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随时随地学习
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1、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（ ）
A．小猴子三心二意，结果什么也没得到
B．小猴子不知道拿什么东西回家
2、下列介绍姓氏的方法错误的一项是（ ）
A．“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。
B．“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。
C．“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。
D．“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。
3、《一年级的小朵朵》中小朵朵给爷爷，奶奶，姥爷，姥姥上课，教了四位老人（ ）课。
A.数学 B.英语 C.语文
4、下列字母排列顺序有误的一项是（ ）
A.G D H J K B.J L N Q R
C.B E G I L D.O Q S U W
5、加标点符号
1、林子里有一群飞鸟
2、操场上奔跑着一群 红领巾
6、我会照样子，写词语。
（1）例：笑嘻嘻 _______ ________
（2）例：游来游去 ________ ________
（3）例：捉虫子 ________ ________
7、照样子，写词语。
例：飞来飞去
_____来_____去；_____来_____去；_____来_____去
例：叽叽喳喳
_____、_____、_____
8、照样子，写一写。
春：春 天 春 风 春 雨 春 雷
雷：雷电 ______ ______ ______
9、照样子，写词语
1．安安静静 叽叽喳喳 ___________ ___________
2．飘来飘去 荡来荡去 ___________ ___________
3．踢足球 玩游戏 ______故事 _____风筝
4．碧绿碧绿的荷叶 _____________的__________ _________的_________
10、补充下面的句子，再读一读。
1．小燕子_____________________________。
2．_____________________________在写字。
3．爷爷_____________________________。
4．________________和________________。
11、照样子，一字组多词。
例：些（一些）（这些）
听（________）（________） 样（________）（________）
迷（________）（________） 时（________）（________）
放（________）（________） 分（________）（________）
12、读一读，把正确的标点填在□里。
（1）你去过北京吗□
（2）遥远的北京城□有一座雄伟的天安门□
（3）我对妈妈说□我多想去看看□我多想去看看□
13、看拼音，写词语
zhōng diǎn jīng cháng shū bāo shí kōng
xǐ yī yǐ wǎng jìn xíng yǔ wén
14、抄一抄，填一填。
15、将字和正确的读音连起来。
壮 席 颜 却 梦 样
yàng yán què zhuàng xí mèng
16、根据课文内容判断，正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）
(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）
(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）
17、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
18、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
19、阅读与理解。
小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”
风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”
云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”
小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。
【3】小雨点儿的妈妈是（ ）
A．大雨点儿
B．大地
C．小河
【4】小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
____________________________
20、阅读短文，完成练习。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主，她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 、 。
“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语有： 、 、 、 。
21、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子最好吃。”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“我们要吃的是西红柿的果实呀！”
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】下面三幅图分别与哪个自然段的内容一致呢？
第（______）自然段 第（______）自然段 第（______）自然段
【3】吃萝卜要吃（______），吃白菜要吃（______），吃西红柿要吃（______）。
22、看图写话。
图上画的是什么地方？小朋友们在干什么？他们是怎样做的？这里以后会变成什么样子？仔细看图，用几句话写一写。
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