟。
B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。
【3】春天的一切都使“我”( )
A.身心舒畅。
B.特别快乐。
20、写话。
大自然就像一位神奇的魔术师,当他轻轻挥动魔法棒,各具特色的季就展现在我们眼前。你最喜欢哪个季节?为什么?请用一段话把自己想说的内容写下来。注意语句通顺。(不会写的字用拼音代替)