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随时随地学习
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1、夕阳对什么（ ）
A．春暖
B．朝霞
C．鸟语
D．莺歌
2、不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
“各种各样”的意思是（ ）
A．种类多，样子多。
B．非常多，数不清。
3、写出带有下列偏旁的字（12）
宀______ _____ 口______ _____ 攵______ _____
辶______ _____ 彳______ _____ 女______ _____
4、舅舅要搬新家了，我送他一句祝福语：祝舅舅生活、事业（ ）
A．芝麻开花——节节高
B．竹篮子打水——一场空
C．小葱拌豆腐——一清（青）二白
D．肉包子打狗——有去无回
5、按课文内容填空。
1、小荷才露（_____）（_____）角，早有蜻蜓（_____）（_____）头。
2、朝霞不出（_____），晚霞（_____）千里。
3、荷叶（_____）（_____）的，（_____）（_____）的。
6、根据提示填空。
是一个古汉字，意思是用绳线等结成的捕鱼、捉鸟的器具。由此，可以猜出它就是我们这学期学过的“_____”字。用音序查字法查这个字，应先查大写字母____，再查音节_____。
7、比一比，再组词。
舌( ) 百( ) 点( ) 连( )
古( ) 白( ) 占( ) 还( )
8、辨字组词。
赶（______） 工（______） 意（______） 借（______） 牧（______） 很（______）
起（______） 公（______） 以（______） 惜（______） 放（______） 根（______）
9、比一比，再组词。
王( ) 运( ) 高( ) 为( )
主( ) 远( ) 亮( ) 办( )
10、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1．小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”_______
2．小壁虎借不到尾巴，心里很难过。_______
3．第一只百合拍头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。______
4．他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。______
5．冬天，这里的天总是阴沉沉的、灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。__________
11、读拼音，写词语。
zài jiàn（______） huǒ bàn（______） yǐ jīnɡ（______）
fēi chánɡ（______） shēn tǐ（______） zhāo hu（______）
12、
（5分）
（1）我仿佛（ ）（ ）鸟儿的欢唱，抬起头来，把（ ）（ ）投向高远的蓝天。
（2）荷叶是小水珠的（ ）（ ），是小蜻蜓的（ ）（ ）（ ），是小青蛙的（ ）（ ），是小鱼儿的（ ）（ ）。
（3）《春晓》《村居》这两首诗描写的是（ ）季的景色；《所见》《小池》这两首诗描写的是（ ）季的景色。
（4）（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。
（5）夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
13、看拼音，写汉字。
1．lián
续跳一bǎi次是我的目标。
2．她shé头疼得厉害，但hái在不停地吃东西。
14、看拼音写词语。
nénɡ lì fānɡ fǎ zì jǐ
（ ） （ ） （ ）
zuò shì sǎo dì hǎo xiànɡ
（ ） （ ） （ ）
15、读一读，连一连。
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香皂 | 冰棍 | 蒲扇 | 一匹马 | 一棵树 | 梳子 |
16、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（____）
【2】“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（____）
【3】“走”的第四笔是“横”。（____）
【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（____）
【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”（____）
18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。（_____）
【2】快乐的小公鸡。（_____）
【3】春雨的色彩。（_____）
【4】我爱我的小山村。（_____）
【5】奶奶要睡午觉。（_____）
19、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。
水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？
这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。
【1】给文章第五自然段加标点。
【2】按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。
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【3】概括本文中心思想。
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20、我会读，也会做。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。
【1】上面这段话有__________句话。
【2】为什么要画个彩色的？
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【3】把下列的字变一变。
给“大”加一笔，能变成________ ________
21、阅读短文，回答问题。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
【1】这段短文共有_______句。
【2】京京的家乡在_______。
他画了家乡的街道、_____________、_____________、_____________。
22、看图写话。
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