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随时随地学习
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1、将下列词语补充完整。
( )街( )巷 ( )( )儿女 ( )( )子孙
神州( )( ) 巍巍( )( ) ( )( )和睦
( )( )图强 只争( )( )
2、读下面诗句，再解释诗句意义。
五更天欲晓，三月春渐浓。
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3、辨字组词。
钻( ) 丢( ) 晌（ ）
站（ ） 去（ ） 响（ ）
该（ ） 疲（ ） 掉（ ）
刻（ ） 病（ ） 桌（ ）
4、照样子写字并组词（10分）
月 夫 （ 肤 ）（ 皮肤 ） 比 十 （ ）（ ）
亚 心 （ ）（ ） 月 旦 （ ）（ ）
加 马 （ ）（ ） 女 生 （ ）（ ）
5、把积累的词语补充完整。
（______）（______）力尽 哈哈（______）（______）
引人（______）（______） 恋恋（______）（______）
6、默写古诗。
宿新市徐公店（_____·___________）
篱落疏疏_____________，
_____________________。
_______________追黄蝶，
_______________________。
7、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）
2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）
3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）
4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）
8、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）
【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）
【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）
【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）
【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）
9、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢，未为迟也”？正确画“√”，错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏，不肯学习，不管怎么劝都不肯改正。 （______）
【2】萌萌前半学期天天看电视，不学习，所以期中测试没有考好。经过老师的点拨，她决心要好好学习。（______）
10、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程，需要经过很多人的劳动才能完成。（_____）
【2】《我是一只小虫子》一课中，“我”不喜欢当一只小虫子。（_____）
【3】《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。（_____）
【4】中午的时候，太阳在南方，地上的树影正指着北方。（_____）
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。（_____）
【6】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后把泥塘卖出去了。（_____）
11、荡秋千
天气真好!小鸟带来了爸爸妈妈给它做的秋千，在公园里欢快地荡了起来。秋千刚一荡起来，就引来了许多动物朋友。
一头大象赶来了，它对小鸟说：“我也要荡秋千。”小鸟说：“大象先生，你太重了，荡不了。”
一匹大马和一只狮子也赶来了，它们也想荡秋千。小鸟说：“马先生，狮子先生，你们太重，荡不了。”
这时，一只小老鼠来了，也想坐坐小鸟的秋千，小鸟心想：鼠小弟很轻，应该可以荡起来。于是，小老鼠和小鸟一起高兴地荡起了秋千。
“喂!我也要荡秋千!快下来!”呀!是只可恶的老猫，它一把推开小老鼠，毫不客气地坐上了秋千。老猫得意地越荡越高，所有的动物都生气极了。
就在这时，老猫发现：呀!怎么大家都变小了呢?它抬起头来，原来是鸟爸爸鸟妈妈正叼着秋千飞向高空呢!老猫吓得太叫：“快让我下去吧!我再也不欺负别人了!”“好吧!那就让你下去吧!”只听见“咚”的一声，老猫从秋千上掉了下来。
【1】这篇短文共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。
【2】在下面( )填上合适的量词。
一( )大象 一( )狮子 一( )老鼠 一( )大马
【3】仿写句子。
秋千刚一荡起来，就引来了许多动物朋友。
一 ，就 。
【4】故事里有你喜欢或讨厌的动物吗?说说你喜欢或者讨厌的理由。
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12、品读语段。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”①
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”②
【1】根据括号里的提示，用重音符号标出句子的朗读重音。
（1）这是一匹出色的马。（什么样的马？）
（2）妹妹高兴地跨上“马”。（妹妹怎样跨上“马”？）
【2】品读语段中加点的①②两个句子，然后选一选。（填序号）
第①句是爸爸说的话，含有__________________；第②句是妹妹说的话，含有______________。
①得意和兴奋之意 ②鼓励和期待之意
【3】填一填。
“这是一匹出色的马”，“马”在文中是指__________________。
【4】妹妹最小，为什么能比“我们”更早到家？
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13、课外阅读。
关心伙伴的小鹿
一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔了一跤，扭伤了腿，坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”
小花鹿安慰小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”
小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着，小花鹿背着小白兔，送她回了家。
【1】照样子，写词语。
又急又怕 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
【2】小白兔摔跤的原因是( )
①找不到妈妈，急得摔了跤。
②迷了路，又急又怕摔了一跤。
③遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。
【3】小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？请用“ ”画出小白兔说的话。
【4】小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】你喜欢小花鹿吗？为什么？
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14、走进大山
走进大山，就会看到水——山脚下有河，山腰里有瀑（pù）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。
走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yào）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。
走进大山，就会看到飞禽（qín）走兽（shòu），还有许多昆（kūn）虫。每座大山，都是一个动物园。
走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yín）铜（tóng）铁（tiě）、云母石英。每座大山，都是一座秘（mì）密（mì）仓（cāng）库（kù）。
我爱大山。我爱大自然。
【1】这篇（piān）短（duǎn）文共有__________个自然段（duàn）。
【2】短文中写了大山里有什么？用“——”画出来。
【3】你觉得大山是什么，写在下面的横线上。
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15、阅读短文，完成练习。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
【1】这段话共有______句话。
【2】用部首查字法查字典。
“轻微”的“微”：查______部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为 ______（①细小，轻微；②衰落；③精深奥妙；④某些计量单位的百万分之一）。
【3】用“______”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。
【4】因为猫头鹰的______，______，所以人们叫它“猫头鹰”。
16、照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球。
_________像__________。
（2）花草树木渐渐繁茂起来。
_________渐渐_________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳很害怕）
小狗______，_____________跑进了窝里。（小狗很兴奋）
小狗______，_____________跑进了窝里。（小狗很伤心）
17、说说你关心、照顾他人的事情。
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18、你最喜欢哪一部动画片？理由是什么呢
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19、按要求写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）
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2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。（补充句子）
3．那回忆多么美好，又那么遥远……（用加点词写句子）
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4．最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）
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20、写话。
我们在《语文园地二》里学习了怎么写自己的好朋友，你能用类似的方法介绍你的家人吗？选一位你最想写的家人写一写。可以写他（她）的样子，也可以写他（她）的性格。注意把句子写完整，表达要准确。写好后，别忘了读一读哦！
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