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随时随地学习
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1、选字填空。
他 地
1.（ ）是我的父亲。
2.这块土（ ）非常好，非常大。
听 近
3.我（ ）说他的妈妈生病了。
4.我们家离医院很（ ）。
2、绿野农庄里有一只老鼠叫（ ）
A.红将军 B.眼镜儿 C.阿黄
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
支撑（cēng chēng) 雨伞(sǎn shǎn) 乱 (luàn nuàn) 涂乱画
4、给加点的字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分）
蘑菇（mó mú） 爱好（hào hǎo） 描红（miáo máo）
嫩芽（lèng nèn） 眼睛（jīn jing） 庄稼（jià jia ）
5、在括号里填上合适的字。
1．池草（_____），山花红，鱼出水，鸟（_____）（_____）。
2．举头望明月，（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）。
3．人之初，性本善，性相近，（_____）（_____）（_____）。
4．芝麻开花——（_____）（_____）（_____）
5．读万卷书，（_____）（_____）（_____）（_____）。
6、读一读，给带点的字加上正确读音。
（1）雨下得（________）很大，我们得（________）马上回家。
（2）爷爷小心地（________）把菜子种在了地（________）里。
（3）音乐（________）课上，同学们快乐（________）地唱着歌。
（4）树上只（________）有一只（________）鸟。
7、填上合适的动词。
（______）桌子 （_____）大会 （_____）鬼脸 （_____）脑袋 （_____）舌头
8、照样子，写出带有下列部首的字，再组词。
例：木 校 （学校）
亻 _____ （______） 王 _____（______）
讠 ______（______） 彳 _____（______）
9、看拼音，写词语。
sè kàn jiàn wǎn shàng zài jiàn wài miàn xiào
夜（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 微（ ）
10、把下面的词语补充完整。
( )的小路 ( )的公路 ( )的校园 ( )的天安门
11、回忆课文内容，把句子写完整。
①（ ）的森林里，有块绿色的（ ），绿色的（ ）上，有条绿色的（ ）。
②一群小白兔，（ ）经过这里，它们头顶着一张张（ ）的棕榈，穿过了（ ），穿过了（ ），穿过了（ ）。
12、将下面的四字成语补充完整，并选择几个自己喜欢的词语写一写你眼中的春天。
春回大____ ____物复苏
柳绿花____ ____花齐放
百____争鸣 泉____叮咚
_____________________________________________________
13、读拼音，写词语。
wén jù bàn fǎ tōng zhī
fēi cháng zuò wèi jìn rù
14、抄写汉字，做到正确、工整，然后写出指定汉字的规定笔画。
门 夕 回 书 尖 飞
“回”的第六画是_______；“书”的第四画是_________________。
15、我会认。我能让拼音和生字连成一家人
bō | cā | bāi | piáo | kù | róu | wō | zòng |
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擦 | 拨 | 瓢 | 掰 | 柔 | 酷 | 粽 | 窝 |
16、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（____）
（2）“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_____）
（3）“跳”字用音序查字法应查“t”。（____）
（4）“乐”字共有6笔，第2笔是|。（____）
（5）“哥”字上部的最后一笔没有钩。（____）
18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）
19、快乐阅读。
彩色的雨
夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。
它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。
哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rǔzhī），变得更加茁壮（zhuó zhuàng）了。
哗哗——落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干净，又漂亮。
哗哗——落在菜畦（cài qí）里，番茄（fān qié）更红了，茄子更紫（zǐ）了，丝（sī）瓜更绿了。
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】用“____”画出夏天的雨都落在了哪里。
【3】根据短文内容连线。
彩色的 小姑娘
淘气的 雨
花枝招展的 孩子
【4】夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。
哗哗——落在___________里，___________更___________了。
20、课外阅读，仔细阅读短文，然后回答问题。
找春天
春天来了!春天来了!我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1、把你找到的春天用“ ”画出来。
2.小草像春天的 ，树木像春天的 ，解冻的小溪丁丁冬冬像春天的 。
3.读了最后一段，我还发现春天在 。
21、读一读，想一想，做一做。
露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”
【1】小鸟唱了一首什么歌？用“ ”画出小鸟唱的歌中的歌词。
【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）
A.太阳找不到露珠了 B.太阳没有力气了 C.太阳困了，没有精神了
【3】露珠为什么不见了，是因为（ ）
A.太阳出来了 B.露珠掉在地上了
22、快乐写话。（不会写的字用拼音代替）
课间十分钟，同学们都在做什么呢？仔细观察图片，写一写。
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