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随时随地学习
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1、先写出等量关系式，再列方程。
汽车每小时行驶90km，x小时共行驶120km。
等量关系式：_____________________
方程：_____________________
2、在括号里填上合适的单位。
一块香皂的体积约是40（_______）； 一箱汽油的容积约是12（______）
小佳的饮水杯的容积约是400（_____）；一袋牛奶的容积约是250（______）
3、8升15毫升= 升= 毫升．
4、写出1---20的所有质数是（____________________________），1---20中共有（______）个质数，在1---20中，共有（________）个合数。（_______）既不是质数，也不是合数。
5、两个连续偶数的和是26，这两个数的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
6、你的书包大约能装1500________的物体，一杯水约0.2________（填体积或容积单位）．
7、具有( )意义的量，可以用正、负数表示；﹣15读作( )，正五点九写作( )，负五分之三写作( )，﹢8.2读作( )。
8、3.682682…是一个循环小数，用最简便形式写出这个小数是（________）。
9、一个正方体木块棱长为5厘米，把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（________）块。
10、你会判断吗？（一定打“√”，不可能打“×”，可能打“○” ）
（1）
，地球每天都在转动。（______）
（2）
。（______）
（3）
，下个星期一下雨。（______）
（4）
，太阳从西边升起。（______）
（5）
，吃饭时，人用左手拿筷子。（______）
（6）
，世界上每天都有人出生。（______）
（7）
，花是香的。（______）
（8）
月亮绕着地球转。（______）
（9）
，石狮子在天上飞。（______）
11、因为任何带分数都能化成假分数，所以任何假分数都能化成带分数。（______）
12、正方体的6个面中没有长方形。（______）
13、整数都可以看成分母是l的假分数。（ ）
14、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（ ）
15、一个立体图形从左面看到的形状是
，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。( )
16、两个数的最大公因数一定小于这两个数，两个数的最小公倍数一定大于这两个数。（______）
17、甲、乙两队合修一条长1400米的公路，两队同时从两头开工，5天修完。已知甲队平均每天修160米，乙队平均每天修多少米？设乙队平均每天修x米，正确的方程有（ ）个。
160×5+5x=1400 5（160+x）=1400 1400÷（160+x）=5
1400÷5=160+x （1400-160×5）÷x=5 1400÷5-x=160
A．3
B．4
C．5
D．6
18、如果M＝2×3×5，N＝2×3×3，则M和N的最大公因数是（ ）。
A．2
B．3
C．6
D．无法确定
19、下图表示的算式是（ ）。
A．
B．
C．
D．
20、下列各数中，能化成有限小数的是（ ）。
A．
B．
C．
21、质数与质数相乘的积一定是( )。
A. 偶数 B. 合数 C. 质数
22、在36、24、18、28、42、57中是72的因数有（ ）个。
A. 4
B. 6
C. 1
D. 3
23、解方程。
x＋2.6＝8.5 2x－3.7＋6.3＝10 4×3＋7x＝40
4x－0.95＝10.8 0.8＋3.6x＝1.52 15x－6x＝162
24、直接写得数。
0.23×0.1＝
2÷0.5＝
25、求下列图形的表面积和体积。
26、下面哪堆物品的体积大？为什么？
27、王平用塑料为班级做了一个粉笔盒，这个粉笔盒的长、宽、高分别是15厘米、6厘米、6厘米。这个粉笔盒的所有棱长之和是多少厘米？
28、一个长方体容器，从里面量长是40厘米、宽是25厘米、水深15厘米。现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块，铁块完全浸没在水中且水没有溢出，容器里的水面会升高多少厘米？
29、一个正方体木块，表面积是60cm2，如果把它锯成大小相等的8个小正方体，每个小正方体的表面积是多少平方厘米？
30、甲、乙两人加工一批零件，甲每小时加工20个，乙每小时加工18个，9小时后还剩60个没有完成，这批零件一共有多少个？
31、用36朵红花和48朵黄花做花束，如果每个花束里的红花朵数都相等，每个花束里的黄花的朵数也相等。那么，每个花束里最少有几朵花？
32、淘气家有3口人，三月份妈妈的工资收入是1000元，爸爸的工资收入比妈妈多
。
（1）三月份爸爸工资收入是多少元？
（2）妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少
，全家三月份的总支出是多少元？
33、同学们给果树浇水，第一天浇了所有果树的
，第二天浇了
，第三天浇了
。一共浇了多少？还有多少没有浇？
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