1、下列句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是( )
A.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
B.无缘无故被母亲训斥了一通,他十分委屈,不知自己做错了什么。
C.在科学技术飞速发展的今天,曾经被认为是异想天开的无土栽培技术已经被付诸实践了。
D.木雕家林庆全守住寂寞,耐过清贫,终将传统技艺练得娴熟,且大有青出于蓝而胜于蓝之势。
2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.祖母坐在一个靠近她床的松软的大椅子里,无精打采地坐着,闭着眼睛,嘴巴麻木地张开着。
B.做人要懂得怡然自乐的享受,也需要义不容辞地去担当责任,不能终日异想天开,否则只能贻笑大方。
C.热衷网络游戏的小明,一边玩着画面光彩熠熠的游戏,一边还像老鼠般战战兢兢的听着门外的动静,生怕被家长发现。
D.爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度,值得我们学习。
3、对语法分析正确的一项是( )
在村里小学教书,虽然心有不甘,但想想父亲那么多年来勒紧裤带,“私费”为国家培养人才,从来不曾有过任何怨言,也就释然。又再一想,自己作为一个读书人,这点思想境界都比不上一个农民父亲吗?就更彻悟了。我只有努力工作,才能对得起父亲,对得起含辛茹苦养育我的家人。我一心扑在教学上,简直把学校当成了自己的家。偶尔也回去看看父母。此时,父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家,他都会有意无意、有一搭没一搭地说:“找到你该去的地方了吗?”或者说:“你不想坐回你的座位吗?”我听得出父亲所说的话的意思了,他是警戒我,鞭策我,要我努力工作。
A. “农民”是名词 ,“努力”是动词,“开朗的性格”和“含辛茹苦”都是偏正短语。
B. “父亲开朗的性格又回来了。”这个句子中的“父亲”作主语。
C. “我只有努力工作,才能对得起父亲,对得起含辛茹苦养育我的家人。”一句是条件关系的复句。
D. 画线句子有语病,修改方法是:把“警戒我”和“鞭策我”换位。
4、下列对名著的表述中正确的一项是( )
A.水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物特征,如“豹子头”,突出李逵生的“豹头环眼,燕颔虎须”;“神行太保”戴宗能“程途八百里,朝去暮还来”。
B.孙悟空原是傲来国海中花果山上的石猴,本领高强,机智过人,因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王,自封为齐天大圣。
C.在《范爱农》一文中,范爱农和鲁迅是同乡,都在法国留过学,但在对秋瑾等人被杀要不要打电报到北京痛斥清政府的无人道时,他们的意见是不一致的。
D.跳读是一种非常重要的读书方法,跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节,比如《西游记》中少数降妖除魔的故事,套路雷同,情节简单,可以跳过。
5、文言文阅读
柳宗元传
柳宗元,字子厚,其先盖河东人。
宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①,授校书郎,调蓝田尉。贞元十九年,为监察御史里行。善王叔文、韦执谊,二人者奇其才。及得政引内禁②近与计事擢礼部员外郎欲大进用。俄而叔文败,贬邵州刺史,不半道,贬永州司马,既窜斥③,地又荒疠④,因自放山泽间,其堙厄感郁⑤,一寓诸文。仿《离骚》数十篇,读者咸悲恻。
元和十年,徙柳州刺史。时刘禹锡得播州,宗元曰:“播非人所居,而禹锡亲在堂,吾不忍其穷,无辞以白其大人⑥,如不往,便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请,因改连州。
柳人以男女质钱,过期不赎,则没为奴婢。宗元设方计,悉赎归之。尤贫者,令书庸,视直足相当,还其质。已没者,出己钱助赎。南方为进士者,走数千里从宗元游,经指授者,为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒,年四十七。
(选自《新唐书·柳宗元传》有删节)
(注释)①博学宏辞科:封建王朝临时设置的考试科目,为制科之一种。②内禁:皇宫。③窜斥:贬逐。④荒疠(lì):指南蛮瘴疠之地。⑤堙(yīn)厄感郁:遭遇困境,感伤抑郁。⑥大人:指母亲大人。
【1】下列各组句子中,加点词语的含义相同的一项是()
A.二人者奇其才/舟首尾八分有奇(《核舟记》)
B.吾不忍其穷/子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》)
C.走数千里从宗元游/一狼得骨止,一狼仍从(《狼》)
D.柳人以男女质钱/以中有足乐者(《送东阳马生序》)
【2】下列对文中画波浪线的语句的断句,正确的一项是()
A.及得政引/内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
B.及得政/引内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
C.及得政引/内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
D.及得政/引内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)宗元少精敏绝伦,为文章卓伟精致,一时辈行推仰。
(2)会大臣亦为禹锡请,因改连州。
【4】下面对文章内容的理解和分析正确的一项是()
A.柳州习俗落后,父母把儿女卖掉换钱。柳宗元自己出钱帮助当地百姓赎回卖掉的儿女。
B.柳宗元被任命为柳州刺史时,刘禹锡被移做播州刺刺史,柳宗元主动要求和朋友对换任职地方。
C.等到王叔文、韦执谊掌权后,把柳宗元带到自己家,和他商议大事,并提拔他为尚书礼部员外郎。
D.凡是经柳宗元指点过的人,都成了有名的人。
6、阅读下面两首诗歌,完成后面小题
次北固山下 钱塘湖春行
王 湾 白 居 易
客路青山外,行舟绿水前。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
海日生残夜,江春入旧年。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
乡书何处达?归雁洛阳边。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】下列各项对诗句的理解,不正确的一项是( )
A. “潮平两岸阔,风正一帆悬”意为“潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,顺风行船恰好把帆儿高悬”。
B. “海日生残夜,江春入旧年”意为“夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春早,旧年未过新春已来”。
C. “水面初平云脚低”意为“春天湖水没有风浪,显得很平静;浮云看上去很低”。
D. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”意为“野花竞相开放,让人眼花缭乱;春草还没长高,刚刚没过马蹄”。
【2】下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是( )
A. 《钱塘湖春行》尾联“最爱”一词直抒胸臆,作者对初春的喜爱之情溢于言表。
B. 《次北固山下》颈联“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替。诗人无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,新事物孕于旧事物中,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
C. 《钱塘湖春行》描写了早春的明媚风光,展现了诗人宽广的胸襟和远大的抱负。
D. 《次北固山下》全诗和谐优美,意境开阔,既写出了客游他乡的羁旅之情,又写出了放眼山川的博大情怀。
7、综合性学习。让我们一起完成“君子自强不息”综合性学习活动。
(1)24岁的陶津津,河北石家庄人,8年前一次意外失去了右臂。最初他想找份工作却处处碰壁,他说“不想跟父母要钱,也不想让人笑话”,就在村里建筑队一干五六年。“要么不来,要么来了证明给别人看,咱是可以的。”陶津津坚信自己可以渐渐从伤痛中走出来。有人说陶津津是坚强的楷模,也有人说,他这是故作坚强之态。对此你怎么看?
________________________________________________
(2)请讲叙保尔修建铁路时艰苦工作的故事。字数在90字左右。
________________________________________________
(3)读了陶津津的故事,在主题班会上,老师拟写了上联,现请你根据上联,将下联补充完整。
上联:断臂楷模无畏艰难困苦 下联:______________________________
8、古诗文默写填空。
(1)伤心秦汉经行处,_________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(2)我报路长嗟日暮,_________________。(李清照《渔家傲》)
(3)王安石《登飞来峰》中富有哲理,表达锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________,_______________。
(4)崔颢《黄鹤楼》中情景交融,抒发游子思乡之情的诗句是____________?____________。
(5)文天祥《过零丁洋》中喻国势危亡个人身世坎坷的诗句是____________,____________。
(6)岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中与李白“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”诗句有异曲同工之妙的句子是_________________,__________________。
9、阅读下面语段,回答小题。
海中变色龙
丁剑玲
⑴说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴(爬行动物,体长约30厘米,能改变皮肤颜色)。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
⑵章鱼挺着个圈圈的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
⑶章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
⑷章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。
⑸当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团,忽而伸展开来,8条腕足不断摆动,摆出各种姿势,同时还不停地变换体色,让人们欣赏它那绝妙的变色术。
⑹章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母,一产卵后,便不吃不喝,精心孵化小宝宝。在此期间,它不准其他任何动物靠近,即使章鱼爸爸不小心进入,也会被毫不留情地咬死。平时,章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒,并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗,使它们获得充足的氧气,并保持清洁。当小宝宝出世后,章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累,辛苦地死在子女身旁。
⑻章鱼中的“巨人”大王章鱼,其腕足可长达18米,是异常凶猛且好战的动物,在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾,而且经常自相残杀,甚至时常偷袭渔船,或将船拦腰斩断,或用大大的腕足冲上渔船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而,渔民们称它为“海底恶魔”。
【1】本文采用了哪种说明顺序?
【2】章鱼它有哪些特征?
【3】“章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。”中的“很快”能否去掉,为什么?
【4】文中第⑵段中主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
【5】文章第⑺段从哪些方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的?请分条概括。
10、议论文阅读。
①工作中,常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作。觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。不可否认,干工作有时确实需要一点“窍门”,多一些创新求变。但寻找捷径并不等于投机取巧,能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗,而不是挖空心思,妄想一劳永逸、一步登天。
②“根深才能叶茂”,埋头做好基础性工作,才能积少成多,厚积薄发。“埋头”不是不知变通,而是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处,在于不投机取巧,耐心经事,直面困难和矛盾。如此“愚拙”,更有利于打牢基础,一步一个脚印地踏实前进。纵览古今,很多成绩的背后,都有“十年寒窗”的苦功。李时珍写《本草纲目》花了27年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,马克思著《资本论》用了40年,屠呦呦整理了2000多个药方,最终获得青蒿素样品 , ……可见,人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。
③《汉书·枚乘传》有云:“泰山之溜穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”细细想来,工作中遇到难以解决的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,总想着避开问题,缺少“埋头”的精神。华罗庚在诗中写道:“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当做真聪明,不过是真愚拙的做法。做事情,还是要那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。
④世间事多不会一蹴而就。一件好的作品需要反复打磨,一种本领的获得需要不断学习实践,许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫。人们常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢厚实的功底,到头来学的不过是花拳绣腿。做人做事,稳扎稳打、耐心付出,才能有所成。而一些所谓的“聪明人”,对“埋头”干不屑一顾。他们自恃头脑灵活,做事灵巧,好高骛远,崇尚“效率至上”。几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径?总想“一口吃成个胖子”,一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成。
⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。这种持之以恒,就是“埋头”精神的表现。执著于追梦,才会最终梦想成真。
⑥所有的积累、沉淀和改变,都是对时间的尊重,也是对人生的尊重。就如同龟兔赛跑中的兔子,起步快不代表就能赢。要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。
(选自《解放军报》,祚者厉振彪,有删)
【1】对本文中心论点概括最准确的一项是( )
A.世间事多不会一蹴而就,需要“埋头”才能完成。
B.人生成败的关键在于持之以恒。
C.人生要有所收获,需要一点“埋头”精神。
D.“埋头”走路,以走出两万五千里长征。
【2】下面对文章分析表述不正确的一项是( )
A.第①段写工作中的一些象,作为事实论据,引出文章的中心论点的同时,也从反面证明中心论点。
B.第③段引用华罗庚的诗句,论证做什么事情老师要有那么几分“愚气”的观点。
C.第⑤段列举一些所谓的“聪明人”的事例,证明了想“一口吃成个胖子”的人一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会事无成的观点,从反面有力地支撑了文章的中心论点。
D.全文层层论证,逻辑紧密而又条分缕析地论证了做任何事情,都要一步一个脚印地踏实前进的观点。
【3】结合文章内容,参考文中句式,在第②段横线处补写两个论据。
11、情无赝
周海亮
那把执壶一直跟随着他们。
1942年逃荒,爷爷把什么都扔了,包括那把壶。一路上九死一生,待回来,壶仍然躺在自家院子,染满尘埃。擦擦,釉黑斑蓝;敲敲,音色沉美。“文化大革命”时被抄家,家里被砸得稀烂,父亲挨批斗回来,竟从一堆碎片里找到它。擦擦,釉彩灵动;敲敲,声如骨牙。到后来,连唐钧都怀疑,到底是执壶逃过两劫,还是执壶帮他们一家人逃过两劫。
其实那时,唐钧和父亲都没有料到一把壶能值这么多钱。尽管如此,父亲还是将它看得比生命还重。
壶是老祖宗留下来的。时间越久,越有感情。
可是现在父亲病了,很严重。他需要一笔钱。
唐钧就想到了执壶。
与妻子商量,妻子说:“卖掉执壶,等于要了爸的命。”唐钧说:“也许卖掉执壶,能救爸的命。”妻子说:“能保证不让爸知道?”唐钧说:“不告诉他就行。”妻子说:“你以为能瞒过去?”唐钧长叹一声,说:“能瞒多久,就瞒多久吧。”
唐钧找到朋友,说他有意出手那把执壶。朋友听了,眼珠子就直了。
朋友也许比父亲更喜欢那把壶。朋友是小城有名的收藏家,他知道一把品相极佳的执壶的价值。几年前他曾有意买下这把壶,却被唐钧的父亲骂了一顿。
“真打算出?”朋友问。“真打算。”唐钧说。“老爷子同意了?”“同意了。”“拿来!价钱好商量。”
壶就卖了。唐钧查过很多资料,这绝对是一笔对得起这把壶的价钱。现在父亲住进医院,他不知道父亲还能不能熬过来。熬过来,他欠着朋友一份情;万一熬不过来,他想用这笔钱带父亲到处转转。之前,父亲一直想去一趟西藏。
可是父亲突然很想看看那把执壶。
“你哪来这么多钱?”父亲问他。“借的。”“我怀疑你把它卖了。”病床上的父亲说,“这几天,我总是心神不宁。”
“壶在家里呢。”他低着眼睛,不敢看父亲的脸,“您那么喜欢它,我不会卖掉它的。”
“我想看看壶。”父亲固执地说。
没办法,唐钧只好再一次找到朋友。朋友说:“君子不夺人所好——要不这样,壶你拿回去,钱你送回来。”唐钧只得把父亲病重的事情跟他仔细说了。朋友想想,说:“君子不乘人之危——还可以这样,壶你拿回去,钱算我借给你的。你给我补张借条就行。”
最终,唐钧既没有给朋友补一张借条,也没有把壶拿回去。不过他捧回了一把执壶的赝品。他问朋友:“这样行吗?”朋友说:“相信我,别说你爸,就连业界专家,都很难分辨出来。”
父亲捧着壶,细细地看,笑了。是咱家那把!他说,看来你果然没有说谎。唐钧笑笑说,祖宗传下来的宝贝,我怎会卖掉呢?心里,却隐隐地痛。
再痛,也认为自己做得没错。他不否认执壶的价值,但他认为,无论什么样的无价之宝,在父亲的生命面前,都不值一提。
父亲没能熬过来。但父亲安然地死去,几乎没有痛苦。
父亲走后第九天,他将执壶还给朋友。朋友细细看过,擦过,小心地把壶收起。唐钧问他:“哪弄来的赝品?”朋友说:“这不是赝品,这就是你卖给我的那把执壶。”唐钧有些吃惊,忙问:“为什么不弄个赝品?”朋友笑笑说:“你父亲对这把执壶的感情这样深,假如真是赝品,我相信他一眼就能够看出来。他虽非专家,但是自家的东西,他绝不会看错。”
“不会吧?”唐钧有些不太相信。
“找个世界上最像你的男人冒充你,你认为他能不能看出来?”朋友说,“当他发现你拿了赝品给他,他会怎么想?或许直到离去,他都不会安心。”
“可是万一我把它弄坏了呢?磕了,碰了,或者不小心打碎……”
“我相信你肯定不会。”朋友笑笑说,“在你心里,只要父亲喜欢,哪怕它是赝品,也价值千金,需要小心呵护……”
“万一我发现它不是赝品,死不认账呢?难道你不怕我昧下它?”
“你肯定不会。认识这么多年,我对你的这点信任还是有的。”朋友笑着说,“这世上还有什么比一个儿子的孝心更有价值呢?花瓷无价,艺术无价,历史无价,但更无价的,其实是我们的亲情、爱情、友情……为一把壶,你会这样做吗?”
【1】文章情节围绕什么线索展开?围绕此线索主要写了四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。
答:_____________________________。①_____________;②__________________;③__________;④父亲死后儿子归还赝品发现竟是真执壶。
【2】文章中两次出现“擦擦”“敲敲”有什么用意?
【3】小说中的那位朋友是一个什么样的人?请结合内容简要分析。
【4】文章结尾写唐钧与朋友的对话,有什么作用?
12、阅读下面的文字,按要求作文
周恩来说过,“任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。”青春年少的我们在成长为“巨人”的道路上,有着无数的见证者,同时也是我们前进的助推器。
请以“ 见证我成长”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,如:时光、泪水、脚印、挫折、门前小树等。
(2)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息
(5)不要套作,不得抄袭。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。