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随时随地学习
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1、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.能否坚持海量阅读，是中学生学好语文的关键。
B.蔡英文病急猛投医 月砸大约4500万元左右抢救民调。
C.有人画鹊桥，喜鹊构成的桥尽管意义好，形式也自由，生动活泼。
D.在智能终端层出不穷的时代，人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。
2、查字典：用音序查字法查“树”，应该先查大写字母（ ），再查shu。
A.s B.S C.sh D.SH
3、贾岛和（ ）并称为“苦吟诗人”
A．韩愈
B．王安石
C．苏轼
D．孟郊
4、给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是（ ）
A．啄木鸟
B．七星瓢虫
C．燕子
5、照样子扩词。
例子：面 （ 面包 ）（ 一个面包 ）
船（ ）（ ）
田（ ）（ ）
6、我会查字典。
我想用字典查“霜”字，就先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“_____”,再找到音节“_______”，然后在正文就查到“霜”这个字了。“霜”与“_____”和“_____”等都表示天气，可以组成词语“_________”。
7、将下列字的音节补充完整。
____ǎo ____ànɡ ____ì ____é
保 让 气 河
8、给下面的多音字组词。
shao( ) zhang( )
少 长
shao( ) chang( )
9、我会猜。
一口四条边，边边有两角。
打一字：________
10、多音字组词。
cháng（ ） hǎo（ ） zhōng（ ）
长 好 中
zhǎng（ ） hào（ ） zhòng（ ）
11、我会填。
（ ）的草 （ ）的花 （ ）的笑容
（ ）的画 （ ）的房 （ ）的柏树
12、写出下面的反义词。
头（______） 轻 （______） 开（______） 白（______）
13、看拼音，写词语。
guāng míng qián hòu jié rì zhēn zhèng
dà dòu gāo xìng chéng wéi qiū qiān
14、读拼音，写词语。
15、读了《荷 叶 圆 圆》，我会连。
小水珠 hé yè shì wǒ de gē tái
小蜻蜓 hé yè shì wǒ de liáng sǎn
小青蛙 hé yè shì wǒ de tíng jī píng
小鱼儿 hé yè shì wǒ de yáo lán
16、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
18、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网
19、开心阅读。
小乌龟生病
小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。
一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊：“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说：“身上这么湿，小心着凉！小白兔，我们快去割点草，帮他盖上！”
小马见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了呢！”
话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗——哗——哗——大雨真的下起来了。
【1】小乌龟的好朋友有（_______）
①小蚂蚁 ②小马 ③小青蛙 ④小燕子 ⑤小兔 ⑥小熊
【2】小乌龟身上流了很多汗，说明（ ）
A.小鸟龟生病了 B.小乌龟玩累了 C.快下雨了
【3】你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗？
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20、阅读下文，回答问题
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ 山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”
“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
【1】一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
【2】读了短文，我懂得了________。
21、开心阅读。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。
现在大家都知道了这个好消息——春天来了。
【1】根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了
； 把好消息告诉了每一个人。
【2】这个好消息是什么？
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【3】小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？
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22、看图写话。
图上都有谁？他们在做什么？做得怎么样？用几句话写一写吧！
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