通辽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）

晴 情 睛 清 请

例子：眼（睛）

A．（请）问

B．（清）水

C．（晴）天

D．心（晴）

2、“小娃撑小艇”中的“小艇”意思是（ ）

A．小船

B．小型的舰艇

3、找朋友填序号9%

1 座2轮3架 4层 5颗 6块 7棵8片 9顶

一（　）柳树　   一（　）石桥　 一（　）钢琴

一（　）黄叶　   一（　）白霜　 一（　）帽子

一（　）花子   一（　）明月　　 一（　）手表　　

4、《咕咚》这个故事告诉我们（    ）

A．不管别人说什么，我们都应该相信。

B．不管别人说什么，我们认为他说的是假的。

C．不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。

5、照样子，写一写。

1．吃    叫   吓       __________  __________  __________

2．绿    黄   黑       __________  __________  __________

3．上下  大小     　　　 __________  __________  __________

4．蹦蹦跳跳   安安静静   __________  __________

6、看拼音写词语

7、给下面的字加个偏旁组成新字，再组词。 

生________  ________   寸________  ________   子________  ________

工________  ________   云________  ________   玉________  ________

8、根据课文填空。

（1）不知怎的，老爷爷_______，医生叫他躺在床上好好儿________几天。

（2）只有凳脚儿不_______，搬动时，碰到_______，发出“咚咚咚”的响声。宁宁想了想，找出一些_______，把凳脚儿一只一只_______。

（3）我家的凳脚儿也_______，像宁宁一样_______，一样_______。

（4）三颗心都_______着老爷爷呢！

9、填反义词和近义词。

《小公鸡和小鸭子》

近义词：喊—______偷偷—______忽然—______飞快—______

反义词：哭—______死 —______许多—______

偷偷—______飞快—______不信—______

10、填上合适的词语。 

 一（________）笑脸           一（________）国旗  一（________）白云         

 一（________）城楼   一（________）衣服            一（________）太阳

11、照样子，写字、组词。

（伙）——（伙计）    ( )——( )

亻( )——( )           ( )——( )

氵( )——( )           ( )——( )

12、看拼音写词语。

zhuō chónɡ　  nín hǎo fánɡ zi　 cǎo dì dà jiě　　 pá xínɡ

（________）  （_______）  （________） （________） （________） （________）

13、想一想，组成新字，再组词。

大+可 → →        

日+生 → →    

果+页 → →

14、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。（4分）

  夜来风雨声，花落知多少。

15、词语搭配。（连一连）

弯弯的      公路   美丽的      落叶　　　　　　

宽宽的     太阳  　洁白的      雪莲　　　　　　　　

红红的     小路   　金黄的    　天山　　　　　　　

16、判断下列说法的正误。

（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）

（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）

17、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

18、读一读，判断对错

通知

明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。

少先队大队部

2017年4月15日

【1】通知要求的时间是下午四点。______

【2】下通知的是少先队大队部。_______

【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______

【4】通知要求各班同学都要去集合。______

【5】通知时间是2017年4月15日。_________

19、阅读理解。

牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花像彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……

【1】短文一共有______自然段。

【2】读短文，连一连。

白色的牵牛花   优美的音乐 小溪

金色的牵牛花   热情的音乐 水晶

紫色的牵牛花   欢快的音乐 太阳

【3】我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。

①蓝 ②绿 ③红   ④蓝晶晶 ⑤绿油油 ⑥红艳艳

蜜蜂从（_______）色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（_______）的天空；从（_______）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（________）的霞光。

【4】爸爸妈妈一定和你一起读了很多故事吧，把你最喜欢的故事写下来：《______》。（不会写的字可以写拼音）

20、快乐阅读。

放蝌蚪

弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝住他。/小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回“家”。/小蝌蚪，好开心，甩着尾巴说“再见”！/大哥哥，真高兴，拉着弟弟岸边走。/大青蛙，叫呱呱，好一对小哥儿俩。

【1】弟弟在河边____________。（①钓鱼 ②捉蝌蚪）

【2】哥哥走来干什么？（ ）

A.和小弟弟一起钓鱼。

B.叫小弟弟不要捉蝌蚪。

【3】文中的“家”指的是____________。

【4】文中的小弟弟爱护动物吗？你打算如何保护动物？

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21、语段阅读，回答问题。

一（yì yī yí）群大雁往南飞，一（yì yī yí）会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一（yì yī yí）”字。

【1】给加点的字选择正确的读音，画“√”。

【2】大雁排成了什么样的队形？看图写出生字。

【3】联系全文，想一想大雁为什么要往南飞。（ ）（填序号）

A．秋天来了，南方比北方暖和。

B．秋天来了，北方比南方暖和。

22、我会看图写话。 

仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。