1、课文《彩虹》中我用浇花的水壶从桥上洒下雨水是为了( )
A.下雨
B.浇田
C.恶作剧
D.浇花
2、下列哪个词语不是AABB式短语( )
A. 安安静静 B. 叽叽喳喳 C. 火红火红
3、“脚”的意思跟( )有关。
A.月亮 B.人体 C.石头 D.树木
4、用“/”画去加点字的错误读音。
锻炼(duàn dàn) 食粮(sí shí)
热闹(rè yè) 鞭炮(qào pào)
朝霞(cháo zhāo) 蜻蜓(qīng pīng)
玉器(yǜ yù) 捉迷藏(cáng zànɡ)
5、在括号里填上恰当的词语。
一辆(______) (______)的天山 洁白的(______)
一(______)井 (______)的水果 宽宽的(______)
一(______)书 (______)的校园 弯弯的(______)
6、填空。
(1)“再”字共有____画,音序是_____,音节是______,笔顺是____________。
(2)“哥”字的部首是_____部,“哥”字笔画顺序是:_____________。
(3)“跟”是_____结构的字,用音序查字法先查音序_____。再查音节________。
(4)“万”子的第二画是_____,音序是_____,音节是______。
7、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.有一天,小猴子(______)来 ,走到一块(______)地里。他看见(______)结得(_________),非常(_______),就掰了一个,扛着(______)走。
2.我画了个绿绿的(______),挂在夏天的(______)。(______)、田野、街道、(______),到处一片(_____)。
3.正和(______)们玩着跳(______),操场上却响起了(______)铃声。唉,要是没有(______)铃声就好了。(______),听老师讲故事,也是很(______)有趣的呀!
4.朝霞不(______),晚霞行(______)。
5.早晨(______)当日晴,晚上(______)到(______)。
8、照样子,我还能写几个这样的词语。
(1)踢足球 _______故事 _______游戏 _______音乐
(2)静悄悄(ABB) _______ _______ _______
9、加部首,组成新字。
( 阝)+日=( 阳 ) (_____)+关=(_____) (_____)+亥=(_____)
(_____)+亡=(_____) (_____)+羊=(_____) (_____)+文=(_____)
10、照样子,写一写。(至少3个)
安安静静(AABB):____________________________________
碧绿碧绿(ABAB):_____________________________________
很(多)很(多)(ABAB):______________________________
(跑)来(跑)去(ABAC):______________________________
11、填上合适的词语。
( )的小路 ( )的公路 ( )的天山
( )的雪莲 ( )的天安门 ( )的升旗仪式
12、在括号里填上合适的词语。
( )纸船 ( )毽子 ( )广播 ( )象棋
( )脸 ( )书 ( )手 ( )字
13、拼一拼,写一写。
huǒ bàn kuài lè běi jīng tài yáng
14、我会拼,我会写。
shēng bìng hào qí dà xiàng guó jiā zhuō chóng
cǎo dì pá shān fáng zi kě pà fēn bié
15、连线。(给生字选择正确的读音)
16、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
17、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”。
别人(bié)(_____) 果然(ránɡ)(_____) 成熟(shóu)(_____)
领头(lǐnɡ)(_____) 瓢虫(piáo)(_____) 逃跑(táo)(_____)
咬断(dàn)(_____) 澡盆(zǎo)(_____)
18、根据所学知识判断正误。
(1)乌鸦听了狐狸的话,把肉送给狐狸。 (_____)
(2)荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。 (_____)
(3)小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。 (_____)
19、阅读理解。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(1)这是一首儿歌,一共有( )句话。
(2)填空:
人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
做事情要用( )又用( )。这样才能( )。
20、阅读理解
熊猫的好意
夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说:“快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说:“谢谢你,你误会了。我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑了。
【1】短文共有_______个自然段。第______自然段点明了时间。
【2】小公鸡为什么要吃小石子?用“ ”在短文中画出来。
【3】小朋友,你想对小熊猫说些什么?
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21、阅读下面的短文,回答问题。
端午粽(节选)
粽子是用①____的箬(ruò)竹叶包的,里面裹(ɡuǒ)着②____的糯(nuò)米,中间有一颗③____的枣(zǎo)。外婆(pó)一掀(xiān)开锅(ɡuō)盖(ɡài),煮(zhǔ)熟(shú)的粽子就飘出一股清香来。剥(bāo)开粽叶,咬一口粽子,真是又黏(nián)又甜。
【1】将下面的词语填入文中相应的横线上。
A.红红的 B.青青的 C.白白的
①____ ②____ ③____
【2】这段话的第一句介绍了粽子的( )
A.样子 B.香味
【3】“又黏又甜”写的是粽子的( )
A.样子 B.味道 C.颜色
22、看图写话
提示:什么时间?图上都有什么人?他们都在干什么?想一想再写下来。