1、把适当的韵母填写在( )中。
an ang
讲( ) 干( ) 转( )
岸( ) 半( ) 连( )
2、下列不是中国姓氏的是( )
A.欧阳
B.诸葛
C.东方
D.格林
3、“诗奴”指的是( )
A.贾岛
B.白居易
C.杜甫
D.李商隐
4、( )给光头园长写信。
A.大人们 B.动物们 C.小朋友们
5、将下列汉字的音节补充完整。
望w___ 敢ɡ___ 窗___ānɡ 偏p___ 总__ǒnɡ 念__iàn 座__uò 拿__á
6、给下列的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
吃 忘 井 叫 席 面
7、比一比,再组词。
晴(_______) 采(_______) 角(_______) 首(_______) 树(_______)
睛(_______) 菜 (_______) 用(_______) 自(_______) 对(_______)
8、看拼音,写字词。
huǒ bàn zhè ɡuò
(1)小鸟的(______)(____) 到(_____) 儿来 (_____)冬了。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
(2)果园里有 (_____)(_____)(_____)(_____)的树。
9、把句子补充完整。
1、夜晚______________________________。
2、我的故乡是_____________________。
3、我爱__________________________。
10、请给下列词语标上正确的读音。
相反( ) 容易( ) 困难( )
安全( ) 仔细( ) 危险( )
11、我会找朋友,组词。
广(________) 又(________) 田(________) 午(_______)
床(______) 双(________) 思(_______) 牛(_______)
12、我会照样子写一写。
(1)例:新——(新书)(新手) 平——(______)(______)
(2)例:月+半=群 山+夕=(______) 日+(______)(______)
(3)例,校-木=交 甜-舌=(______) 村-(______)=(______)
(4)例:安安静静 ____________ ____________
(5)例:雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的____________ ____________的_________
13、我会拼写。
mā mā lì qì kě yǐ ěr duo
( )( ) ( ) ( )
14、我会看拼音写词语。
yáng chūn yīn wèi tā men hé shān xiǎo shuō
yě hǎo xuě dì tīng jiàn gē ge dān yī
jū zhù zhāo shǒu zhāo hu fēi kuài kuài lè
15、找帽子。
温暖
甜甜的
辽阔的
土地
手心
微笑
16、根据课文内容判断对错
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。 (______)
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (______)
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(______)
17、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
18、判断下列说法,正确的大“√”,错误的打“×”。
【1】讲故事的时候,声音要大一些,语速可以快一些,这样可以让别人听得更清楚。(______)
【2】读了《小青蛙》这一课,我知道了青蛙是益虫,为我们保护庄稼,所以我们要保护它。(______)
【3】有“土”就是地,有“人”就是他,有“水”就是池。谜底是也。(______)
19、重点段落品析。
一个人玩,很好,
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
坏——________ 闹哄哄——__________
【2】一个人还可以玩__________________________________。
20、读课文片段,回答问题。
贝壳笑呵呵,
悄悄对我说——
“那是条条录音带,
录下大海一支歌。”
【1】写出带有“笑”字的词语。
_________________________
【2】把词语补充完整。
一支________ 一支________ 一支________ 一支________
【3】“那是条条录音带”指的是______
①贝壳上的纹路 ②贝壳内的珍珠层
21、基础阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
荷叶是小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
小鱼儿的 摇篮
【3】照样子,写一写。
(1)例:笑嘻嘻
___________ __________
(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_____________,____________。
【4】抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 _________,________。
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _________,_________。
22、我会看图写话。
请你仔细观察,发挥你的想象写一段话。
提示:什么时候?谁和谁在做什么?他们怎样做的?