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秦皇岛2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物含解析

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列生物进化顺序正确的是(  )

    A.古代类人猿→人类

    B.原始蕨类植物→原始种子植物

    C.原始鱼类→原始爬行类

    D.原始鸟类→原始哺乳类

  • 2、决定生物的某个具体性状的是(          

    A.细胞核

    B.染色体

    C.遗传物质

    D.基因

  • 3、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

    A.长期自然选择的结果

    B.各地气候条件不同的结果

    C.长期人工选择的结果

    D.菊花适应环境能力强的结果

  • 4、下列动物结构和功能对应错误的一组是

    A.家鸽——气囊——气体交换

    B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸

    C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

    D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

  • 5、如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是

       

    A.①----精子

    B.②----卵巢

    C.③----受精卵

    D.④----分娩

  • 6、下列人体细胞中,基因不是成对存在的是(     

    A.肌细胞

    B.神经细胞

    C.精子

    D.受精卵

  • 7、下列有关青春期的说法,正确的是(       

    A.大脑兴奋性强,容易接受新事物

    B.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗

    C.身材高大是男性的第一性征

    D.性器官已经发育成熟,应避免与异性交往

  • 8、关于生物的生殖、发育,叙述正确的是(  )

    A.一对基因位于同一条染色体上

    B.某女子是白化病基因的携带者(Aa),则她产生的卵细胞可能不含该病基因

    C.一个卵细胞同时与两个精子(一个含X染色体一个含Y染色体)结合就可以形成龙凤胎

    D.精子和卵细胞中携带着亲代的性状

  • 9、下列选项中属于动物组织的是( )

    A.保护组织

    B.结缔组织

    C.营养组织

    D.输导组织

  • 10、下列各项中,不属于青春期发育特点的是(       

    A.身高和体重迅速增长

    B.形成两性生殖器官

    C.出现第二性征

    D.大脑兴奋性比较强

  • 11、医生在给人体抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是(        )

    A.动脉

    B.静脉

    C.毛细血管

    D.毛细淋巴管

  • 12、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 13、有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明(       

    A.生物能够适应一定的环境

    B.生物能够影响环境

    C.生物既能适应环境又能影响环境

    D.环境能影响生物

  • 14、下列现象属于动物的学习行为的是(  )

    ①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

    ⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

    A.①③④⑥

    B.①②⑤⑦

    C.②⑤⑦⑧

    D.②④⑥⑧

  • 15、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌,这是(  )

    A.特异性免疫

    B.非特异性免疫

    C.计划免疫

    D.人工免疫

  • 16、观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的?(    

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 17、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是(  )

    A.“我”指的是精子

    B.“我的搭档”是指受精卵

    C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

    D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫

  • 18、下列不属于遗传现象的是

    A.“一娘生九子,九子都像娘”

    B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

    C.母亲是大学生,儿子也是大学生

    D.“老鼠生来会打洞”

  • 19、下列各动物属于脊椎动物的是

    ①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

    A.①②③④

    B.②④⑥⑦⑨

    C.②④⑦⑧⑨

    D.④⑤⑥⑦③⑨

  • 20、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

    A.软体动物

    B.环节动物

    C.腔肠动物

    D.节肢动物

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、在连续阴雨的夏天,贮藏的粮食很容易发霉变质,而石头却不容易发霉,这是因为粮食中有______;同样的粮食作物晒干后却不容易长霉,这是因为______

  • 22、不经过两性生殖细胞结合,由___直接产生新个体的生殖方式称为___生殖,其后代只有___的遗传特性。

  • 23、嫁接后的新植物体表现的性状是_____的性状。

  • 24、人体的免疫包括 (生来就有的)和   (后天获得的)两大类型。

  • 25、我国婚姻法规定:__________________________________________之间禁止结婚,原因是_______________________________________

  • 26、家蚕的发育过程要经过受精卵、_______________四个时期。而幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异,像这样的发育过程叫做_____________。与蚕相比,蝗虫的发育过程不经过_____期,幼虫的形态结构和成虫相似,为__________发育。

  • 27、果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。某兴趣小组同学进行了果蝇饲养实验:a.诱捕果蝇 b.移植果蝇,分清雌雄 c.定时观察,认真记录。

    发育阶段

    10℃

    15℃

    20℃

    25℃

    30℃

    卵、____、成虫

    57天

    18天

    14天

    9天

    无卵

     

    表(一)

    组合

    亲本性状

    子代的性状和个体数量

    黑色

    灰色

    黑色×灰色

    107

    109

    黑色×灰色

    0

    210

    灰色×灰色

    108

    316

    灰色×灰色

    0

    268

     

    表(二)

    (1)将表(一)果蝇发育阶段补充完整______。表(一)中的数据可以说明生物与环境的关系______

    (2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出黑色雄性果蝇体细胞的染色体组成______

    (3)表(二)中能够判断显性和隐性性状的组合有______;组合四的亲本基因组成是______(用基因E和e表示)

    (4)如果用组合一子代中灰色果蝇作为亲本进行杂交,子代灰色性状中纯合体所占的比例是______

    (5)兴趣小组发现组合三的后代中出现黑色个体,在遗传学上这种现象称为______

  • 28、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对 都有防御作用,所以叫做—— (又称为   )。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的, 通常   只对     有免疫作用,因此叫 (又称为   )。

  • 29、人体的三道免疫防线:第一道防线:_______和黏膜。第二道防线:体内的杀菌物质和___________。第三道防线:是由____________________组成。

  • 30、在细胞核内存在着容易被________染料染成深色的物质,叫做染色体。每种生物的细胞内都含有一定数目的染色体,染色体在体细胞中是________存在的。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请把下面生物类群与其特征用线连接起来

    腔肠动物_____   A、身体分节,靠刚毛或疣足辅助运动

    线形动物_____   B、柔软的身体表面有外套膜

    环节动物_____   C、身体呈辐射对称,体表有刺细胞

    软体动物_____   D、身体细长,呈圆柱形,体表有角质层

    爬行动物_____   E、成体水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸

    两栖动物_____   F、体表覆盖角质的磷片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、现在地球上仍然会形成原始生命。                                                    ( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、5分)本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:对该10名学生劝其离校治疗;要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:

    1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 。(填标号)

    2)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装上印有OTC字样,这种药属于

      药。(填处方非处方

    3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于   免疫。(填特异性非特异性)疫苗可称为 。(填抗体抗原

  • 34、随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形,如图有两个可爱的小宝宝:天使和帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!

    (1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小帅哥属于______

    (2)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是______,它可以诱导人体产生______,以达到预防的目的。

    (3)从传染病的预防措施看,医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于______

    (4)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施______

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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