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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
1．在春节这个全家tuán（_____）圆的日子里，shén zhōu（_____）大地一片欢腾，大jiē（_____）小巷rè nao（_____）非凡。
2．用“bèi（_____）”作偏旁的字大多yǔ（______）qián cái（______）有ɡuān（_____）。
3．今天，妈妈做了我最爱吃的shāo jī（_____）、kǎo yā（_____）和dàn chǎo fàn（_____）。
2、把下列词语补充完整，再选词填空。
( )( )大笑 视而不( ) 赏( )悦( )
（1）对待文明行为 ，我们不应该__________，而必须大胆说“不”。
（2）春暖花开，艳阳 高照，郊外的景色真是让人____________！
3、在括号里填上合适的词语。
一（ ）井 一（ ）石碑 一（ ）村子
（ ）的地方 （ ）的井水
4、比一比，再组词。
绝_________ 刻__________ 疲_________ 补________
决_________ 该__________ 破_________ 扑________
5、课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ， 诗中描写柳条的一句是：________。
6、看生字写拼音
晓
慈 毕 竟
映 绝 鹂 鸣
行 含 岭 泊
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）
【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）
【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）
【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）
【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）
【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）
9、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。（ ）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（ ）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（ ）
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（ ）
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（ ）
10、正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。（____）
【2】《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。（____）
【3】《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。（____）
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。（____）
【5】《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。（____）
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。（____）
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。（____）
11、阅读天地
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。
【1】照样子写词语：美滋滋（ABB） ___________ ___________
【2】读短文，在括号内填上合适的词语。
（ ）的草地 （ ）的身影 （ ）的树木
【3】文中写湖水清的词语是___________。
【4】第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，树下有 和 ，最后写湖上有 。
【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。
咏 柳 （贺知章）
______________________
12、课外阅读。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的（dì）。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng yàng：不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有（ ）个自然段，请将正确答案的序号填在括号里。
A.3 B.5
【2】乌鸦想有一副好嗓子的目的是_______________。
【3】百灵鸟认为怎样才能有副好嗓子呢？用“ ”在文中画下来。
【4】对“害怕困难的，什么也不会得到“这句话正确的理解是（ ）
A.只要长得漂亮，不需要努力就会有副好嗓子
B.只有长期坚持，不断练习，才会有副好嗓子。
13、课外文段
梅花鹿
一朵，两朵，三朵
梅花朵朵绽放
在小梅花鹿的身上
那一朵朵梅花
像是太阳的笑容
风儿悄悄地问
——你是从梅林经过
碰落了那些花瓣吗
——不，是妈妈用从梅林
采来的花儿装扮了我的
衣裳
妈妈笑了，像一朵梅花那样
笑得甜蜜而又芬芳
她记得她梦见梅花落在
她的唇上
她吻了吻自己的孩子
小梅花鹿就变成了今天的模样
【1】小梅花鹿身上的花纹像什么？
________________________________________
【2】小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的？
________________________________
【3】你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的？
________________________________
14、阅读理解
开满鲜花的小路（节选）
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答:“我不知道!”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】在括号内填上合适的量词。
一（______）颗粒 一（______）鲜花 一（______）小路
一（______）狐狸 一（______）包裹 一（______）树叶
【2】写出下列词语的反义词。
来——（_______） 松——（_______） 高兴——（_______）
东——（_______） 出——（_______） 美丽——（_______）
【3】为什么每家门前都有鲜花？
________________________________________
15、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们可以看到一个岛。它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是祖国的宝岛_______台湾。
台湾岛是一个美丽、富饶的宝岛。台湾岛素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，树木繁茂、四季常青；地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种；它周围广阔的海洋里有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞，台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会到来。
【1】短文共有_______个自然段。
【2】第2自然段是围绕哪句话写的？用“______”画出来。
【3】台湾岛素有______之称。（填序号）
A.花的世界 B.东方糖库 C.水晶之乡
【4】最后一段表达了作者怎样的思想感情？
__________________________
16、照样子填空，再读一读。
例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、房子旁边____________________。
2、山坡上______________________。
3、蓝天上____________________________。
4、大海里____________________________。
例：这是谁在我家门前种的花？真美啊！
5、 ？ ！
例：这是多么美好的礼物啊！
6、 多么 啊！
17、口语交际。
班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!
__________________________________________________________________
18、造句。
和蔼：______________________________________
惭愧：______________________________________
19、听读短文《春天来了》，完成选择。
【1】“我”喜欢春天的原因是（ ）
A．它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
B．它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。
【2】短文写的春天的景物有（ ）
A．柳树、桃花、春笋、小鸟。
B．柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。
【3】春天的一切都使“我”（ ）
A．身心舒畅。
B．特别快乐。
20、写话。
大自然就像一位神奇的魔术师，当他轻轻挥动魔法棒，各具特色的季就展现在我们眼前。你最喜欢哪个季节？为什么？请用一段话把自己想说的内容写下来。注意语句通顺。（不会写的字用拼音代替）
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