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随时随地学习
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1、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）
A．因为他们和同伴们吵架了。
B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。
C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。
D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。
2、小鱼游到水面上来了，因为( )
A．水面有虫子吃。
B．水里闷得很，它需要上来透透气。
3、“第”的第三笔是什么（ ）
A．点
B．横
C．撇
D．横折
4、《水管哭了》小水管，低着头，滴滴答答泪直流。这时我们应该（ ）
A．哄哄他
B．用手帕给他擦眼泪
C．快去拧紧水龙头
5、我会写同音字填空。
zài
①我________也不________马路上玩了。
qīng
②草儿________，泉水________。
6、读拼音，写词语。
hào hòu yuán
（___） 奇 （___）天 （___）来
jǐ bǐ yú
（___） 只 铅（___） （___）是
7、填上合适的词语。
一（________）鲜花 一（________）松树 一（________）大山
一（________）云 一（________）松子 一（________）伯伯
8、填空。
1．（____）（____）初，性本善，性（____）（____），（____）（____）（____）。
2．晨对暮，（____）对霜。（____）风对（____）雨，朝霞对（____）（____）。
3．小荷才露（___）（___）（___），（___）（___）蜻蜓（___）（___）（___）。
4．平（____）不敢轻言（____），一（____）（____）门（____）户开。
9、把下列四字词语补充完整。
（______）暖（______）开 冰（______）融化 （______）（______）无云
（______）（______）争鸣 （______）物复苏 （______）（______）大地
鸟（______）花（______） （______）紫（______）红 和（______）细（______）
10、把下面的字换一部分，成为本课的一个新字：
连—（ ） 桦—（ ） 感—（ ） 审—（ ）
闭—（ ） 蚂—（ ） 被—（ ） 跟—（ ）
悄—（ ） 住—（ ） 爸—（ ） 蚂—（ ）
11、写出带有下列偏旁的字，并组词。
忄________ ________ ________ ________
禾________ ________ ________ ________
氵________ ________ ________ ________
彳________ ________ ________ ________
讠________ ________ ________ ________
阝________ ________ ________ ________
12、给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）。
进 ________ ________ ________
风 ________ ________ ________
光 ________ ________ ________
13、读拼音，写词语。
nà lǐ tí zhe zǒu dào gāo xìng
qiū qiān chéng zhǎng chéng wéi dào jiā
14、默写古诗。
春眠 觉晓， 莺飞 天，
闻啼鸟。 拂堤杨柳醉 烟。
夜来 声， 童散学归 ，
落知 。 趁 放纸鸢。
15、连一连，小雨滴落在哪儿？
16、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
17、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）
2．小公鸡和小鸭子。（_____）
3．一辆漂亮的汽车。（_____）
4．昨天的电影好看吗？（_____）
18、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）
2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）
3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）
19、阅读短文，完成练习。
汗在哪儿
小花猫看见人会出汗（hàn），觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老（lǎo）牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸（mō）鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉（liáng）快的地方打滚（gǔn）。它指着自己的身体（tǐ）说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪（zhū）笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚（jiǎo）掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏（cáng）在这里！”
【1】短文共有 ________ 个自然段。
【2】读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身
20、课内阅读。
要下雨了（节选）
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
【1】燕子说了（______）句话。
【2】选一选，燕子低飞的原因是（ ）。
A.下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B.下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞不高。燕子要捉虫子，所以低飞。
【3】要下雨了，小动物有哪些表现？给对的打“√”。
A.蛇过道。 （ ）
B.小鱼游到水面上透气。 （ ）
C.蚂蚁往高处搬家。 （ ）
D.小兔到山坡上玩耍。 （ ）
21、阅读短文，完成练习。
雨后，蓝蓝的天上，架起一（ ）彩色的长虹。
小溪看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的小溪。”大桥看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的大桥。”小路看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（ ）彩色的小路。”天上的彩虹听见了，笑眯眯地说：“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。”
【1】选择合适的量词填到短文中的括号里。
条 座 道
【2】短文中的彩虹像_____、_____、_____。
【3】发挥想象，还有谁看到彩虹，会怎么说呢？
_____看见天上的彩虹，说：“_____。”
22、看图写话。
图中画的小蚂蚁在哪里？在干什么？请你想一想，为它们编一个有趣的故事。（不会写的字可以用拼音代替）
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